無錫中文培訓(xùn)課程

無錫中文培訓(xùn)——語風(fēng)漢教中心

中文(漢語)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)：

從初級(jí)基礎(chǔ)漢語，中級(jí)實(shí)用漢語，中高級(jí)商務(wù)漢語，高級(jí)應(yīng)用韓語，到HSK漢語水平考試，全面強(qiáng)化聽、說、讀、寫語言技能，共約30余門中文漢語課程，無論您是在*生活、工作還是準(zhǔn)備入讀*研究生，在無錫TLI對(duì)外漢語教育都能找到適合您的中文課程！

中文(漢語)培訓(xùn)教材編制：

語風(fēng)漢教中心有有自己獨(dú)創(chuàng)而完整的對(duì)外漢語教學(xué)方法體系、教材教案及考評(píng)系統(tǒng)考核標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立出版發(fā)行系列的，各語種的，漢語教材、參考工具書、CD、詞典等。

外國人學(xué)中文課程教學(xué)法：

語風(fēng)漢教中心教學(xué)以直接和互動(dòng)教學(xué)法為主，營造時(shí)間外域環(huán)境，協(xié)助學(xué)員建立學(xué)習(xí)漢語中文的興趣和信心，在輕松歡快的互動(dòng)氛圍中，讓學(xué)員有效掌握漢語運(yùn)用溝通的原則與方法！

中文(漢語)培訓(xùn)師資培訓(xùn)方面：

語風(fēng)漢教中心師經(jīng)由嚴(yán)謹(jǐn)招募程序，聘用碩士以上對(duì)外漢語教學(xué)相關(guān)專業(yè)的母語人士，不定期安排教學(xué)輔導(dǎo)和各類教學(xué)研討會(huì)，并有教務(wù)主任執(zhí)行教學(xué)和華裔、外國學(xué)員評(píng)估，以確保教外國人學(xué)中文的趣味性和有效性！

中文(漢語)培訓(xùn)課程特色：

1.課堂上完全中文教學(xué)，只有當(dāng)對(duì)字母發(fā)音或句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要的比較分析的時(shí)候，或者，當(dāng)解釋一些抽象概念的時(shí)候，為了讓學(xué)生更好的理解，適當(dāng)運(yùn)用一些學(xué)生母語。

2.學(xué)生大量運(yùn)用完整的整體句子進(jìn)行自我表達(dá)。把單個(gè)的單詞練習(xí)運(yùn)用在相關(guān)句型練習(xí)中。

3.學(xué)生不僅在課堂上，在教室內(nèi)外各種場合都需要經(jīng)常練習(xí)使用所學(xué)語言。

4.從單獨(dú)的強(qiáng)調(diào)語法結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移到對(duì)語言用途鍛煉，真實(shí)生活的溝通表達(dá)是成功的前提。

5.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)方法、問題的解決和學(xué)生學(xué)習(xí)工作的需要上。

6.從傳統(tǒng)的老師集中教學(xué)，控制課堂和教學(xué)進(jìn)度轉(zhuǎn)換到以學(xué)生為主導(dǎo)，參與教學(xué)進(jìn)度過程中,發(fā)揮學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能動(dòng)性和承擔(dān)更多的學(xué)習(xí)責(zé)任。

7.課程結(jié)構(gòu)有效，合理，多樣化，層次化，能提供不同水準(zhǔn)，不同進(jìn)度的學(xué)生以不同教材,教學(xué)方法和大量的學(xué)習(xí)參考資料。

8.為了有效強(qiáng)化學(xué)生聽，講，讀和寫各項(xiàng)技能訓(xùn)練，對(duì)不同語言技能配以不同專業(yè)的老師。

9.模擬大量真實(shí)環(huán)境，甚至實(shí)地情景教學(xué)，以提供學(xué)生真實(shí)的場景、機(jī)會(huì)，讓學(xué)生得以大量練習(xí)使用相關(guān)專題語言。

10.定期舉辦各自文化活動(dòng)，讓學(xué)生更好的加深，理解，學(xué)習(xí)*文化。

中文(漢語)培訓(xùn)教學(xué)模式

個(gè)人課程（1對(duì)1）

個(gè)人課程是配合學(xué)生來安排上課時(shí)間，隨時(shí)可開課，不能上課時(shí)，在提前通知辦公室的前提下可另行補(bǔ)課，上課內(nèi)容則依個(gè)人的語文程度及需求而定。

合班課程（2人～4人）

小組班

學(xué)校自行組班并自行決定上課時(shí)間，隨時(shí)可開課。

合班課程（5人以上）

大合班

學(xué)校自行組班并自行決定上課時(shí)間，隨時(shí)可開課。

網(wǎng)路(線上)教學(xué)

線上1對(duì)1個(gè)人課程是語風(fēng)漢教中心網(wǎng)路配合學(xué)生因工作期滿回國定居，或者因工作出差無法繼續(xù)來學(xué)校上課時(shí)給學(xué)員的一種補(bǔ)充上課方式。

文化定制課

語風(fēng)漢教中心可以根據(jù)學(xué)生及企業(yè)要求，定制各種課程，如酒店漢語，航空服務(wù)漢語，餐飲漢語等等，也可以協(xié)助學(xué)生做各種文化主題探討，如*京劇、*茶道、古樂器等。

情景教學(xué)

語風(fēng)漢教中心情景教學(xué)項(xiàng)目，由老師或者學(xué)生定制路線，主題，根據(jù)學(xué)生感興趣的文化主題，老師實(shí)地情景教學(xué)，學(xué)生在實(shí)際場景中，體會(huì)更加深刻。尤其對(duì)博物館，宗教寺廟，*美食文化主題最適合情景教學(xué)。課程一日，二日均可。

外派課程

配合個(gè)人、公司到住家或公司處上課，個(gè)人或團(tuán)體皆可。“以學(xué)生需求為本位”一直是TLI創(chuàng)立至今奉行不逾的經(jīng)營理念。其中“外派教學(xué)”更充分展現(xiàn)語風(fēng)漢教中心為每位客戶設(shè)想的貼心和努力?；谀承W(xué)員因時(shí)因地?zé)o法一一來校上課，語風(fēng)漢教中心詳細(xì)了解學(xué)習(xí)需求后，可派遣適任教師前往客戶就學(xué)方便的地點(diǎn)執(zhí)行教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效益。

漢語（中文）培訓(xùn)課程，根據(jù)外國學(xué)生測試的中文水平和預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案和課程計(jì)劃。我們會(huì)在外國人學(xué)中文過程中跟HR隨時(shí)保持溝通，并將學(xué)生學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度告知。每個(gè)課程小結(jié)都會(huì)有學(xué)生的學(xué)習(xí)測驗(yàn)和老師滿意度調(diào)查，以確保中文(漢語)培訓(xùn)教學(xué)的趣味性和有效性！