*課 大地的遠古人類
1、目前我國境內(nèi)已知最早的人類，是距今約170萬年的 。
2、距今約 年，生活在北京周口店的原始人類被稱為“北京人”。
3、 還保留著猿的一些體質(zhì)特征，但他們已經(jīng)能直立行走，上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點。
4、 在從猿到人的進化過程中起了重要作用。
5、 ，是人類在進化過程中取得的重大進步。
6、北京人已經(jīng)使用 。 的使用，提高了原始人類適應(yīng)自然環(huán)境的能力，促進了體質(zhì)的發(fā)展和腦的進化。
7、人類最原始的社會組織形式是：原始人往往幾十個人在一起， ，過著群居的生活。


第二課 星羅棋布的氏族聚落
1、距今約六七千年前，氏族聚落已在大地星力棋布，其中，*代表性的是黃河流域的 和長江流域的 。
2、距今約 年的半坡聚落位于 ，現(xiàn)存遺址面積約5萬平方米。半坡聚落居民已種植 、 、 ，飼養(yǎng) 、 ，還經(jīng)常去 、 。他們開墾耕地用 、 ，收割莊稼用 、 ，加工谷物用 、 等。
3、 是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我國是最早種植 和 的之一。其中，最早種植 的是半坡居民；最早種植 的是河姆渡居民。
5、距今約 年的河姆渡聚落位于 ，是長江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民種植 ，飼養(yǎng) 、 、 等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，還用動物骨骼制作工具，他們在這些工具上 ， ，這是工具制作技術(shù)的又一進步。
7、河姆渡聚落的房屋是 式的。幾千年來， 一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。
8、大汶口居民時期，出現(xiàn)了私有財產(chǎn)，聚落的成員之間產(chǎn)生了貧富分化。


第三課 傳說時代的文明曙光
1、相傳 改進農(nóng)具，教人農(nóng)耕，嘗遍百草，發(fā)明醫(yī)藥，是中化原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學的創(chuàng)始人，因此號稱 。他還發(fā)明 ，開辟 ，使人們互通有無。
2、相傳 造出宮室、車船、兵器、衣裳，還讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂。他的妻子 發(fā)明了 。
3、距今約 多年前，黃河流域和長江流域已經(jīng)出現(xiàn)部落聯(lián)盟。
4、 和 被尊奉為民族的人文始祖。
5、黃帝之后過了很久， 、 、 先后成為黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。
6、通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，后人稱之為“ ”。
7、 是傳說中的治水英雄。他采用 的方法，把洶涌的洪水引入大海；又領(lǐng)導人民 ， ，化水害為水利，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。



第二單元 的產(chǎn)生和社會變革
公元前21世紀，王位世襲制的實行及機構(gòu)的設(shè)置，標志著*最早的——夏朝的出現(xiàn)。
夏商西周時期，燦爛的青銅文明是以 、 和
為代表。
夏朝開始進入奴隸制階段。西周實行宗法分封制。
春秋戰(zhàn)國時期開始進入鐵器時代。也開始確立了封建生產(chǎn)關(guān)系。在思想方面形成了學術(shù)繁榮、百家爭鳴的局面。
5、四大文明古國的有 、 、 和 。

第5課 夏商西周的更迭
1、約 年， 建立了我國歷史上*個—— ，定都 。并組建 ，制定 ，設(shè)置 ，建立起 。
2、夏朝*一個國王是 。夏朝滅亡的原因是：夏桀施行暴政；商部落日益強大。
3、約 年，商部落首領(lǐng) ，聯(lián)合周邊各部落起兵打敗了桀，建立 ，建都在 。成為當時世界上*的之一。
4、約公元前1300年，商王 把都城遷到 ，此后商朝的統(tǒng)治穩(wěn)定下來。因此，后代又把商朝稱為 。
5、商代， 已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種發(fā)展到成熟階段的文字。
6、公元46年， 擊敗商朝軍隊，建立 ，定都 ，史稱西周。
7、西周的經(jīng)濟進一步發(fā)展，各級貴族和平民可以從周王那里分到土地，只有使用權(quán)，但不能轉(zhuǎn)讓和買賣。農(nóng)業(yè)上已有人工灌溉。手工業(yè)分工較細，原始瓷器制作比較普遍，建筑物上開始使用瓦。
8、公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王。公元前770年， 遷都 ，歷史上稱為東周。


第6課 夏商西周的社會與
1、西周分封制的主要內(nèi)容是 ，稱為“授民授疆土”， 。
2、分封制規(guī)定了受封者的義務(wù)，即必須承擔鎮(zhèn)守疆土.出兵勤王.交納貢賦，和定期朝見周王述職等義務(wù).
。
3、西周實行分封制的意義在于：（1）諸侯國是周設(shè)在各地的據(jù)點，起著 的作用。（2）加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系。（3）密切了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系，推動了邊遠地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展。
4、夏商西周社會以 區(qū)分尊卑等級。
5、夏商西周時期， 是農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)*的主要勞動者；王和大小貴族擁有很多奴隸，奴隸主要來源于
和 。
6、為了對外征戰(zhàn)和對內(nèi)鎮(zhèn)壓反抗，夏商西周都建立了強大的 ，制定了嚴酷的 。
7、 配合暴力鎮(zhèn)壓，是統(tǒng)治人民的另一種手段，起著調(diào)節(jié)社會矛盾、穩(wěn)定社會秩序的作用。統(tǒng)治階級通過
的禮儀活動，教育感化民眾，起到維護等級制度和穩(wěn)定社會秩序的作用。

第7課 春秋五霸與戰(zhàn)國七雄
1、公元前770——前476年，是我國歷史上的 時期。當時出現(xiàn)了齊桓公.宋襄公.晉文公.秦穆公.楚莊王.等五個霸主，史稱“春秋五霸”。其中*稱霸的是 。
2、 穩(wěn)定內(nèi)政以后，提出“尊王攘夷”的口號，積極開展對外活動。公元前651年，在葵丘舉行的諸侯盟會上，周天子派代表參加，正式承認 在中原霸主地位。
3、楚軍在 打敗晉國，楚莊王跌升為霸主。
4、公元前475年——前221年，是歷史上的 時期。晉國分裂成 、 、 三個，與原有的 、 、 、 并稱“戰(zhàn)國七雄”。
5、 稱為“合縱”； 稱為“連橫”。
第8課 鐵器牛耕引發(fā)的社會變革
1、人們通常在貴族的田地中集體耕作，古書中把這種大規(guī)模的集體耕作描寫為“ ”。
2、鐵器的廣泛使用，極大地促進了 的發(fā)展。鐵梨鏵的出現(xiàn)，是耕作技術(shù)的一大進步。
3、 ，大大提高了生產(chǎn)效率，使個全生產(chǎn)成為可能。
4、“ ”、“ ”，反映個體生產(chǎn)取代大規(guī)模強制性集體耕作，個體小農(nóng)逐漸成為社會的基本生產(chǎn)單位。
5、公元前356年， 開始變法。
簡述商鞅變法的主要內(nèi)容以及意義。






第9課 甲骨文與青銅器
1、甲骨文是指 。
2、我國有文字可考的歷史，就是從 開始的。
3、 是銅、錫、鉛的合金。
4、 是商朝青銅器的代表作，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的*的青銅器。

第10課 思想的活躍與百家爭鳴
1、 是偉大的思想家，儒家學派的創(chuàng)始人。他的思想主要是“ ”、“ ”兩部分。
2、“ ”就是要愛人，要廣泛地理解和體貼別人，自己不愿意做的事，不應(yīng)強加于人。
3、“ ”就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養(yǎng)，使自己的言行舉止符合社會規(guī)范。
4、在政治方面，孔子提倡“ ”，主張以“ ”教化人民，以“ ”治國。
5、根據(jù)學生的不同特點，教學時采取因材施教的方法，使學生的潛能教得到發(fā)展的是 ，他的弟子們把他的言 論整理成《 》一書。
6、請簡述“百家爭鳴”。






7、儒家主張教化百姓，以“ ”治國；法家強調(diào)用“ ”加強統(tǒng)治；道家既反對“ ”治，也反對“ ”治，他們提出“ ”。

第11課 先民的智慧與創(chuàng)造
1、都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、兩千年前的都江堰的作用在于灌溉、分洪，是我國古代規(guī)模*、效益*、歷時最久的水利工程；他代表了我國當時水利工程的先進水平，是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
3、 稱為編鐘。
4、編鐘的出現(xiàn)表明 。
請簡述為什么都江堰能夠列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。




第三單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國
1、公元前221年， 建立了我國歷史上*個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)。
2、世界范圍內(nèi)，與秦漢帝國先后并存的主要有歐洲的 、西亞的 等古代。 與 的文明最為輝煌。

第13課 秦帝國的興亡
秦國能兼并六國實現(xiàn)統(tǒng)一的原因是：（1）統(tǒng)一成為大勢所趨；（2）人們苦于戰(zhàn)爭，渴望和平；（3）秦國變法比較徹底，實力最強；（4）秦采取正確的軍事方針，長平之戰(zhàn)后，六國皆無力御秦。
公元前260年，秦在 大破東方六國中實力最強的趙國軍隊。
公元前230——前221年，秦國先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷史上*個 ，定都 ，秦王贏政自稱始皇帝。
請簡述秦的統(tǒng)一有什么意義。





公元前209年夏， 、 率先發(fā)起了我國歷史上*次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，它 。

第14課 秦始皇建立中央集權(quán)的措施
什么是中央集權(quán)制度？




請簡述秦始皇做一些什么來發(fā)展經(jīng)濟？


秦始皇規(guī)定以小篆作為標準文字，頒行天下，后來又推行一種新的字體——“隸書”。請簡述統(tǒng)一文字的意義。

4、秦國以貨幣圓形方孔錢為標準樣式。
5、秦始皇“焚書坑儒”的目的是加強思想統(tǒng)治。

第15課 漢武帝推進大一統(tǒng)格局
1、公元前 年， 稱帝，建立漢朝，定都 ，歷史上稱為西漢。 就是漢高祖。
2、漢武帝時期的儒家代表人物是 ，他建議漢武帝排斥和抑制其他學說，把儒家學說定為治國的指導思想。
請簡述什么是“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”？
5、漢武帝通過頒布“ ”的方法削弱封國勢力，其巧妙之處在于漢武帝不費一兵，不損寸土，就削弱了諸侯王封國的勢力。
6、漢武帝大力加強監(jiān)察制度的措施是，在中央設(shè)立 ；在地方將分為 ，稱為“十三州部”。
7、 時期，中央集權(quán)空前加強，大一統(tǒng)帝國得到了進一步鞏固和發(fā)展。


第16課 秦漢開拓西域和絲綢之路
1、公元前 年，漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴，派 出使西域。公元前 年，漢武帝為了開辟通往西域的道路，加強漢朝與西域各國的聯(lián)系，再次派其出使西域。
2、今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄，是以公元前60年，西漢王朝在西域設(shè)置西域都護為開始的。
3、“絲綢之路”是從長安經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，通往中亞、西亞，直至歐洲的交通線，因
而得名。
4、請簡述“絲綢之路”的開辟有什么意義。


第17課 先進的科學技術(shù)
1、西漢前期，人們從“ ”中得到啟示，發(fā)明了紙。
2、東漢時期， 在前人造紙經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，改進造紙術(shù)，后人將他改進的紙稱為“ 紙”。
4、公元 世紀，紙的使用在我國就已經(jīng)相當普遍。
5、 是東漢時期杰出的醫(yī)學家，他著有《 》一書，闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ)。后世尊稱他為“ ”。
6、 擅長針灸和外科手術(shù)，并研制成全身麻醉藥劑“ ”，這是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉。后人尊稱其為“ ”。
7、《 》成書于東漢時期，它總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學成就。其中 等是當時世界上*進的數(shù)學運算方法。其出現(xiàn)標志著以計算為中心的*古代數(shù)學體系的形成。


第18課 昌盛的文化
1、佛教起源于 ，自西漢末年傳入我國。佛教教義有利于 ，對“來世天國”的期待，也在貧苦民眾中產(chǎn)生了極大的引力。佛教的傳播為*文化注入了新的因素，對后世產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。
2、道教產(chǎn)生于 ，他是 與
的結(jié)合。道教的思想體現(xiàn)了*傳統(tǒng)文化關(guān)注現(xiàn)實、重現(xiàn)世的特點。
3、東漢以后，思想領(lǐng)域逐漸形成了以 為主， 三家并立互補的局面。
4、 撰寫的《 》，是我國歷史上*部紀傳體通史。全書130篇，52萬多字，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。它體例完備，史料翔實，敘事簡潔，文筆生動，成為后世編寫史書的典范。
5、秦漢時期， 是我國雕塑藝術(shù)的杰出代表。
6、氣勢恢弘的秦始皇陵兵馬俑反映出 ，生動展現(xiàn)出 。


第四單元 政權(quán)分立與民族匯聚

第20課 三國鼎立局面的形成
1、東漢末年，政局混亂。曹操“挾天子以令諸侯”，招賢納士，實行屯田。200年，曹操打敗袁紹，取得官渡之戰(zhàn)的勝利，后曹操率軍北渡黃河，消滅袁紹的殘余勢力，統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)。
2、 年，曹軍與孫權(quán)、劉備聯(lián)軍決戰(zhàn)，爆發(fā)了著名的 。
3、填表題

戰(zhàn)役名稱 時間 交 戰(zhàn) 雙 方 結(jié) 果
官渡之戰(zhàn)
赤壁之戰(zhàn)
4、三國鼎立局面是怎樣形成的？


第21課 南方經(jīng)濟的發(fā)展
1、東漢末年，北方人口開始南遷； ，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。
2、北方人口的大量南下，不但 ，而且 ，使本來自然條件十分優(yōu)越的江南地區(qū)迅速發(fā)展起來。
3、請簡述北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶來了哪些進步。（你認為東晉南朝時江南經(jīng)濟為什么會得到發(fā)展？）


第22課 北方的民族匯聚
北魏孝文帝促進民族融合的措施主要有哪些？


你怎樣看待北魏孝文帝促進民族融合的措施？


第23課 領(lǐng)先世界的科學技術(shù)


項目 人 物 成 就 意 義
祖沖之
賈思勰
酈道元



第24課 異彩紛呈的藝術(shù)成就
1、請簡述王羲之的書法成就與藝術(shù)特點。
2、王羲之的書法代表作品是 。為什么王羲之被后人尊稱為“書圣”？
4、東晉時期繪畫藝術(shù)成就*的是 。其代表作是 。
5、請說一說顧愷之的繪畫風格。
6、石窟藝術(shù)綜合了雕塑和繪畫的特點，體現(xiàn)了
；是 而發(fā)展起來的。其中最著名的有山西大同的 、河南洛陽的