高中英語聽力過程中會遇到不少的學(xué)習(xí)障礙。癥狀表現(xiàn)：聽錄音時，感覺有相當(dāng)一部分單詞聽不懂，從而影響了對全句或全篇的理解，也影響了做聽力題時的自信。障礙成因：有些單詞同學(xué)們平時發(fā)音不標準，久而久之，腦中留下的是單詞的錯誤發(fā)音，一旦聽到正確發(fā)音，耳朵就無法辨別。還有些單詞則是同學(xué)們不太熟悉或是沒有熟練掌握的，從而無法辨別。此外，如果對搭配不熟悉，比如有些動詞與不同的介詞搭配時意義不同，如果沒有掌握好的話，也會造成聽力上的困難。

　　解決方法建議：高中生必須具備全面扎實的音標知識，能看音標讀單詞，看字母組合發(fā)音，通過音標幫助自己快速準確地記單詞。不僅要做到“看到單詞能認知”，更要做到“聽到單詞能認知”，經(jīng)常性地聽、讀是必不可少的。