回路電阻測試儀丈量的精度比擬高，能夠到達(dá)，測出的數(shù)據(jù)與原始值比擬，斷定互感器是 否有問題。依據(jù)電流規(guī)程請求，低壓的電流互感器要按期做特征實驗以包管丈量和掩護(hù)的精確性，罕見的項目 有直流電阻、伏安特征、極性等，測試的成果要與出廠數(shù)據(jù)或前次的實驗數(shù)據(jù)比擬，以包管互感器 的精度和特征滿足請求。次側(cè)線圈扎數(shù)比擬多，把一次側(cè)的大電流，高電壓路線中不可間接測的電流轉(zhuǎn)換成小電流可測的范 圍。 經(jīng)由過程其道理看，假如是單個的互感器，還沒串入路線的，能夠間接用萬用表丈量間接丈量，分離測 兩處一次側(cè)二次側(cè)的電阻值。 假如是串入電路中的互感器，丈量時，一次側(cè)是不克不及間接去測的，電壓高，危險性增大，不克不及去 測；二次側(cè)丈量時，萬萬不克不及開路。經(jīng)由過程測互感器兩頭的電壓，電流能夠算出來一個阻值，再用初 次級比值算出低級阻值。這個阻值會

1、電工儀表工具的使用、材料的認(rèn)識
　　常用的電工儀表結(jié)構(gòu)，各種系列測量儀表工具的優(yōu)缺點(diǎn)，電壓、電流互感器的安裝與使用，電壓表、電流表、鉗形表、電橋、電度表、兆歐表、接地測量儀等結(jié)構(gòu)及使用。
　　2．電工基礎(chǔ)：                     
　　學(xué)習(xí)直流電與電磁的基礎(chǔ)知識，電阻的串并聯(lián)，電容的串并聯(lián)、磁與電、單、三柤交流電路的基本知識

聯(lián)系人：李老師

學(xué)校名稱：東莞市廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
　　3．照明線路及配電：
　　導(dǎo)線的種類，室內(nèi)布線的要求，電光源、安裝符號及識圖，備用電源自動投入，照明線路故障判斷，電光源發(fā)光原理。
　　學(xué)習(xí)照明線路，動力線路，檢修安裝知識，用電及供電知識，電氣線路的運(yùn)行及維護(hù)和漏電保護(hù)知識

培訓(xùn)內(nèi)容： 電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器線路、變配電所的運(yùn)行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識，交流電的基礎(chǔ)知識，電子學(xué)基礎(chǔ)知識，低壓電器基礎(chǔ)知識，安全用電基本知識，安全規(guī)程，安裝規(guī)程及照明、儀表、動力、工具、急救課程，電氣值班員知識、廠用電值班員知識、集控值班員知識、電工電子、維修電工工藝學(xué)，內(nèi)外線電工工藝、實際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實際操作、家庭裝修電工技術(shù)、安裝電工技術(shù)、物業(yè)維護(hù)電工技術(shù)、高壓電工技術(shù)等。 適合人群： 年齡18歲－55歲，*以上文化；有一定電工理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗的人士學(xué)習(xí)。 開班時間： 隨時報名

電流互感器二次側(cè)線圈線圈匝數(shù)比擬多，檢測元件供給*電流發(fā)生和一次側(cè)想反的磁通量來對消 鐵芯中的磁動勢和勵磁電流。假如二次側(cè)線圈開路，則一次側(cè)電流全體成為勵磁電流，使鐵芯中磁 通量增大，鐵芯飽和惹起發(fā)燒毀壞。并且二次側(cè)線圈匝數(shù)比擬多會發(fā)生感到電動勢，構(gòu)成低壓，危 及操縱職員和檢測設(shè)備的平安。若何丈量低壓電流互感器直流電阻 丈量電流互感器的直流電阻有兩種辦法；*用萬用表簡略丈量；第二，用回路電阻測試儀或電流 互感器綜合校驗儀電流互感器的二次側(cè)直流電阻每每很小以是丈量時*應(yīng)用數(shù)字式萬用表的直流電阻值，丈量值與原始數(shù)據(jù)停止比擬，偏差不大就闡明沒有問題。與同組的 其余互感器比擬，三相要差距不大。 用