武漢恒企會計中級職稱-武漢恒企教育-存貨期末計量

恒企教育集團(tuán)是一家以實戰(zhàn)型會計人才培訓(xùn)為核心，集財務(wù)研究、財務(wù)課程開發(fā)、財務(wù)管理咨詢、財務(wù)書刊編撰、財務(wù)應(yīng)用知識推廣為一體的集團(tuán)化教育機(jī)構(gòu)。2002年，廣州恒企教育信息咨詢有限公司起步于廣西柳州，自成立之初，恒企即毅然擯棄以考證為主的傳統(tǒng)市場定位，開拓以就業(yè)為導(dǎo)向，以會計實戰(zhàn)為獨特核心的培訓(xùn)平臺，建立“真賬實操+強(qiáng)化訓(xùn)練+就業(yè)推薦+手把手指導(dǎo)+終生就業(yè)輔導(dǎo)”的全景式人才培養(yǎng)服務(wù)模式，專注于為*會計行業(yè)培養(yǎng)真正實用的會計精英人才！

　存貨期末計量方法

（一）存貨減值跡象的判斷

1.存貨存在下列情況之一的，表明存貨的可變現(xiàn)凈值低于成本（存貨發(fā)生部分減值）：

（1）該存貨的市場價格持續(xù)下跌，并且在可預(yù)見的未來無回升的希望。

（2）企業(yè)使用該項原材料生產(chǎn)的產(chǎn)品的成本大于產(chǎn)品的銷售價格；

（3）企業(yè)因產(chǎn)品更新?lián)Q代，原有庫存原材料已不適應(yīng)新產(chǎn)品的需要，而該原材料的市場價格又低于其賬面成本；

（4）因企業(yè)所提供的商品或勞務(wù)過時或消費者偏好改變而使市場的需求發(fā)生變化，導(dǎo)致市場價格逐漸下跌；

（5）其他足以證明該項存貨實質(zhì)上已經(jīng)發(fā)生減值的情形。

2.存貨存在下列情形之一的，表明存貨的可變現(xiàn)凈值為零（存貨完全沒有價值）：

（1）已霉?fàn)€變質(zhì)的存貨；

（2）已過期且無轉(zhuǎn)讓價值的存貨；

（3）生產(chǎn)中已不再需要，并且已無使用價值和轉(zhuǎn)讓價值的存貨；

（4）其他足以證明已無使用價值和轉(zhuǎn)讓價值的存貨。

（二）可變現(xiàn)凈值的確定

1.企業(yè)確定存貨的可變現(xiàn)凈值時應(yīng)考慮的因素：

（1）存貨可變現(xiàn)凈值的確鑿證據(jù)；

（2）持有存貨的目的；

目的有兩個：一個是繼續(xù)生產(chǎn)，一個是直接對外出售。

（3）資產(chǎn)負(fù)債表日后事項等的影響。

2.不同情況下存貨可變現(xiàn)凈值的確定

存貨跌價準(zhǔn)備的核算

1.存貨跌價準(zhǔn)備的計提

存貨跌價準(zhǔn)備通常應(yīng)當(dāng)按單個存貨項目計提；對數(shù)量較多、單價較低的存貨，也可以分類計提。

計提存貨跌價準(zhǔn)備的會計分錄：

借：資產(chǎn)減值損失

貸：存貨跌價準(zhǔn)備

2.存貨跌價準(zhǔn)備的轉(zhuǎn)回

當(dāng)以前減記存貨價值的影響因素已經(jīng)消失，減記的金額應(yīng)當(dāng)予以恢復(fù)，并在原已計提的存貨跌價準(zhǔn)備金額內(nèi)轉(zhuǎn)回。

轉(zhuǎn)回存貨跌價準(zhǔn)備的會計分錄：

借：存貨跌價準(zhǔn)備

貸：資產(chǎn)減值損失

3.存貨跌價準(zhǔn)備的結(jié)轉(zhuǎn)

企業(yè)計提了存貨跌價準(zhǔn)備，如果其中有部分存貨已經(jīng)銷售，則企業(yè)在結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本時，應(yīng)同時結(jié)轉(zhuǎn)其已計提的存貨跌價準(zhǔn)備。

結(jié)轉(zhuǎn)存貨跌價準(zhǔn)備的會計分錄：

借：存貨跌價準(zhǔn)備

貸：主營業(yè)務(wù)成本