合肥平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，沒(méi)有基礎(chǔ)能學(xué)平面設(shè)計(jì)嗎？平面設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，平面美工學(xué)習(xí)培訓(xùn)

合肥榮博教學(xué)目標(biāo)：針對(duì)廣告公司和專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的全能商業(yè)設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師，使學(xué)生掌握平面設(shè)計(jì)不同職位需求的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)技能，并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。

 

合肥榮博教學(xué)特色：

  多媒體教學(xué)，畢業(yè)后推薦學(xué)員實(shí)習(xí)或就業(yè)；學(xué)員就業(yè)后在工作中遇到任何技術(shù)問(wèn)題，均可獲得本中心技術(shù)支持；小班制教學(xué)，著重學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力，學(xué)完后擁有相當(dāng)于1-2年的工作經(jīng)驗(yàn)。

合肥榮博平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

  1、圖形修改：圖形圖像處理基礎(chǔ)及基本操作、選區(qū)的基本操作、編輯圖像、繪制與修飾圖像、圖像色彩的處理、圖層的使用、形狀與路徑、在圖像中應(yīng)用文字、通道的應(yīng)用、濾鏡的運(yùn)用。

  2、圖形設(shè)計(jì)：Illustrator基礎(chǔ)知識(shí)、圖形的繪制、填充與描邊圖形、編輯與管理對(duì)象、圖形運(yùn)算與生成、圖層與蒙版的應(yīng)用、文字工具的使用、效果的運(yùn)用。

  3、排版設(shè)計(jì)：CDR入門(mén)、基本操作、繪制幾何圖形、繪制線(xiàn)條和不規(guī)則圖形、編輯路徑外觀(guān)、顏色和圖案填充、編輯對(duì)象和輔助工具使用、對(duì)象的組織與安排、文本輸入與應(yīng)用、交互式效果的應(yīng)用、特殊效果、位圖的導(dǎo)入與編輯、位圖的濾鏡特效。

  4、書(shū)籍排版：ID入門(mén)、基本操作、應(yīng)用顏色、創(chuàng)建與編輯文本、設(shè)置文本格式、繪制與編輯圖形、置入與處理圖像、編輯與組織對(duì)象、應(yīng)用圖層與效果、應(yīng)用表格、頁(yè)面與主頁(yè)管理、長(zhǎng)文檔處理及目錄制作。

  5、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成：平面構(gòu)成理論基礎(chǔ)、重復(fù)構(gòu)成、相似構(gòu)成、漸變構(gòu)成、發(fā)射構(gòu)成、特異構(gòu)成、密集構(gòu)成、對(duì)比構(gòu)成、肌理構(gòu)成、色彩構(gòu)成理論基礎(chǔ)、色彩搭配與情感、色彩在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

  6、圖形創(chuàng)意：圖形創(chuàng)意啟蒙、圖形創(chuàng)意的聯(lián)想、同構(gòu)、雙關(guān)、復(fù)合、共生、正負(fù)、悖理、解構(gòu)與重構(gòu)、矛盾、異影、變異、聚集圖形。

 7、字體設(shè)計(jì)：字體設(shè)計(jì)工具的講解、字體設(shè)計(jì)的概念、原則與風(fēng)格、字體設(shè)計(jì)的方法與實(shí)踐、漢字的字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、拉丁字母、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

  8、版式設(shè)計(jì)：版面編排的原理、版面編排的視覺(jué)流程、版面編排的形式，利用名片設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、雜志內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)、DM單頁(yè)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等多種形式造型來(lái)練習(xí)。

  9、素描手繪：從基礎(chǔ)開(kāi)始了解素描用具，握筆的方法與姿勢(shì)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握物體形體結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子、透視。構(gòu)圖和繪畫(huà)技法等知識(shí)。

  10、平面VI階段：VI是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺(jué)識(shí)別符號(hào)。設(shè)計(jì)到位、實(shí)施科學(xué)的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，是傳播企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、建立企業(yè)*度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。企業(yè)通過(guò)VI設(shè)計(jì)，對(duì)內(nèi)可以征得員工的認(rèn)同感，歸屬感，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，對(duì)外可以樹(shù)立企業(yè)的整體形象，資源整合，有控制的將企業(yè)的信息傳達(dá)給受眾，通過(guò)視覺(jué)符碼，不斷的強(qiáng)化受眾的意識(shí)，從而獲得認(rèn)同。