韓語(朝鮮語)主要通行于朝鮮(北韓)、韓國(南韓)和其他的海外韓裔人口，如美國，*，日本等國的韓裔(朝鮮裔)。全球約7560萬人使用，是世界使用人口第十三多的語言。

    韓文(即諺文)是表音文字，每個字可以根據(jù)其構(gòu)成拼讀出來，不需要另外單獨的拼音系統(tǒng)。但是拼音化導(dǎo)致的同音詞分辨困難亦是韓文專用下語言文字應(yīng)用的難點，近年來韓國國內(nèi)要求恢復(fù)漢字使用，諺文漢字并用的呼聲越來越高。

適合對象

1. 韓語零基礎(chǔ)同學(xué)；
2. 韓語基礎(chǔ)不牢固，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)；
3. 自學(xué)過韓語其他同等系列教材，但進一步需要系統(tǒng)鞏固并復(fù)習(xí)韓語的同學(xué)；
4. 韓語能力考試（TOPIK）初級應(yīng)試同學(xué)；
5. 打算赴韓留學(xué)，進韓企工作，想要進一步提高職場競爭力的同學(xué)；
6. 喜歡韓劇、韓國綜藝，想去韓國旅游等韓語愛好者；

【韓語零基礎(chǔ)培訓(xùn)班】教學(xué)目標(biāo)

1. 消滅韓語文盲，看到韓語就會讀，就能唱歌；
2. 通過學(xué)習(xí)，全面提高聽、說、讀、寫、譯初級韓語綜合能力；
3. 掌握1300多個基礎(chǔ)常用詞匯、110多個語法知識；
4. 達到韓語能力考試（TOPIK）初級水平；
5. 能夠運用韓國語進行簡單交流；
6. 能夠聽懂一些基礎(chǔ)的韓語會話，以及韓劇、綜藝等臺詞

學(xué)習(xí)方法：

1. 理解韓國語的文形。

2. 同樣的單詞反復(fù)使用，特別是動詞、形容詞并在文章里反復(fù)使用。

3. 任何教材里的會話、文章大聲朗讀。

4. 反復(fù)聽教材里的磁帶或者CD，練發(fā)音。

7. 寫文章時以會話或以問答方式寫作。

8. 練習(xí)把2、3個文章連接起來。

9. 利用規(guī)則動詞、形容詞造句后改用不規(guī)則動詞、形容詞造句。

10. 一天利用10分鐘左右想怎樣用韓國語表達東西、行動、感覺等。

11. 韓國語不能用腦袋理解，而應(yīng)先熟練口語。

校址:長春市朝陽區(qū)紅旗街萬達廣場3號樓3單元5層