公共營養(yǎng)師的由來背景
　　公共營養(yǎng)師這個職業(yè)是怎么來的，為什么會著重的推行公共營養(yǎng)師行業(yè)，公共營養(yǎng)對社會有什么貢獻，公共營養(yǎng)師的由來背景是怎么樣的?北京*優(yōu)教育講述。

　　公共營養(yǎng)師歷史由來：

　　2004年，衛(wèi)生部、科技部和統(tǒng)計局聯(lián)合發(fā)布的調(diào)查報告顯示，我國居民營養(yǎng)與健康狀況不容樂觀，與膳食相關(guān)的高血壓、糖尿病、高血脂等慢性疾病發(fā)病率逐年上升，患者年齡不斷下降。2005年世界衛(wèi)生日，《焦點訪談》曾經(jīng)對幼兒園、學(xué)校、社區(qū)和居民家庭的膳食狀況進行過調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然我國城鄉(xiāng)居民的膳食、營養(yǎng)狀況有了明顯改善，但同時我國也面臨著營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡的雙重挑戰(zhàn)。我國正在審議首部《國民營養(yǎng)條例(草案)》條例明確規(guī)定所有的幼兒園和學(xué)校，甚至包括社區(qū)都要配備專業(yè)公共營養(yǎng)師。在世界政治、經(jīng)濟、文化、教育等日益一體化的今天，人才只有與國際接軌才能爭取更廣闊的發(fā)展空間。[2] 公共營養(yǎng)師培訓(xùn)的細化。隨著公共營養(yǎng)師培訓(xùn)市場的不斷拓展，公共營養(yǎng)師培訓(xùn)也逐步進行了細化，以適應(yīng)社會對公共營養(yǎng)師崗位的工作需求。已出現(xiàn)了兒童營養(yǎng)管理師，美容營養(yǎng)管理師，健康教育指導(dǎo)師等培訓(xùn)項目。

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　　聯(lián)系人：陳老師

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