返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 武漢匯眾教育
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高中畢業(yè)學(xué)什么好?什么就業(yè)有前景。也許有人走過了高考獨(dú)木橋,而有人卻過不了這個(gè)坎。其實(shí),他們的最終目的是一樣的,只是經(jīng)歷的路途不同,面臨的選擇、機(jī)遇、挑戰(zhàn)和考驗(yàn)各不相同而已。落榜,也許對寒窗苦讀的學(xué)生來說難以接受,但這并不影響他們的前途。
數(shù)據(jù)顯示,我國目前動(dòng)漫人才需求達(dá)30萬人,而各大院校在未來幾年里能提供的,動(dòng)漫綜合型專業(yè)人才還不到五萬人。如此大的落差,顯示出動(dòng)漫人才的極度匱乏,從高端人才到基層設(shè)計(jì)人才,無一例外。動(dòng)漫人才的緊缺,突顯出行業(yè)發(fā)展的迅速,企業(yè)對動(dòng)漫人才需求的迫切,然而,我國的動(dòng)漫人才儲備卻很低,不過,這正好給有志于從事動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的人以機(jī)遇,也昭示著動(dòng)漫專業(yè)有前途。
動(dòng)漫行業(yè)是極其富有生命力的行業(yè),同時(shí)也已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展階段。盡管在發(fā)展進(jìn)程中仍存在很多問題,但其發(fā)前潛力是無限。在“十二五”期間會一如既往地扶持動(dòng)漫行業(yè),用文化部副部長歐陽堅(jiān)的話說:“在“十二五”期間,我們將從四個(gè)方面加大管理和扶持力度,一是建立規(guī)劃,營造良好政策環(huán)境;二是扶持精品,引導(dǎo)優(yōu)秀作品的創(chuàng)作與推廣;三是抓項(xiàng)目,發(fā)揮骨干企業(yè)和動(dòng)漫基地的示范帶頭作用;四是打好基礎(chǔ),關(guān)注前沿,力求營造更加良好的產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境。繼續(xù)譜寫“十二五”*動(dòng)漫游戲業(yè)新篇章。”
高中畢業(yè)生,眼光要放長遠(yuǎn),選擇專業(yè)極為重要,像影視動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)這樣呈上升趨勢的行業(yè),是不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然,想要學(xué)到扎實(shí)過硬的專業(yè)技能,還要找一所有實(shí)力的培訓(xùn)學(xué)校。武漢武漢匯眾動(dòng)漫便是做得比較成功的動(dòng)漫學(xué)校,是一家在*數(shù)字娛樂職業(yè)教育領(lǐng)域中以產(chǎn)學(xué)研為一體的職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷教育及產(chǎn)品研發(fā)為主要業(yè)務(wù)的新興企業(yè),目前主要經(jīng)營的項(xiàng)目有游戲項(xiàng)目、動(dòng)漫項(xiàng)目及數(shù)字影視項(xiàng)目。在新興朝陽產(chǎn)業(yè)人才緊缺,人才培養(yǎng)缺乏成功經(jīng)驗(yàn)與模式情況下,匯眾益智依靠精準(zhǔn)的市場定位、高質(zhì)量的課程體系、嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)質(zhì)量管理和完善的就業(yè)推薦服務(wù)為*數(shù)字娛樂職業(yè)教育行業(yè)提供了專業(yè)參考及標(biāo)準(zhǔn)。在相關(guān)主管部委及各省市主管*的大力支持下,匯眾益智已發(fā)展成在擁有二十余家分支機(jī)構(gòu),在職員工超過1200人的數(shù)字娛樂職業(yè)教育領(lǐng)跑企業(yè),培養(yǎng)學(xué)員遍及70%動(dòng)漫游戲企業(yè),22%的就業(yè)學(xué)子月薪突破8000元,逐漸成為企業(yè)的技術(shù)骨干。公司在2007年底獲得國際著名風(fēng)險(xiǎn)投資基金凱鵬華盈(KPCB)投資。2010年榮登福布斯*潛力企業(yè)排行榜,并居IT職業(yè)培訓(xùn)企業(yè)之首。
此外,武漢武漢匯眾動(dòng)漫學(xué)校還利用自身的技術(shù)和課程優(yōu)勢,采用課程銜接或置換的方式,積極開展院校合作。區(qū)別于其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu),武漢匯眾教育的學(xué)生可以按照自己的專業(yè)、興趣或者就業(yè)需求來選擇課程方向,接受自己想要的技術(shù)方面的培訓(xùn)課程,分別成為未來的動(dòng)漫模型師、動(dòng)畫師、材質(zhì)師、原畫師、特效師、游戲美工師、游戲開發(fā)工程師、游戲策劃師等到工作崗位,這避免了其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,千篇一律的將全部課程一股腦的附加在學(xué)生身上。這樣教學(xué)內(nèi)容更實(shí)用,將來對就業(yè)和個(gè)人發(fā)展更有幫助。
筆者認(rèn)為,時(shí)下正值初、高中畢業(yè)生選擇學(xué)校的關(guān)鍵時(shí)期,與其花四年時(shí)間在里渾渾噩噩混得一紙文憑,還不如趕緊掌握一技之長。文憑只是敲門磚,真正實(shí)用的專業(yè)技能才是硬道理。如果想學(xué)技術(shù)的同時(shí)獲得文憑,武漢匯眾教育有技能+學(xué)歷+就業(yè)班級課程、技能+就業(yè)的班級課程供你選擇。因此,選擇武漢匯眾教育,不失為你高考后的絕佳選擇。
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