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雅思考試
IELTS
近期,在雅思圈內(nèi)流傳一則讓眾多“烤鴨”們驚恐莫名的消息:雅思機(jī)考大概在明年6月上線。為了驗(yàn)證這則消息的真假?!居Ⅸi國(guó)際教育】通過(guò)多方途徑終于與IDP的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了確認(rèn),對(duì)方給出的反應(yīng)是 “How Come?” 連作為IELTS官方機(jī)構(gòu)的IDP的相關(guān)負(fù)責(zé)人都尚不知道這件事,那只能說(shuō),這件事情還未最終的確認(rèn)下來(lái)。
但是,無(wú)風(fēng)不起浪,也許這不確定的消息哪天就變成事實(shí)了呢?為了防止小編“烏鴉嘴”,還是先未雨綢繆一下!
據(jù)小道消息透露:機(jī)考實(shí)行后,聽力、閱讀和寫作部分將在計(jì)算機(jī)上答題,口語(yǔ)部分則仍采用與考官面對(duì)面的形式進(jìn)行。雅思機(jī)考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是采用9分作為滿分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分細(xì)則和筆試沒(méi)有變化。在評(píng)分方面,雅思考試的一些部分如口語(yǔ)等,仍然會(huì)使用人工判分的方式。
雖然消息稱考試內(nèi)容將不會(huì)有任何變化,難度如常,但在大眾看來(lái),由筆考改為機(jī)考無(wú)疑將增加應(yīng)考?jí)毫Γ驗(yàn)槌谡Z(yǔ)外,雅思考試其他模塊都將受其影響。
>>>>聽力
新托福的聽力是先聽完才可以看題的,答完題后不可再更改。如果雅思機(jī)考與托福形式一致,那就等于變相提高了聽力的難度。因?yàn)楝F(xiàn)在不少學(xué)生都是拿到紙考雅思題,先利用時(shí)間預(yù)讀再考。因此聽力的高分相對(duì)容易。機(jī)考后,學(xué)生在無(wú)法預(yù)讀題目的情況下答題,高分就更難拿到了。另外,答題后不可再更改,也相當(dāng)于提高了出錯(cuò)率。
機(jī)考的難點(diǎn)在于兩處
*:你聽丟了,跟不上了,再定位的難度加倍。紙質(zhì)試卷一頁(yè)5道題左右,但計(jì)算機(jī)屏幕不可能顯示這么多,他們不會(huì)做成下拉樣式,應(yīng)該是全屏顯示、直接翻頁(yè),這樣一頁(yè)估計(jì)只能顯示1-2道,翻來(lái)翻去的動(dòng)作更頻繁,丟了,再定位將會(huì)更難。
第二:不能標(biāo)記定位詞。正式放聽力前的試音部分時(shí),讀題做標(biāo)記是慣用技巧,這樣聽題時(shí)不需要再通讀題目,可以快速定位,這個(gè)技巧廢了。
應(yīng)對(duì)措施:記好筆記,他們一定會(huì)提供1-2張白紙,試音時(shí)按題目順序記錄關(guān)鍵詞,大家需要訓(xùn)練簡(jiǎn)寫技巧;聽丟了時(shí),按筆記直接進(jìn)入現(xiàn)在聽出的關(guān)鍵詞出現(xiàn)的那一頁(yè)。
>>>>閱讀
雅思改為機(jī)考,現(xiàn)有做閱讀題的方法會(huì)受到一定程度影響,無(wú)法再劃關(guān)鍵詞,段落的標(biāo)記也不方便標(biāo)明。
難點(diǎn)和聽力的第二點(diǎn)相似機(jī)考后翻頁(yè)和筆記將會(huì)拖慢答題速度。
另外,長(zhǎng)難句分析不可能用筆做mark斷句了,讀文章不能標(biāo)記關(guān)鍵詞了。
應(yīng)對(duì)措施:文章太長(zhǎng),不能做筆記很麻煩,我們可以固定以題目為中心:先讀題、標(biāo)記定位,再讀文章。對(duì)于5-6分水平考生來(lái)說(shuō),機(jī)考以后,通讀全篇的意義可能會(huì)下降。
>>>>寫作
一個(gè)很明顯的壞處,就是作文要手打啦!對(duì)于打字障礙者們可能是要哭瞎了,但是對(duì)于字跡丑陋,打得比寫得快的童鞋們來(lái)說(shuō)可是賺到了啊!另外,也有老師表示,如果最終使用機(jī)器判分,例如和托福一樣采用類似的電腦判分軟件進(jìn)行判分,很多學(xué)生習(xí)慣使用模板寫作,就是自尋死路。因?yàn)閷懽髋蟹制饕话闶墙⒃诖罅康恼Z(yǔ)科庫(kù)基礎(chǔ)上,絕對(duì)會(huì)包括常見(jiàn)的模板和套句。這種情況再用模板,基本就fail掉了。以后的寫作講將更強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)邏輯思維能力,這對(duì)學(xué)生能力也是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
所謂模版,就是大段的漂亮句子,難度甚至可以秒殺雅思閱讀,但與文章主題關(guān)聯(lián)不大,萬(wàn)金油的東西多了,論述邏輯單項(xiàng)沒(méi)分,當(dāng)然不可能有分。
應(yīng)對(duì)措施:加強(qiáng)思維訓(xùn)練,學(xué)習(xí)和練習(xí)以語(yǔ)法和邏輯的混合應(yīng)用為主。每一句萬(wàn)能的部分只限于語(yǔ)法拿分點(diǎn),切題的邏輯論述部分至少占到每一句的2/3,改背句為造句。
>>>>口語(yǔ)
口語(yǔ)還是沿用一對(duì)一人工考試,影響不大,烤鴨們可以放心了。
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