語(yǔ)文也可以沖刺滿分？語(yǔ)文，怎樣沖刺滿分？本課程將由北京兩位中考命題研究專家講解，不僅教你閱讀和寫作滿分的技巧，還會(huì)為你帶來(lái)一系列名著精讀、國(guó)學(xué)經(jīng)典、名家名篇以及趣味語(yǔ)文，不僅是訓(xùn)練你的應(yīng)試能力，更是培養(yǎng)你的系統(tǒng)語(yǔ)文思維！集中火力，各個(gè)擊破，讓你在“幽默生動(dòng)、淺顯易懂”的課堂氛圍中，沖刺語(yǔ)文滿分！

課程內(nèi)容：

講次     老師     講次介紹

第1講     李華     專題 【閱讀】小說(shuō)閱讀——"設(shè)置情節(jié)"為哪般
  1、做小說(shuō)閱讀的思路是什么？我們應(yīng)該怎樣處理一篇文章？
  2、怎樣把握小說(shuō)的主題？在閱讀中注意哪些情節(jié)設(shè)置？
  3、本講課，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起分析《碗底香》這篇文章，復(fù)習(xí)一些小說(shuō)的技巧，教大家掌握文章情節(jié)，如何答關(guān)于情節(jié)的題目。
第2講     李華     專題 【閱讀】小說(shuō)閱讀——"結(jié)尾妙處"細(xì)解讀
  1、小說(shuō)閱讀里面經(jīng)常有關(guān)于結(jié)尾的題目，同學(xué)們總是不知從何下手，今天李老師帶大家一起攻克這一難關(guān)。
  2、李老師以經(jīng)典文章為例，為大家講解、總結(jié)小說(shuō)的技巧、主題理解技巧、把握主題的步驟。
第3講     李華     專題 【閱讀】說(shuō)明文閱讀——學(xué)會(huì)給"對(duì)象"下定義
  1、什么是事理說(shuō)明文？做說(shuō)明文閱讀的閱讀思路是什么？
  2、怎樣給“對(duì)象”下定義？有什么秘笈？
  3、本講課，李老師帶你走進(jìn)說(shuō)明文閱讀，讓你學(xué)會(huì)給“對(duì)象”下定義。
第4講     李華     專題 【閱讀】議論文閱讀——讀懂命題要求,準(zhǔn)確篩選信息
  1、議論文閱讀怎樣做到讀懂命題要求，準(zhǔn)確篩選信息？
  2、篩選文章信息的解題思路是什么？李老師有什么秘笈要傳授給你？
  3、本講課李老師以具體文本為例，教會(huì)你在閱讀議論文時(shí)，準(zhǔn)確篩選信息，精準(zhǔn)作答。
第5講     李華     專題 【閱讀】議論文閱讀——論證方法細(xì)思量
  1、什么是論據(jù)？論證方法有哪些？怎樣區(qū)分？答題的時(shí)候要注意什么？
  2、段落或內(nèi)容不能刪掉的原因有哪些？論據(jù)的選取要注意什么？
  3、本講課李老師從論證方法的角度教你進(jìn)一步了解議論文及相關(guān)考查方式。
第6講     李華     專題 【閱讀】議論文——全文論證過(guò)程的分析
  1、分析文本的論證過(guò)程有哪些秘笈？基本解題思路是什么？
  2、如何按照“引——本——結(jié)”的三段式結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確分段，組織答案？
  3、本講課，李老師和你一起走進(jìn)議論文文本論證過(guò)程的分析。
第7講     李華     專題 【閱讀】議論文——"順序能否調(diào)換"大揭秘
  1、議論文的三要素是什么？怎么樣理清議論文的結(jié)構(gòu)？
  2、議論文語(yǔ)段間的關(guān)系種類有哪些？“能否調(diào)換”試題的思考方向是什么？
  3、本講課，李老師教你：能否調(diào)換別犯難，思考語(yǔ)段相關(guān)聯(lián)，行文之間有照應(yīng)，內(nèi)在邏輯要理清。
第8講     李華     專題 【作文】議論文——選準(zhǔn)角度,確立論點(diǎn)(上)
  1、常見(jiàn)中考作文的要求有哪些？什么是議論文？如何確立論點(diǎn)？
  2、文體不限是不是沒(méi)有文體？不同的文體，應(yīng)該有怎樣的思考角度？
 

  3、本講課，李老師以具體的示例教你選準(zhǔn)角度，確定論點(diǎn)。

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面臨的問(wèn)題
  1、成績(jī)不錯(cuò)，但提升分?jǐn)?shù)卻很難；
  2、課聽(tīng)懂了，題會(huì)做了，但總是與滿分失之交臂。

課程設(shè)計(jì)原則
  1、課程中的試題在難度上有所拔高，解題思路和技巧也會(huì)更有針對(duì)性；
  2、通過(guò)對(duì)典型例題的分析與總結(jié)幫助學(xué)生拓展思維，向滿分發(fā)起挑戰(zhàn)。
中小學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)與全國(guó)30多位特級(jí)教師合作，首創(chuàng)了“四步個(gè)性化聽(tīng)課法”

頂級(jí)名師授課：名師傳授典型題詳細(xì)辦法，教學(xué)生舉一反三、一題多解、一題巧解。
選擇錯(cuò)題本：聽(tīng)課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本，課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本。
課后練習(xí)：名師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題，為學(xué)生推送同類型題，幫助徹底掌握解題方法。
網(wǎng)絡(luò)答疑：在聽(tīng)課及課后練習(xí)中有不懂之處隨時(shí)提問(wèn)，24小時(shí)內(nèi)為你答疑解惑。

趙巖   海淀區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，海淀區(qū)見(jiàn)習(xí)教研員，海淀區(qū)語(yǔ)文教學(xué)中心組成員，清華附中語(yǔ)文教師，曾受聘為全國(guó)教育碩士研究生教學(xué)技能大賽評(píng)審專家。   從教十多年，曾獲全國(guó)翻轉(zhuǎn)課堂微課大賽一等獎(jiǎng)，多次獲得北京市教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。參與國(guó)家級(jí)教研課題兩個(gè)，北京市級(jí)課題一個(gè)；參編校本教材七本；多次在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表論文。

李華   北京市中學(xué)語(yǔ)文骨干教師，海淀區(qū)兼職教研員。   致力于教學(xué)研究，特別是對(duì)北京市中考有深入的研究和思考，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。   參與多部教輔資料編撰工作，有一套行之有效的作文教學(xué)方法，成效顯著。   輔導(dǎo)學(xué)生參加 “春蕾杯”作文大賽多次獲獎(jiǎng)。   多次參與、承擔(dān)區(qū)級(jí)教學(xué)研討、展示任務(wù)。

 

 

網(wǎng)上學(xué)習(xí)如何能保證效率？
  先進(jìn)的學(xué)習(xí)系統(tǒng) = A + B + C + D，讓學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣！A=屏蔽聊天游戲，B=錯(cuò)題本+課后同類題練習(xí)，C=24小時(shí)答疑，D=三個(gè)層次個(gè)性選課+五分鐘一次互動(dòng)問(wèn)答。在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)，不需要學(xué)生挑戰(zhàn)自制力，保證更高效的學(xué)習(xí)。

中小學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)課程與教材同步嗎？
  針對(duì)全國(guó)各地區(qū)不同教材制定相應(yīng)的課程目錄，確保與教材同步。講解內(nèi)容圍繞主要考點(diǎn)和重難點(diǎn)，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性、更簡(jiǎn)單。