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授課機(jī)構(gòu):武漢巨人教育巨人龍一對(duì)一家教
地址:武漢黃孝河路49號(hào)圓夢(mèng)圓國(guó)際廣場(chǎng)4層(百佳超市樓上);王家灣龍陽(yáng)大道特6號(hào)摩爾城B區(qū)5樓;珞瑜路光谷國(guó)際廣場(chǎng)A棟10樓
網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥電詢(xún)
課程原價(jià):¥電詢(xún)
咨詢(xún)熱線:400-850-8622
課程詳情 在線報(bào)名
課程名稱(chēng)
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超音速單詞速記班
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類(lèi)型
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明 細(xì)
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內(nèi) 容 詳 解
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學(xué)情分析
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學(xué)員水平
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*三至*(有一定自然發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)生)
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存在的 問(wèn)題
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單詞的類(lèi)別雜亂無(wú)章,沒(méi)有統(tǒng)一有效的歸類(lèi),導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)毫無(wú)邏輯而言。大多數(shù)*生沒(méi)有掌握有效的記憶方法,只會(huì)機(jī)械的枯燥背誦也喪失了學(xué)習(xí)的興趣和信心。
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學(xué)習(xí)的 必要
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通過(guò)6次課的單詞速記學(xué)習(xí),讓孩子掌握記憶單詞的有效方法,采用心理學(xué)的記憶方法加上科學(xué)的語(yǔ)言教學(xué)方法,就等于語(yǔ)言技能的大幅提升。
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課 程 介 紹
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課程性質(zhì)
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同步 銜接 專(zhuān)項(xiàng) 復(fù)習(xí)沖刺
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課程目標(biāo)
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掌握*階段必備單詞400個(gè),*必背單詞300個(gè),訓(xùn)練基本語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),形成基本語(yǔ)感,達(dá)到認(rèn)讀拼寫(xiě)所有*階段單詞的能力。
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教學(xué)內(nèi)容
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課次
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內(nèi)容
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課次
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內(nèi)容
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1
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教授代詞,,季節(jié),天氣類(lèi)單詞
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2
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教授職業(yè),雜物,房屋類(lèi)單詞
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3
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教授月份,星期,人體類(lèi)單詞
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4
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教授衣服,顏色,食物飲料,水果蔬菜類(lèi)單詞。
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5
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教授人物,動(dòng)物,交通工具,景物,學(xué)習(xí)用品,地點(diǎn)類(lèi)單詞
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6
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教授課程,形容詞,介詞,數(shù)詞,動(dòng)詞類(lèi)單詞
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課程特色
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遵循記憶規(guī)律,綜合多種教育優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我校獨(dú)特教學(xué)模式,開(kāi)辟素質(zhì)教育新路,突破詞匯速記難關(guān)。奠定良好的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),語(yǔ)感基礎(chǔ),培養(yǎng)“精,準(zhǔn)”英,美發(fā)音。解決孩子語(yǔ)音學(xué)習(xí)中單詞難后顧之憂。
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課程服務(wù)
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1.入學(xué)測(cè)試 2.過(guò)關(guān)放學(xué) 3. 課后反饋
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授課形式
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面授
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網(wǎng)教
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教 材
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教材名稱(chēng)
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超音速單詞速記
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教材說(shuō)明
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采用巨人教育專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的優(yōu)質(zhì)單詞速記學(xué)習(xí)教材,該教材采用思維導(dǎo)圖記憶法,自然拼讀記憶法,聯(lián)想記憶法,讓單詞簡(jiǎn)單易記,將單詞按照詞性和詞義分文別類(lèi),并且根據(jù)其拼寫(xiě)特征,運(yùn)用多種方法技巧進(jìn)行背誦,達(dá)到高效的學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生玩轉(zhuǎn)單詞成為英語(yǔ)達(dá)人。
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是否自購(gòu)
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需自購(gòu)教材
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班型設(shè)置
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班型大小
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15-25人/班
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課 次
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6次(18節(jié)),45分鐘/節(jié)
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