課程介紹：教授自然保育、資源規(guī)劃、綠色管理、環(huán)境監(jiān)測等相關(guān)學(xué)術(shù)知識、專業(yè)技能和管理技巧。

　　針對對象：有志於環(huán)境保育及管理之領(lǐng)域升學(xué)或發(fā)展事業(yè)學(xué)生選讀。

　　學(xué)制：一般2年完成

　　課程內(nèi)容：

　　課程分流：

　　課程設(shè)以下分流供同學(xué)選擇，以加強(qiáng)相關(guān)的專業(yè)知識及技能：

　　1.環(huán)境科學(xué)(綠色管理)專業(yè)

　　2.環(huán)境科學(xué)(環(huán)境資源管理)專業(yè)

　　*學(xué)期為共修課程，第二學(xué)期起修讀以上分流，入讀分流視乎學(xué)額情況按同學(xué)之選擇及成績分配。

　　*學(xué)期：

　　共修課程：

　　英文傳意：職場對話

　　資訊科技精要 - 應(yīng)用科學(xué)

　　全人發(fā)展：自我提升 基礎(chǔ)化學(xué)及應(yīng)用 固體廢物管理 統(tǒng)計學(xué) 環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué) 生物多樣性 安全及實(shí)驗室實(shí)務(wù)

　　第二學(xué)期：

　　分流課程：

　　1.環(huán)境科學(xué)(綠色管理)專業(yè)：

　　英文傳意：書信寫作

　　職業(yè)中文傳意(一)：普通話對話與匯報

　　全人發(fā)展：國際視野 全人發(fā)展：事業(yè)發(fā)展

　　電腦繪圖 生態(tài)學(xué) 化學(xué) 環(huán)保法規(guī) 染學(xué)(一)

　　2.環(huán)境科學(xué)(環(huán)境資源管理)專業(yè)：

　　英文傳意：書信寫作

　　職業(yè)中文傳意(一)：普通話對話與匯報

　　全人發(fā)展：國際視野 全人發(fā)展：事業(yè)發(fā)展

　　電腦繪圖 生態(tài)學(xué) 化學(xué) 環(huán)保法規(guī) 污染學(xué)(一)

　　第三學(xué)期：

　　1.環(huán)境科學(xué)(綠色管理)專業(yè)：

　　職業(yè)中文傳意(三)：普通話報告與紀(jì)實(shí)文書

　　全人發(fā)展：團(tuán)隊策動

　　地理資訊系統(tǒng) 園景設(shè)計及科技 行業(yè)實(shí)習(xí)

　　2.環(huán)境科學(xué)(環(huán)境資源管理)專業(yè)：

　　職業(yè)中文傳意(三)：普通話報告與紀(jì)實(shí)文書

　　全人發(fā)展：團(tuán)隊策動

　　社會調(diào)查技巧 行業(yè)實(shí)習(xí)

　　第四學(xué)期：

　　1.環(huán)境科學(xué)(綠色管理)專業(yè)：

　　英文傳意：書面報告

　　英文傳意：口頭匯報

　　環(huán)境現(xiàn)場測量考察 綜合管理系統(tǒng) 綠色企業(yè)管理 污染學(xué)(二)

　　共同選修單元

　　2.環(huán)境科學(xué)(環(huán)境資源管理)專業(yè)：

　　英文傳意：書面報告

　　英文傳意：口頭匯報

　　環(huán)境現(xiàn)場測量考察 生態(tài)旅游及規(guī)劃 生態(tài)考察 園藝及有機(jī)耕種

　　共同選修單元

　　第五學(xué)期：

　　1.環(huán)境科學(xué)(綠色管理)專業(yè)：

　　英文傳意：推廣文書寫作

　　專題研習(xí) 綠色科技及管理 碳審計及能源效益 回收及循環(huán)再造技術(shù) 清潔服務(wù)

　　2.環(huán)境科學(xué)(環(huán)境資源管理)專業(yè)：

　　英文傳意：推廣文書寫作

　　專題研習(xí) 樹藝及樹木管理 環(huán)境評估 環(huán)保項目規(guī)劃及管理 自然保育及郊野管理

　　畢業(yè)就業(yè)方向：就職于於*﹙如環(huán)境保護(hù)署、漁農(nóng)自然護(hù)理署、渠務(wù)署等﹚、專業(yè)環(huán)境顧問公司、認(rèn)可環(huán)境實(shí)驗室、自然保育團(tuán)體等等。