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景觀設(shè)計(jì)師師培訓(xùn)
景觀園林設(shè)計(jì)在我國還是一個(gè)新興的專業(yè)，近幾年來隨著房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展，目前對(duì)景觀園林設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需要。大寫藝設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)作為重慶設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)*，大寫藝景觀園林課程，志在培養(yǎng)更多有眼界、有藝術(shù)涵養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)師。
*的人地關(guān)系將面臨空前的緊張狀態(tài)。設(shè)計(jì)人與土地、人與自然和諧的人居環(huán)境是當(dāng)前的一大難題和熱點(diǎn)。所以，景觀設(shè)計(jì)學(xué)具有廣闊的應(yīng)用前景。
隨著我國城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的高速推進(jìn)，景觀設(shè)計(jì)師逐漸從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等行當(dāng)中獨(dú)立出來，成為一種新職業(yè)。目前，已有數(shù)萬名景觀設(shè)計(jì)人員，主要分布在北京、上海、廣州、天津、等。而在重慶，從事這一職業(yè)的人數(shù)相對(duì)較少，發(fā)展空間巨大。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)知識(shí)，培養(yǎng)能快速完成景觀設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作，能用手繪和電腦設(shè)計(jì)軟件繪制全套施工圖、景觀效果圖。
教學(xué)中我們不貪大求全，主要強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，針對(duì)目前的市場(chǎng)情況，主要通過對(duì)別墅庭院、屋頂花園、小型廣場(chǎng)等案例作深入學(xué)習(xí)，使用學(xué)員學(xué)有所用、學(xué)能所用。
二、報(bào)名條件
1、具有高中或中專以上學(xué)歷，身體健康、無色盲、色弱者均可報(bào)讀。
2、對(duì)建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、觀賞園藝、林學(xué)、果學(xué)等相關(guān)專業(yè)的在校生和畢業(yè)生優(yōu)先錄取。
三、教學(xué)形式
白班學(xué)習(xí)三個(gè)月，業(yè)余晚班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)六個(gè)月。
四、開設(shè)課程
美術(shù)基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)模塊、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論與設(shè)計(jì)模塊、實(shí)踐考察環(huán)節(jié)、景觀設(shè)計(jì)經(jīng)典案例分析、景觀快題設(shè)計(jì)模塊、電腦輔助景觀設(shè)計(jì)模塊、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
五、頒發(fā)證書
學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)考評(píng)合格，學(xué)員可獲得以下證書：
1、國際注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)頒發(fā)《室內(nèi)景觀設(shè)計(jì)師》證書。
2、*建筑裝飾協(xié)會(huì)頒發(fā)的《*景觀設(shè)計(jì)師》資格證書。
六、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi)4800元，教材資料費(fèi)實(shí)收，不含考試和證書費(fèi)。
七、報(bào)名辦法
報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶本人身份證復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件及一寸近期免冠彩照2張，并認(rèn)真填寫《入學(xué)申請(qǐng)表》。
八、報(bào)名地址
總部校區(qū)：重慶市九龍坡區(qū)楊家坪興勝路32號(hào)盾安大廈B棟7樓
課程介紹
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課程類別
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主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
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教學(xué)目的
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| 美術(shù)基礎(chǔ) | 美術(shù)基礎(chǔ)——素描：構(gòu)圖、透視、結(jié)構(gòu)素描、光影素描； 色彩：色彩原理、色彩對(duì)比、色彩應(yīng)用； 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——平面構(gòu)成：平面構(gòu)成原理、法則、應(yīng)用； |
建立美感、增加造型能力 |
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手繪表現(xiàn)模塊
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景觀手繪表現(xiàn)美術(shù)基礎(chǔ)課、室內(nèi)手繪表現(xiàn)，室外小品的表現(xiàn)： 工具認(rèn)識(shí)和熟悉、透視理論、樹木、花草、綠籬、山石、水景、人物的表現(xiàn)配景及室外寫生。 園林小品的材質(zhì)表現(xiàn)、建筑背景和天空的表現(xiàn)、園林建筑裝飾小品的表現(xiàn)、臨摹名家手繪表現(xiàn)等。 |
通過景觀手繪專業(yè)的培訓(xùn)和實(shí)例演練，獨(dú)立完成某場(chǎng)地景觀手繪效果圖
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專業(yè)基礎(chǔ)模塊
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學(xué)習(xí)土建、建筑基礎(chǔ)知識(shí)，了解掌握道路、停車場(chǎng)、消防等設(shè)施的規(guī)范和要求。學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。 |
掌握標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及園林景觀工程施工圖的繪制方法
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園林景觀基礎(chǔ) |
中外園林概述.園林布局 、園林構(gòu)成要素及設(shè)計(jì)、 街道綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)城市廣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì) 、居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì) 、公園規(guī)劃設(shè)計(jì) |
通過對(duì)園林景觀系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握景觀設(shè)計(jì)的理念、原理、方法。 |
| 植物材料綜合課、植物栽培與養(yǎng)護(hù)綜合課、*古典園林與西方現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)手法、景觀設(shè)計(jì)原理、方法與程序、景觀設(shè)計(jì)空間要素。 植物配置、植物造景與場(chǎng)地綠化綜合課。（景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)專業(yè)課程詳細(xì)內(nèi)容） | 熟練專業(yè)的理論知識(shí)并能獨(dú)立完成某場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)方案； 掌握植物配置與造景設(shè)計(jì)的方法與技巧。 | |
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實(shí)踐考察環(huán)節(jié) |
考查住宅小區(qū)、公園、廣場(chǎng)等景觀工程； 調(diào)查材料市場(chǎng)，了解在景觀工程中所需的各種材料的類別、規(guī)格、形狀、色澤以及價(jià)格等方面的問題 |
加強(qiáng)學(xué)員對(duì)景觀設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，更好地理解前一階段所學(xué)知識(shí)
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快題設(shè)計(jì)模塊
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1.建筑外環(huán)境景觀設(shè)計(jì) 2.城市街角景觀設(shè)計(jì) 3.某休閑空間景觀設(shè)計(jì) | 主要是培養(yǎng)學(xué)員綜合考慮問題、分析問題、快速構(gòu)思及表現(xiàn)能力。 |
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電腦設(shè)計(jì)模塊
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學(xué)習(xí)掌握Auto CAD、3D MAX、Photoshop繪圖軟件在園林景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及操作技巧；學(xué)習(xí)sketchup草圖大師軟件的基本命令和操作方法，并能熟練繪制景觀設(shè)計(jì)方案草圖。 |
學(xué)員能夠熟練運(yùn)用電腦軟件繪制某場(chǎng)地全套方案(平面圖、立面圖、剖面圖、效果圖等)
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畢業(yè)設(shè)計(jì)
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在老師的指導(dǎo)下，學(xué)員獨(dú)立完成一項(xiàng)目的全套方案設(shè)計(jì)任務(wù) |
1.綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí) 2.提升學(xué)員景觀設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)能力 3.為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)
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