野馬 “網(wǎng)絡(luò)工程師”培訓(xùn)體系，一方面將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)熱點(diǎn)與應(yīng)用實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)ISO9001體系，不斷自我評(píng)估和完善課程架構(gòu)，形成了一整套科學(xué)合理實(shí)用的嶄新培訓(xùn)模式。野馬的網(wǎng)絡(luò)工程師課程在設(shè)計(jì)時(shí)就本著 “建立職業(yè)、改變生活”的理念, 充分考慮了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更新速度快、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)以及企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息崗位的需求特點(diǎn)，進(jìn)行了有針對(duì)性的突破。同時(shí)依靠陜西計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、陜西繼續(xù)教育、臺(tái)灣資策會(huì)等豐富的行業(yè)資源，利用野馬龐大豐富的專家顧問(wèn)團(tuán)，用敏銳的眼光尋找和發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)中真正具有持續(xù)生命力和熱點(diǎn)的領(lǐng)域去重點(diǎn)突破，使野馬“網(wǎng)絡(luò)工程師”課程體系能夠及時(shí)跟蹤國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育的發(fā)展變化，學(xué)員在學(xué)習(xí)后可以緊跟市場(chǎng)步伐，獲得更為理想的學(xué)習(xí)成果。

 

∷ 每年各類企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程師的需求缺口大概在100萬(wàn)左右。
∷ 網(wǎng)絡(luò)工程師的薪資待遇也比較豐富，可以稱得上“金領(lǐng)”

 

18周歲（報(bào)名時(shí)交驗(yàn)身份證復(fù)印件）；

大專及以上學(xué)歷（報(bào)名交驗(yàn)學(xué)歷證復(fù)印件），不足此學(xué)歷需通過(guò)學(xué)校入學(xué)測(cè)試；

懂計(jì)算機(jī)基本操作，會(huì)使用微軟辦公軟件，熟練應(yīng)用Internet；

對(duì)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)熱愛和興趣者優(yōu)先。

 

網(wǎng)絡(luò)全年班：高級(jí)網(wǎng)絡(luò)全程教育

網(wǎng)絡(luò)半年班：網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè)

 

學(xué)校依托陜西省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)權(quán)威，擁有省內(nèi)一流的計(jì)算機(jī)專家做指導(dǎo)，100多位高校博士生導(dǎo)師、教授、科研院所主任、高工常年在野馬學(xué)校授課，確保了師資的絕對(duì)領(lǐng)先水平。設(shè)計(jì)類專業(yè)的美術(shù)老師以美院、畫院的藝術(shù)家以及廣告公司的資深設(shè)計(jì)師為主，設(shè)計(jì)軟件老師都是來(lái)自企業(yè)的主創(chuàng)人員、設(shè)計(jì)總監(jiān)以及具有多年工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)技術(shù)總監(jiān)、行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員，具備與市場(chǎng)同步的創(chuàng)意理念。

軟件網(wǎng)絡(luò)類專業(yè)老師全部由來(lái)自西安交通、西北工業(yè)、西安電子科技等重點(diǎn)高校的專家教授，和西部世紀(jì)、神州數(shù)碼、交大博通等*公司的項(xiàng)目經(jīng)理組成，均為職稱高、學(xué)歷高、年齡輕的“雙師型”教師，教學(xué)基本功扎實(shí)。他們除了擁有雄厚的理論知識(shí)基礎(chǔ)外，還具有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

 

*層次
計(jì)算機(jī)組裝與操作技巧/ 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)/ 企業(yè)局域網(wǎng)組建/計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備/ Linux基礎(chǔ)/
Windows系統(tǒng)管理
第二層次
Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理/網(wǎng)絡(luò)安全/Web應(yīng)用開發(fā)路由與交換技術(shù)/網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)高級(jí)管理/企業(yè)電子郵件系統(tǒng)解決方案/企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)集成/項(xiàng)目實(shí)踐
第三層次
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/網(wǎng)頁(yè)制作
第四層次
關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)/極限拓展訓(xùn)練/數(shù)據(jù)庫(kù)編程/ASP/ASP.Net/動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)/網(wǎng)站后臺(tái)開發(fā)與維護(hù)

 

專業(yè)證書

證書類型：計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)證書

發(fā)證單位：陜西繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)

 

教學(xué)模式/教學(xué)方法

實(shí)踐指導(dǎo)：學(xué)員提出整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，教師組織討論和解答，并引導(dǎo)學(xué)生深入理解，達(dá)到總結(jié)提高的目的。

差別輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與情況，給其安排有針對(duì)性地提高課程，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

 

理論：教師講授基本的概念和理論知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)員在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)；

上機(jī)：學(xué)員在機(jī)房上實(shí)踐課（人手一機(jī)），通過(guò)實(shí)踐理解概念和理論知識(shí)，達(dá)到理論與實(shí)踐的完善結(jié)合。

 

1、 企業(yè)信息*的網(wǎng)絡(luò)管理員
2、 SQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理員
3、 網(wǎng)絡(luò)安全工程師
4、 網(wǎng)站維護(hù)工程師
5、 IT企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師
6、 網(wǎng)絡(luò)方案實(shí)施工程師
7、 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)服務(wù)工程師
8、 系統(tǒng)集成售前工程師
9、 售后技術(shù)支持工程師
10、綜合布線工程師