香港高等教育優(yōu)勢(shì)解析

　　目前，香港有12所高等院校，其中八所由香港教育資助委員會(huì)資助，也就是港人所稱呼的八大校。在這八所院校中，七所是，包括香港、香港中文、香港科技、香港城市、香港理工、香港浸會(huì)和嶺南， 一所是師資培訓(xùn)（香港教育）。

　　在香港，人們普遍認(rèn)為港大代表著英式教育；中大有著更多*文化的成分；而科大則是典型的美式教育。

　　一、門類齊全不重復(fù)

　　香港八大校中，每所院校都有自身獨(dú)特的亮點(diǎn)和價(jià)值取向，不同類型的有不同的分工，各自揚(yáng)長(zhǎng)避短，辦出具有特色的學(xué)校。如香港在臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)、植物和動(dòng)物學(xué)等方面的研究居*地位；科大在納米科技、電子資訊等領(lǐng)域走在國(guó)際前沿；中大在*研究、生物醫(yī)*學(xué)、訊息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融，地球信息與地球科學(xué)領(lǐng)域尤為突出，接近世界一流水準(zhǔn)；理工及城市是英式研究型，用來(lái)培養(yǎng)高端人才；浸會(huì)及嶺南則是推動(dòng)通識(shí)教育的博雅型。

　　國(guó)際化程度高是香港高等教育特色之一，主要表現(xiàn)在高校國(guó)際化師資、國(guó)際化生源和國(guó)際化的教學(xué)三方面。

　　首先香港各不分種族、信仰、文化，面向世界招聘優(yōu)秀教師。這些教師來(lái)自世界不同、具有不同的教育和文化背景，他們把世界各地豐富多彩的文化帶進(jìn)香港各，并以自身高超的學(xué)術(shù)水平及優(yōu)秀素質(zhì)從整體上提升了香港高等教育水準(zhǔn)。如科大教師百分之百具有海外名校博士學(xué)位。中大95%的教師擁有國(guó)外名校學(xué)歷。港大、理大、城大等八大校情況基本如此。這樣分布在香港各的每一名從海外名校歸來(lái)的老師，都會(huì)帶來(lái)他的國(guó)際聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，從而使得香港能夠跟世界各地的*有較更為密切的聯(lián)系。

　　第二、生源地域廣泛。曾任科大副校長(zhǎng)的林垂宙教授把學(xué)生看成是一所學(xué)校最關(guān)鍵的因素，他認(rèn)為“為什么美國(guó)那么富強(qiáng)，因?yàn)樗膶W(xué)生來(lái)自全世界，從45億中挑出來(lái)，而北大、清華的學(xué)生則來(lái)自*13億人口，也許這就是區(qū)別吧。”那么香港的在很長(zhǎng)時(shí)間里，生源還只限于香港的六、七百萬(wàn)人口中。目前與歐美主流類似，香港八大校許多學(xué)生來(lái)自世界各地及兩岸三地。但根據(jù)香港規(guī)定，各高校外地學(xué)生比例不能超過(guò)10﹪，但將來(lái)這個(gè)比例一定會(huì)突破，可能會(huì)達(dá)到20﹪甚至25﹪。美國(guó)的一般公立這一比例為25﹪至35﹪，而向哈佛這樣的著名私立絕大部分位外地生源。

　　第三、香港高校與歐美和部分發(fā)展中高校廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、教學(xué)研究、合作辦學(xué)、教師互訪等活動(dòng)，國(guó)際往來(lái)交流十分頻繁。

　　第四、香港高校重視制定與國(guó)外的學(xué)生交換培養(yǎng)計(jì)劃，增加學(xué)生到國(guó)外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。例如香港中文與180多所著名的海內(nèi)外學(xué)府開(kāi)展學(xué)生交換計(jì)劃（時(shí)間不少于一學(xué)期，正式參與對(duì)方學(xué)校的課程，并且學(xué)分互認(rèn)），其中就包括哈佛、耶魯、康奈爾等世界頂級(jí)。港大、科大的情況與中大的情況基本相似，3所學(xué)校每年的學(xué)生交換計(jì)劃均不少于400個(gè)名額。

　　首先，香港各十分注重學(xué)生知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)的多元化。例如通過(guò)頗具特色的通識(shí)教育使學(xué)生既有高深的專業(yè)知識(shí)，又有寬廣的文化藝術(shù)社會(huì)科學(xué)知識(shí)。多元交叉的教育促使學(xué)生不斷提高生存能力、適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，由單一型人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)化。

　　香港的十分重視人文精神和科技成果的相互配合，提倡學(xué)術(shù)自由、表達(dá)自由、信息流通自由。給學(xué)生充分的思維空間、想象空間，允許學(xué)生有自己的觀點(diǎn)和不同的聲音，可以質(zhì)疑及挑戰(zhàn)權(quán)威。