適合學(xué)員：已學(xué)完韓語初級(jí)班課程的學(xué)員；已有150至200學(xué)時(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員；韓語專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。（滿足其中一項(xiàng)即可）
課程特色：強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性-通過應(yīng)用“點(diǎn)面結(jié)合、知識(shí)體系圖表化”等教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰和系統(tǒng)。切實(shí)提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國(guó)語的能力，注重全面性-以教材知識(shí)為依托，通過多媒體教學(xué)方法，向?qū)W員全面介紹韓國(guó)的風(fēng)土人情、歷史文化等等，力爭(zhēng)使學(xué)員從各個(gè)角度加深對(duì)韓國(guó)的了解。
授課內(nèi)容：以語法講解為主，并對(duì)語法進(jìn)一步總結(jié)分類，使學(xué)員在頭腦中形成系統(tǒng)的語法體系，鞏固韓國(guó)原版教材《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語中級(jí)下》引進(jìn)版所學(xué)語法的同時(shí)強(qiáng)化閱讀和寫作能力。

【韓語·TOPIK高級(jí)班】
 
適合學(xué)員：已學(xué)完韓語*級(jí)課程的學(xué)員；已有300至400學(xué)時(shí)韓語基礎(chǔ)的學(xué)員；韓語專業(yè)大二以上水平的學(xué)員。（滿足其中一項(xiàng)即可）
課程特色：強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性-通過應(yīng)用“點(diǎn)面結(jié)合、知識(shí)體系圖表化”等教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰和系統(tǒng)。切實(shí)提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國(guó)語的能力，注重全面性-以教材知識(shí)為依托，通過多媒體教學(xué)方法，向?qū)W員全面介紹韓國(guó)的風(fēng)土人情、歷史文化等等，力爭(zhēng)使學(xué)員從各個(gè)角度加深對(duì)韓國(guó)的了解。
授課內(nèi)容： 隨教材內(nèi)容進(jìn)一步闡述語法，掃清*級(jí)教材中所有語法和詞匯問題，解決報(bào)刊，文摘等書面文字中的部分語法障礙，詞匯擴(kuò)展至4000至4500水平。

【開課時(shí)間】隨到隨學(xué)
【上課地點(diǎn)】無錫市區(qū)校區(qū)、新區(qū)校區(qū)、江陰校區(qū)
【開班規(guī)律】常年開班，暑假班、業(yè)余班，全晚班、全白班