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《國際日本語能力測(cè)試N1、N2、N3、N4、N5級(jí)考試》
考試簡(jiǎn)介:國際日本語能力測(cè)試,是由日本國際交流基金組織和日本國際教育協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)統(tǒng)一主辦。日本語能力測(cè)試證書,以其高度的實(shí)用性和權(quán)威性,為各類經(jīng)貿(mào)*,特別是涉外經(jīng)貿(mào)*,“三資”企業(yè)招聘職員作為日語能力的證明,也成為國內(nèi)在校學(xué)生及社會(huì)青年求職、就業(yè)、晉升的重要憑證。該機(jī)構(gòu)所發(fā)的等級(jí)資格證書在日本乃至我國的有關(guān)*均為終生有效。
報(bào)名時(shí)間:每年2月、8月
考試時(shí)間:每年7月、12月*星期日或第二星期日。
報(bào)名地點(diǎn):*科技外語系。
報(bào)名方式:請(qǐng)各位考生登錄上述,從首頁左側(cè)“網(wǎng)上報(bào)名中心”欄目中“日本語能力測(cè)試(JLPT)”的鏈接進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)。
教學(xué)特色:常年進(jìn)行日語能力等級(jí)應(yīng)試教學(xué)的講師授課;融合國內(nèi)優(yōu)秀日語應(yīng)試教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自創(chuàng)適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式及教學(xué)內(nèi)容;使用內(nèi)部編寫資料、歷年真題教學(xué);分項(xiàng)教學(xué);歸納解題技巧、把握考試動(dòng)態(tài)、調(diào)整應(yīng)試心態(tài)
考試內(nèi)容: 1、文字詞匯:突破4個(gè)級(jí)別核心詞匯,揭示詞匯記憶內(nèi)在規(guī)律,老師帶你一起背單詞!
2、聽解:*學(xué)生弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)強(qiáng)項(xiàng);分析出題規(guī)律掌握常見場(chǎng)景不聽猜題照舊拿分!
3、讀解和文法:細(xì)致分析閱讀試題,剖析難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn),提高閱讀速度、準(zhǔn)確度!突破4個(gè)級(jí)別核心語法。
參加對(duì)象:在校專業(yè)學(xué)生、在職從事商貿(mào)活動(dòng)等工作人員和日本語愛好者均可參加!
鄭重承諾:學(xué)習(xí)優(yōu)秀者推薦日企工作,沒有通過相應(yīng)級(jí)別的免費(fèi)重讀,想去日本留學(xué)學(xué)員,為您提供“一條龍”等 。
本校王牌課程:該課程屬本校在省內(nèi)首創(chuàng),自2002年以來,已經(jīng)開辦數(shù)十期,學(xué)員遍布日本各地區(qū)和大型日資企業(yè)(索尼、夏普、NEC、日立、丸紅等)。本校在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué)內(nèi)容,因此一直受到學(xué)習(xí)者的推崇,被譽(yù)為迅速提高英語水平的“王牌課程”。
教學(xué)方向定位:毋庸質(zhì)疑,新的世紀(jì)里日語已經(jīng)成為小語種中的領(lǐng)頭羊(大語種)。盡管每個(gè)人的學(xué)習(xí)日語的具體目標(biāo),在初級(jí)、中級(jí)階段壘實(shí)日語基礎(chǔ)是不變的。無論是以出國留學(xué)或以進(jìn)入日企就業(yè)為方向的,都需要一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本課程就以此為方向。
本校教學(xué)模式:本校采用全方位的教學(xué)模式來確保學(xué)生通過短期強(qiáng)化學(xué)習(xí),日語綜合水平有實(shí)質(zhì)性飛躍。同時(shí),本課程的教學(xué)內(nèi)容不僅包括日語的學(xué)習(xí),還在教學(xué)中融入對(duì)日本社會(huì)體系、多元文化、思維意識(shí)的講授,為學(xué)員真正的留學(xué)生活、日企工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本校教學(xué)特色:超長課時(shí)、獨(dú)特教學(xué)方法、強(qiáng)化管理、小班教學(xué)、真正使你學(xué)有所成!
超長課時(shí):最長的課時(shí)安排,踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)、綜合提高,真正提高學(xué)生實(shí)力!
獨(dú)特教學(xué)方法:
1.別具一格教學(xué)方法:綜合國內(nèi)外*教學(xué)模式使學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)能駕馭語言。
2.分項(xiàng)教學(xué):在各階段中設(shè)有語音、詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作課程。
3.上午上精讀課、下午上聽說課:周末有自習(xí)課,復(fù)習(xí)鞏固上課內(nèi)容、答疑解惑。
小班教學(xué)、強(qiáng)化管理:教師一對(duì)一指導(dǎo),實(shí)行嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理,確保學(xué)生完成教學(xué)要求,學(xué)有所成!
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