學大教育暑期課程是依據(jù)新課程標準的理念和教學要求，圍繞三大考的命題重點（即核心考點），引導和幫助學生梳理已學過的核心知識，重要知識規(guī)律和思維方法，以利于學生鞏固基礎，掌握相應的學習方法。暑期課程的教學內(nèi)容，還依據(jù)新課標“擴展，延伸，探究式學習”的理念，對于新學年的教學內(nèi)容給予點撥，增強學生對新學年的學習信心。

暑期物理課程對于新*的學生，是學生進入新的學習階段的銜接課程，可以根據(jù)學生的知識水平，選擇*或*的相關學習內(nèi)容作為知識的生長點，拓展，引申，介紹新學年的學習內(nèi)容，消除學生的焦慮心理，使學生充滿信心地進入新學年。

 學大教育暑期課程是依據(jù)新課程標準的理念和教學要求，圍繞三大考的命題重點（即核心考點），引導和幫助學生梳理已學過的核心知識，重要知識規(guī)律和思維方法，以利于學生鞏固基礎，掌握相應的學習方法。暑期課程的教學內(nèi)容，還依據(jù)新課標“擴展，延伸，探究式學習”的理念，對于新學年的教學內(nèi)容給予點撥，增強學生對新學年的學習信心。

暑期物理課程對于新高一的學生，是學生進入新的學習階段的銜接課程，可以根據(jù)學生的知識水平，選擇*或*的相關學習內(nèi)容作為知識的生長點，拓展，引申，介紹新學年的學習內(nèi)容，消除學生的焦慮心理，使學生充滿信心地進入新學年。

課程特色：發(fā)展興趣，提前預習，輕松上陣，暢想三年整體計劃 （新高一）

開/閉班時間： 7月14日-7月29日、8月4日-8月19日

課時/天： 36課時/ 24小時

招生人數(shù)： 3~6人/班