外教教你學(xué)英語——伯利茲展現(xiàn)*的英語教學(xué)水平

伯利茲聘請的所有外教均來自北美及以英語外母語的。

少兒心理學(xué)的研究表明：6歲以前，少兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng)，聲帶、舌唇等運動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，這時練習(xí)說話，更容易掌握發(fā)音的技巧。要使少兒的英語學(xué)習(xí)取得成效，關(guān)鍵是要有正確的教學(xué)方法。在少兒英語學(xué)習(xí)中，我們反對“成人式”的英語教學(xué)，而主張以環(huán)境熏陶、無意識記憶為主的“橫式化”教學(xué)。如果把成人英語學(xué)習(xí)中的“讀課文，解釋詞義和句子，強(qiáng)化練習(xí)”的模式搬到少兒的課堂上來，不僅不能提高教學(xué)效果，相反還會使少兒厭惡英語，為將來學(xué)好英語設(shè)置障礙。

 

教少兒學(xué)英語，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的氣氛，讓少兒如同學(xué)習(xí)母語一樣掌握英語。