外語(yǔ)學(xué)習(xí)者常問(wèn)：“讓外國(guó)老師上課有什么好處呢？而且費(fèi)用還比*的專業(yè)英語(yǔ)老師高一些。”

*直接學(xué)地道的英文：
其實(shí)，任何事情都是辯證來(lái)看待的。外國(guó)老師的優(yōu)點(diǎn)在于他們的母語(yǔ)是英語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)的每一個(gè)詞和每一句話都是“精品”。比如：“請(qǐng)假”的英文表達(dá)，很多人都覺(jué)得是“ask for a leave”，這樣是可以的，但只能說(shuō)是勉強(qiáng)。三年的海外工作經(jīng)歷告訴我，“請(qǐng)假”的英文應(yīng)該是"ask for a time off"。而且，只有"ask for a time off"才是最地道，聽(tīng)起來(lái)讓人心曠神怡的英語(yǔ)表達(dá)。

以上就以點(diǎn)代全地粗略敘述了一下成都外教的好處。

*面對(duì)面學(xué)習(xí)英語(yǔ)：
其實(shí)，現(xiàn)在可供選擇的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式數(shù)不勝數(shù)，但是我個(gè)人感覺(jué)真正效率*的還是面對(duì)面，一對(duì)一或一個(gè)老師，寥寥幾個(gè)學(xué)生這種模式。人多了不適合練習(xí)。以前上中學(xué)的時(shí)候我有無(wú)數(shù)次想說(shuō)的沖動(dòng)，都被只重視考試的學(xué)習(xí)模式抹殺了。我本人也是跟著外教老師學(xué)習(xí)才建立了自信，滿足了自己渴望表達(dá)、渴望大聲說(shuō)出來(lái)的愿望。

不斷的努力，讓我乘上了去華盛頓州工作的航班。

*較為完美解決學(xué)習(xí)資金有限的問(wèn)題：
若資金很有限，英語(yǔ)也還沒(méi)有達(dá)到嫻熟程度的人士，可以選擇我們的優(yōu)秀海歸老師小班，下午和晚上都上課。對(duì)于講英語(yǔ)的提高效果還是較為明顯的。