幼兒少兒*提前適應(yīng)*

孩子要上*了，父母準(zhǔn)備好了嗎？

孩子從幼兒園進(jìn)入*讀書，作為父母最頭痛的就是如何讓孩子盡快適應(yīng)*的學(xué)習(xí)生活。幼兒園與*各自有著不同的教育體制，對(duì)幼兒來說，入學(xué)后或多或少會(huì)對(duì)*生活產(chǎn)生陌生感，以至于在短時(shí)期內(nèi)難以適應(yīng)。作為家長，應(yīng)努力幫助幼兒盡快適應(yīng)*的學(xué)習(xí)生活，使幼兒順利度過轉(zhuǎn)折期。

*要幫助孩子做好生理適應(yīng)，提高他們的自我控制能力。
第二要幫助孩子做好心理適應(yīng)，激發(fā)孩子愿意上學(xué)、渴望學(xué)習(xí)知識(shí)與追求理想的自覺信念。
第三要幫助孩子做好能力適應(yīng)，注重培養(yǎng)孩子上*所需要的基本學(xué)習(xí)能力，適當(dāng)加強(qiáng)孩子讀、寫、算的基本能力，培養(yǎng)幼兒的識(shí)字能力，為*學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

為此，特推出暑期*班，以解決父母的后顧之憂，讓孩子提前適應(yīng)到*學(xué)習(xí)生活。
一、招生對(duì)象幼兒園大班畢業(yè)的學(xué)齡前兒童。
二、上課時(shí)間7月、8月，
三、教學(xué)特色：

★小班教學(xué)，判教師具有充分的*教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

★熟知幼小心理特點(diǎn)的興趣課教師，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

★富有愛心、耐心、責(zé)任心的生活教師，幫助孩子一起解決生活中的日常問題。

A類課程：快速認(rèn)字，幼兒口才，普通拼音，首腦速算，思維繪畫
B類課程：成語閱讀，看圖說話，拼音強(qiáng)化，思維繪畫，寫字

 

 

*課程認(rèn)字拼音速算畫畫

預(yù)備*，*

一、兒童從幼兒園到*的過渡表現(xiàn)：

學(xué)習(xí)不適應(yīng)：注意力不集中、閱讀困難、添字漏字、書寫困難、理解力差

社會(huì)不適應(yīng)：自控力差、規(guī)則意識(shí)差、交往困難

心理不適應(yīng)

二、所以做好*是至關(guān)重要的。*的主要目的在于讓我們的孩子：學(xué)習(xí)感興趣、活動(dòng)能合群、生活有條理，非常自然、順利的適應(yīng)*的學(xué)習(xí)生活。

*攻略：1. 生活自理及調(diào)整作息 2. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3. 做好一定知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備 4. 提前熟悉校園生活

招

報(bào)名地址：瓜瀝鎮(zhèn)東靈北路122號(hào)；臨浦鎮(zhèn)東藩南路178號(hào)

歡迎來電、來校、在線客服預(yù)約來校免費(fèi)體驗(yàn)課。常年招生。

 

 

三．*課程

A類主科

認(rèn)字：識(shí)字。

速 算：熟練運(yùn)算100以內(nèi)的任意數(shù)加減。

拼 音：*拼音認(rèn)、讀、連拼輕松過關(guān)。

口 才：讓每個(gè)孩子能上臺(tái)當(dāng)眾講話、儀態(tài)大方、語言流利，增強(qiáng)孩子的自信心和表達(dá)欲望。

思 維 繪 畫：：讓學(xué)生快速掌握繪畫技巧，基本構(gòu)圖，獨(dú)立思考，獨(dú)立作畫的能力，達(dá)到聽、說、讀、畫能力得全面提升。

B類主科

成 語：專為有認(rèn)字基礎(chǔ)的孩子開設(shè)的，運(yùn)用兒童化的語言讓孩子理解成語的意思，再配上造句為*作文打好基礎(chǔ)。

看 圖 說 話：提高孩子的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子寫作興趣，是孩子作文真正意義上的啟蒙。

拼 音（強(qiáng)化班）：在原有拼音基礎(chǔ)上，提高連拼速度并能正確掌握書寫方法，輕松過關(guān)。

寫 字或?qū)懽痔岣甙啵狠p松掌握一門寫好字的技巧，科學(xué)的強(qiáng)化訓(xùn)練、端正寫字姿勢(shì)、培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣和興趣。

思 維 繪 畫：：讓學(xué)生快速掌握繪畫技巧，基本構(gòu)圖，獨(dú)立思考，獨(dú)立作畫的能力，達(dá)到聽、說、讀、畫能力得全面提升。