暑期提高英語(yǔ)成績(jī)從哪方面入手

 

暑假的到來(lái)意味著本學(xué)年即將結(jié)束，但對(duì)于下一個(gè)學(xué)期而言則是新的開(kāi)始。暑期的2個(gè)月長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是輕松愉悅的時(shí)光，在家長(zhǎng)看來(lái)則是孩子們學(xué)業(yè)更上一層的過(guò)度階段。

 

那么如何利用好這2個(gè)月的過(guò)度期，才能有效地提高學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jī)呢？對(duì)于暑期來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們不能過(guò)多的剝奪了他們放松娛樂(lè)的時(shí)間，對(duì)于孩子們培訓(xùn)班的安排則是以短期培訓(xùn)為主，提高學(xué)生們的快樂(lè)度也是很關(guān)鍵的。

 

就英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，暑期的培訓(xùn)應(yīng)以口語(yǔ)練習(xí)為重，拋開(kāi)學(xué)校中的應(yīng)試教學(xué)，因?yàn)樵谛W(xué)生們往往以考試成績(jī)?yōu)樽约旱哪繕?biāo)，過(guò)多的時(shí)間用來(lái)熟背和牢記單詞及語(yǔ)法，這就造成學(xué)生們?cè)诳谡Z(yǔ)方面缺少練習(xí)，大多數(shù)學(xué)生都開(kāi)不了口，一些英語(yǔ)成績(jī)好的學(xué)生，口語(yǔ)也就一般，有時(shí)還吞吞吐吐說(shuō)不清，這就需要利用暑期的時(shí)間好好練練口語(yǔ)，真真切切的把英語(yǔ)學(xué)好。

 

其二在英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn)中，選擇輕松的教學(xué)環(huán)境也很重要的，*找那些全是由外教執(zhí)教的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為外教他們發(fā)音純?cè)?，口語(yǔ)地道，及他們那種愉悅的教學(xué)方式能讓學(xué)生們快速適應(yīng)，這些在口語(yǔ)的培訓(xùn)中都起著關(guān)鍵的作用。

 

利用好暑期的短期培訓(xùn)，彌補(bǔ)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的不足之處，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方面入手，把學(xué)生們薄弱的口語(yǔ)練好，全方位提高英語(yǔ)水平，對(duì)學(xué)生們將來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供幫助。