起源：稱(chēng)為“Han-gul”的韓語(yǔ)字母,是15世紀(jì)在朝鮮王朝(1392一1910)第四代君主世宗國(guó)王(1418-1450在位)倡導(dǎo)下,由一批學(xué)者創(chuàng)造的。

 

地位：韓語(yǔ)字母被認(rèn)為是世界上最科學(xué)的書(shū)寫(xiě)形式之一。目前，美國(guó)和日本等許多的高中都教韓國(guó)語(yǔ)，并且美國(guó)和日本及澳大利亞等還選定韓國(guó)語(yǔ)作為入學(xué)考試中可以選擇的一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。

 

使用人數(shù)：使用者在7000萬(wàn)人以上。使用韓國(guó)語(yǔ)人口在世界排第十三位。

 

字母：韓語(yǔ)公認(rèn)為世界上最容易學(xué)的語(yǔ)言之一(特別是對(duì)于*人來(lái)說(shuō)）。它有10個(gè)元音和14個(gè)輔音, 共有24個(gè)基本字和5個(gè)爆破音11個(gè)復(fù)母音。

 

語(yǔ)音：韓國(guó)語(yǔ)被公認(rèn)為是世界上最實(shí)用，最科學(xué)的表音文字，它的發(fā)音和語(yǔ)法體系都非常有規(guī)律，是一門(mén)‘會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)’的語(yǔ)言。

 

語(yǔ)法：韓國(guó)與在世界各國(guó)語(yǔ)言中，屬于粘著語(yǔ)，主要依靠詞尾的變化來(lái)表現(xiàn)其語(yǔ)法關(guān)系。

 

學(xué)習(xí)理由：

 1：韓國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入世界前,據(jù)*統(tǒng)計(jì)，在華韓資企業(yè)共2萬(wàn)多家,其中6500多家在山東青島, 山東韓資企業(yè)眾多，學(xué)好韓語(yǔ)，以獲得進(jìn)入韓企的通行證

2、留學(xué)韓國(guó)，了解韓國(guó)風(fēng)土人情；

 

 “韓”流已登陸*，越來(lái)越多的*人開(kāi)始對(duì)韓語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

目前，韓國(guó)已成為對(duì)*的*大投資國(guó)，同時(shí)*也是韓國(guó)的第二大貿(mào)易國(guó)。據(jù)韓國(guó)教育人力資源部研究人員介紹：僅青島就有5000多個(gè)韓資企業(yè)。由于中韓兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的交往日益密切，創(chuàng)造了多種多樣的就業(yè)機(jī)會(huì)。韓國(guó)公司在*投資建廠時(shí)，大力提倡人才本地化，需要大量懂韓語(yǔ)、有留韓背景并熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)做的人才。

同時(shí)，*企業(yè)也紛紛在韓國(guó)投資，都需要大量懂韓語(yǔ)、懂技術(shù)的人員。良好的就業(yè)前景使學(xué)習(xí)韓語(yǔ)成為一種趨勢(shì)。

本課程專(zhuān)為打算赴韓留學(xué)/赴韓工作的您而設(shè)，適合沒(méi)有任何韓語(yǔ)基礎(chǔ)。

 

我校根據(jù)此類(lèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，精心挑選《韓國(guó)語(yǔ)》1， 《韓國(guó)語(yǔ)》，及其它韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程做為本次課程的教材。從字母的發(fā)音開(kāi)始，語(yǔ)音，詞匯，語(yǔ)法，一步步提高，特別重視日?？谡Z(yǔ)和交流用語(yǔ)，學(xué)完能掌握2000-3000個(gè)生詞，能考韓語(yǔ)等級(jí)考試的中級(jí)（3-4級(jí)）。讓你短短的6個(gè)月開(kāi)口說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)流利的韓語(yǔ)！

 

南寧社交韓語(yǔ)培訓(xùn)班 南寧出國(guó)韓語(yǔ)輔導(dǎo)班 南寧韓語(yǔ)留學(xué)課程 

南寧工作韓語(yǔ)速成班   南寧韓語(yǔ)旅行口語(yǔ)班 南寧成人零基礎(chǔ)韓語(yǔ)班

 

南寧語(yǔ)盟外語(yǔ)中心地址：廣西南寧市民生路131號(hào)綠都商廈8樓819語(yǔ)盟外語(yǔ)中心(民生廣場(chǎng)旁)

公交路線：乘10，11，34，35，45，76，79，205，207，604，706，西鄉(xiāng)塘專(zhuān)線，大沙田專(zhuān)線等到民族江北路口下或者是民生廣場(chǎng)下，往前步行一百米。