上海肖特邇教育
400-850-8622
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
課程詳情 在線報(bào)名
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課程介紹
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包括視覺傳意、二維及三維空間設(shè)計(jì)、建筑理論和歷史、建造方法和施工技術(shù)等基本培訓(xùn)，涵蓋全面的建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用技能，包括法律事項(xiàng)、專業(yè)語(yǔ)言、領(lǐng)導(dǎo)技能、人際溝通等方面的訓(xùn)練，融合理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，為學(xué)生開始建筑設(shè)計(jì)職業(yè)生涯建立良好的基礎(chǔ)。側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和全方位的思維模式及設(shè)計(jì)方法，確保畢業(yè)生有較強(qiáng)的實(shí)際工作和獨(dú)立決策能力。
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學(xué)制
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一般2年完成
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針對(duì)對(duì)象
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有志從事建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的學(xué)生
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課程內(nèi)容
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*學(xué)期：
英文傳意：職場(chǎng)對(duì)話
全人發(fā)展：自我提升
資訊科技精要：設(shè)計(jì)
文化研究基礎(chǔ)
設(shè)計(jì)詞彙與傳意
延伸學(xué)習(xí)（一）：本地實(shí)地考察
建筑設(shè)計(jì)的歷史和理論（一）
建筑基礎(chǔ)（一）
建筑設(shè)計(jì)視覺傳意（一）
建筑設(shè)計(jì)（一）
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第二學(xué)期：
英文傳意：書信寫作
職業(yè)中文傳意：普通話對(duì)話與匯報(bào)
全人發(fā)展：團(tuán)隊(duì)策動(dòng)
全人發(fā)展：事業(yè)發(fā)展
創(chuàng)意思維（一）：活用左右腦
延伸學(xué)習(xí)（二）：考察團(tuán)（甲）
建筑設(shè)計(jì)的歷史和理論（二）
建筑基礎(chǔ)（二）
建筑設(shè)計(jì)視覺傳意（二）
專業(yè)實(shí)務(wù)（一）
建筑設(shè)計(jì)（二）
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第三學(xué)期：
英文傳意：書面報(bào)告
全人發(fā)展：國(guó)際視野
創(chuàng)意思維（二）：策略思維
延伸學(xué)習(xí)（三）：社區(qū)工作坊
延伸學(xué)習(xí)（四）：考察團(tuán)（乙）
建筑設(shè)計(jì)的歷史和理論（三）
建筑基礎(chǔ)（三）
建筑設(shè)計(jì)（三）
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第四學(xué)期：
英文傳意：口頭匯報(bào)
職業(yè)中文傳意：普通話報(bào)告與推介文書
文化研究與設(shè)計(jì)
延伸學(xué)習(xí)（五）：考察團(tuán)（丙）
建筑設(shè)計(jì)的歷史和理論（四）
建筑基礎(chǔ)（四）
建筑設(shè)計(jì)視覺傳意（三）
專業(yè)實(shí)務(wù)（二）
建筑設(shè)計(jì)（四）
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第五學(xué)期：
英文傳意：推廣文書寫作
美學(xué)與符號(hào)溝通學(xué)
延伸學(xué)習(xí)（六）：設(shè)計(jì)比賽工作室
建筑設(shè)計(jì)的歷史和理論（五）
建筑基礎(chǔ)（五）
建筑設(shè)計(jì)視覺傳意（四）
建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)專題習(xí)作
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跨學(xué)期科目：
工作實(shí)習(xí) - 指導(dǎo)課（于第二至第四學(xué)期進(jìn)行）
工作實(shí)習(xí)（于第三學(xué)期進(jìn)行）
注：學(xué)生需在第三或第四學(xué)期完成一科共同選修單元。
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就業(yè)
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建筑設(shè)計(jì)是很多創(chuàng)意工業(yè)的根基，建筑設(shè)計(jì)高級(jí)文憑的畢業(yè)生可勝任建筑設(shè)計(jì)助理、建筑繪圖員、承建商及發(fā)展商項(xiàng)目經(jīng)理、工程管理助理或技術(shù)員、室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖員、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、傢俱設(shè)計(jì)師、展覽設(shè)計(jì)師、佈景師、展覽策劃人及藝術(shù)家等的工作。
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