無(wú)錫阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班_無(wú)錫附近哪里有學(xué)阿拉伯語(yǔ)的_市中心新意義培訓(xùn)
《新編阿拉伯語(yǔ)》（*冊(cè)）語(yǔ)音教學(xué)部分的創(chuàng)新之處是：
１、字母排列以發(fā)音部分或發(fā)音方法接近的字母相對(duì)集中為序；
２、增加了讀音規(guī)則，如一些字母的渾變、顯讀等；
３、增加了課后自主學(xué)習(xí)的練習(xí)量；
４、對(duì)動(dòng)詞變位做了明確的要求。課文階段教程除了繼續(xù)鞏固語(yǔ)音、加強(qiáng)認(rèn)讀、連續(xù)之外，還有詞匯、句型、對(duì)話、課文、注釋、課堂用語(yǔ)、語(yǔ)法、口、筆頭練習(xí)，以及閱讀、聽力等教學(xué)內(nèi)容。生詞表、句型例句和注釋有助于學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。
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口頭練習(xí)有詞句的連續(xù)、問(wèn)答、完成對(duì)話、情景對(duì)話、轉(zhuǎn)述、復(fù)述、背誦等；筆頭練習(xí)有名詞的陰、陽(yáng)性和單、復(fù)數(shù)的變化、動(dòng)詞變位、詞語(yǔ)搭配、完成句子、填空、提問(wèn)、造句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、改錯(cuò)、翻譯、書法等。
這部分的創(chuàng)新之處是：１、增加了短語(yǔ)的翻譯；２、注意在聽、說(shuō)、讀、寫方面培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)際運(yùn)用能力；３、啟發(fā)學(xué)生自己總結(jié)歸納語(yǔ)法現(xiàn)象，以培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律、自主學(xué)習(xí)的能力。