一、課程描述
歐美的孩子從小就接受公眾講話的訓(xùn)練，通過(guò)一系列的訓(xùn)練，孩子舉止大方、談吐自如、個(gè)性活潑、心理健康，公眾講話訓(xùn)練所帶來(lái)的自信積極的狀態(tài)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)、做人、做事，與他人溝通，與他人合作都會(huì)起到極大的作用。而且，公眾講話訓(xùn)練培養(yǎng)出的孩子從容不迫、習(xí)慣登臺(tái)、善于表現(xiàn)的個(gè)性，對(duì)他今后成為管理領(lǐng)導(dǎo)者將奠定良好的基礎(chǔ)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
您的孩子敢在課堂上大膽發(fā)言嗎？
您的孩子在班干部競(jìng)聘演講中總能脫穎而出嗎？
您的孩子在您親朋好友的聚會(huì)上總能瀟灑大方的問(wèn)候嗎？
……
也許您會(huì)說(shuō)，我的孩子在家里非常能說(shuō)會(huì)道，只是陌生人面前總躲在我的身后！
是啊，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，與人溝通和交往的能力日漸退化，而社會(huì)對(duì)未來(lái)人才的要求越來(lái)越高。臺(tái)州卡耐基口才培訓(xùn)中心訓(xùn)練課程的價(jià)值就在于幫助仍處于成長(zhǎng)階段的青少年朋友們提升自信，鍛煉敢于在陌生、公眾場(chǎng)合表達(dá)自我的膽量和信心，激發(fā)孩子想表達(dá)的欲望，讓他們通過(guò)全種參與式的訓(xùn)練掌握公眾表達(dá)的技巧和方法，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，提高青少年朋友們的溝通技能和演講口才！
二、課程介紹：
中學(xué)生集訓(xùn)班：針對(duì)中學(xué)生生的《中學(xué)生口才》培訓(xùn)課，培訓(xùn)內(nèi)容為講話條例訓(xùn)練、具體化語(yǔ)言訓(xùn)練，表演訓(xùn)練、膽量勇氣自信心訓(xùn)等等。
上課時(shí)間為每天上午9:00—12:00，下午1:30—4:30，共六天，12講，每講3小時(shí)，共48課時(shí)， 并安排中餐。
上課形式除了上臺(tái)訓(xùn)練外，還有廣場(chǎng)戶外課，公交車(chē)戶外課等形式，能極大的提供青少年朋友的膽量自信心以及演講口才的能力。
三、部分教學(xué)大綱
*講 認(rèn)識(shí)自我 A、自我介紹 B、確立目標(biāo)
第二講 表達(dá)基礎(chǔ) A、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道 B、童年往事
第三講 場(chǎng)景再現(xiàn) A、五覺(jué)訓(xùn)練 B、場(chǎng)景刻畫(huà)
第四講 突破自我 A、對(duì)話訓(xùn)練 B、情緒再現(xiàn)
第五講 拓展自我 A、表演訓(xùn)練 B、驚險(xiǎn)再現(xiàn)
第六講 感染他人 A、欣喜再現(xiàn) B、情感再現(xiàn)
第七講 號(hào)召說(shuō)服 A、朗誦訓(xùn)練 B、魔術(shù)公式
第八講 特色介紹 A、介紹自己 B、人物介紹
第九講 順序條理 A、主持開(kāi)場(chǎng) B、說(shuō)明情況
第十講 即興發(fā)揮 A、即席發(fā)言 B、綜合訓(xùn)練
