時代召喚室內(nèi)設計專業(yè)人才，根據(jù)人事*的權威統(tǒng)計，有7成的年輕人希望成為設計專業(yè)人才，室內(nèi)設計是最理想的選擇，前三大原因依次是看好產(chǎn)業(yè)前景、薪資待遇較高與工作比較靈活。室內(nèi)設計師職業(yè)欣欣向榮。近年來，買房、裝修，已經(jīng)成為市民關心的熱點、焦點。房地產(chǎn)經(jīng)濟的持續(xù)走旺、裝飾行業(yè)的快速發(fā)展， 市場繁榮，人才需求自然旺盛。一些裝飾公司甚至不愁沒單，只愁沒人。越來越多的人也看好室內(nèi)裝飾設計師良好的職業(yè)前景，紛紛加入到室內(nèi)設計師的行列。室內(nèi)設計師已經(jīng)成為一個備受關注的職業(yè)，而被媒體譽為“金色灰領職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應出現(xiàn)較大缺口。時代在召喚室內(nèi)設計專業(yè)人才！歡迎有識之士、有志之士加入我們行列，共同裝點美好的明天！
招生對象及條件：
1、高中或同等學歷以上文化程度的社會青年，希望擁有高薪和令人敬慕的穩(wěn)定的設計師職業(yè)。（自身條件優(yōu)秀者放寬
至*畢業(yè)）。
2、具備良好的自學能力和協(xié)作能力，有勇于探索的精神和不畏困難的毅力。
3、身體健康，無色盲、色弱。
4、為了保證更好的教學質(zhì)量，無基礎或基礎差的同學可免費參加基礎課程（預科階段）學習。
培養(yǎng)目標：
通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學習，讓學員汲取美術素養(yǎng)，強化理論基礎，精通電腦操作，提高溝通和創(chuàng)造能力。能快速完成室內(nèi)設計方案創(chuàng)作，準確完成全套施工圖，能用手繪和三維設計軟件表現(xiàn)裝飾效果圖。并能與客戶順利談單，獨立完成各種空間裝飾設計方案。教學中強化對知識的理解、吸收和應用，強化學生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思想和理念，富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術素養(yǎng)的專業(yè)室內(nèi)設計人才，滿足行業(yè)對高水平復合型設計
人才的需求。
*階段　計算機基礎知識（選修）
互聯(lián)網(wǎng)應用：IE的使用技巧；網(wǎng)頁瀏覽；搜索引擎；電子郵件；BBS電子公告牌；軟件下載等。Word：學習日常辦公文件排版，文字處理和格式設置，日常表格編輯，精美圖文混排技巧。
Excel：專業(yè)電子表格制作排版，學習函數(shù)和公式計算表格，各式圖表的建立和排版，數(shù)據(jù)庫查 詢操作。
PowerPoint：面向商業(yè)及企業(yè)的專業(yè)幻燈片制作，精彩的動畫設計方案，圖文并貌，聲影結合。
第二階段　設計師美術基礎強化課
【素 描】通過此階段教學提高學生的美術觀察能力，了解光和影的概念，及構圖、比例、虛實、明暗等關系，可進行常見物品的描繪；并通過此教學使學生熟悉三視圖，了解產(chǎn)品結構、透視與比例之間的關系，可進行一般產(chǎn)品造
型繪制，培養(yǎng)學生的空間抽象思維能力。
【平面構成】旨在使學習熟悉點、線、面等設計元素的靈活運用，通過學習形式美法則，提高其藝術處理能力，增強平面作品裝飾性。
【色彩構成】通過色彩知識的學習，使學生了解色彩色相、明度、純度，提高學生的視覺傳達能力，了解色彩基礎知識和空間混合概念，能夠進行一般色彩搭配，培養(yǎng)學生的色彩感知能力。
第三階段　電腦設計實戰(zhàn)
【Photoshop】圖像處理軟件：基本操作的學習；熟練應用軟件進行圖形處理；效果圖后期制作方法。學習軟件操作、
工具與命令；學習電腦效果圖后期處理。
【AutoCAD】制圖軟件：基本操作的學習；工具的使用；熟練應用軟件進行室內(nèi)外建筑制圖等。學習軟件操作、工具與命令；學習電腦繪制施工圖。
【3DS Max】軟件基本操作的學習；建模、材質(zhì)、燈光的學習；室內(nèi)外裝飾效果圖制作；效果圖渲染等。學習軟件操作、工具與命令；學習電腦繪制效果圖、使用Vray渲染器。
【Vray】Vray渲染器概述、全局設置、間接照明、發(fā)光貼圖渲染引擎、光子貼圖渲染引擎、燈光緩存渲染引擎、準蒙特卡羅渲染引擎、焦散、環(huán)境設置、顏色貼圖、材質(zhì)、燈光、景深與運動模糊、置換效果、物理環(huán)境設置以及高級設置等VRay渲染器中所有常用知識.