英語寫作的教學(xué)是一個值得我們深入探討的問題, 如何在有限的教學(xué)時間內(nèi)完成寫作的教學(xué)并使之發(fā)揮*的作用更是值得我們進(jìn)一步研究。

以學(xué)生為中心!就是要*限度地培養(yǎng)和激發(fā)生對學(xué)習(xí)的愛好和興趣。使生在接受教育的過程中勇于展示自己、勤于思考、善于參與。全班性學(xué)習(xí)也是 以學(xué)生為中心!的一個重要組成部分。

全班性學(xué)習(xí)是指教師通過講授、談話、板書、演示等來向一個班級或一組學(xué)生傳遞教學(xué)信息的教學(xué)組織形式。這種授課形式能*限度地擴(kuò)大受益學(xué)生的數(shù)量。從學(xué)生方面來說, 聽教師對作文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的點(diǎn)評、講解, 再結(jié)合范例、同學(xué)互評及教師的評語, 就能有效地提高發(fā)現(xiàn)和解決作文內(nèi)容及結(jié)構(gòu)問題的能力, 客觀地修改自己的作文,同時也促進(jìn)了師生之間的交流。