1、紅領(lǐng)教師模塊班：分模塊教學。

2、根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)考試模式而制定的復(fù)習模塊。

3、運用多板塊的圖形、表格、口訣等速記方法，深入淺出，詳略得當?shù)慕虒W。

課程包含科目：課程主要包含三大類內(nèi)容：《職業(yè)能力傾向測驗》、《醫(yī)學基礎(chǔ)知識》和《護理學》
課程包含：言語理解與表達、資料分析、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、常識判斷；生理學、病理學、藥理學、診斷學、解剖學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、衛(wèi)生法律法規(guī)、外科學、內(nèi)科學、兒科學、婦科學、醫(yī)學基礎(chǔ)理論；外科護理學、內(nèi)科護理學、基礎(chǔ)護理學、婦科護理學、兒科護理學（本課程贈送：傳染病學、預(yù)防醫(yī)學）。

適用對象：

1.剛畢業(yè)沒有醫(yī)學基礎(chǔ)即將走向工作崗位的考生；

2.基礎(chǔ)比較薄弱備考中找不到方向的考生；

3.考取相關(guān)職業(yè)證書的人群。

特別是知識系統(tǒng)性不強，考點記憶困難，記憶相似考點容易混淆的同學，幫助學員充分備考，夯實基礎(chǔ)，突破醫(yī)學基礎(chǔ)知識課程所有考點，順利走向工作崗位實現(xiàn)最初夢想！

培訓目標：

1.針對性教學，突出事業(yè)單位醫(yī)療考筆試特色，考生根據(jù)范圍全面、系統(tǒng)、精細地梳理知識點；

2.依據(jù)不同題型引出答題思路，讓學員快速掌握答題方法，掌握考試側(cè)重知識點；

3.使之理解性掌握，靈活學習、運用，輕松應(yīng)考，保持良好心態(tài)。

課程特色：

好的計劃可以讓自己在學習時，有個標準和方向，還可以增強學習效率，有事半功倍的效果，更輕松的完成任務(wù)、達到目標。

制定學習計劃的要點：

全面性：制定學習計劃時，首先要根據(jù)自身情況來對時間和任務(wù)量進行分配，同時也要考慮到課程進度、身體健康、營養(yǎng)膳食、平時娛樂等，做到勞逸結(jié)合、切實可行。

規(guī)律性：最好在學習時間或任務(wù)量上有一個規(guī)律性，這樣形成習慣后會節(jié)省很多心力。沒有學習習慣的同學，可以在制定計劃時采用循序漸進的方法，逐步建立學習習慣。

靈活性：制訂計劃不要太滿、太死、太緊，畢竟現(xiàn)實不會完美地跟著計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。

獎懲性：制定計劃的時候再設(shè)定一個獎懲計劃，這樣可以督促自己堅持計劃。

學習計劃也不是一成不變的，我們也要根據(jù)自身的學習情況，定期回顧總結(jié)改善計劃，幫助自己更好的學習。