一、會(huì)計(jì)人員就業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況及解決辦法：

 一方面，眾多有志于從事會(huì)計(jì)工作的人員在尋找工作時(shí)，因沒(méi)有會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，很難找到一個(gè)工資、工作環(huán)境都令自己滿意的單位；另一方面，單位找不到合格、熟練的會(huì)計(jì)人才針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)情況，本校聘請(qǐng)企業(yè)老會(huì)計(jì)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)崗位實(shí)踐技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。

二、實(shí)踐對(duì)象

1、 一切現(xiàn)實(shí)在或?qū)?lái)想要從事會(huì)計(jì)工作的人員

2、 應(yīng)聘單位要求具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而你卻不具備的人員

3、 有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，但沒(méi)有做賬經(jīng)驗(yàn)的人員

4、 會(huì)簡(jiǎn)單記賬，但不會(huì)報(bào)表的人員

5、 會(huì)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生或高年級(jí)在校學(xué)生

三、實(shí)踐方式：（包教包會(huì)，隨到隨學(xué)，推薦工作）

1、 企業(yè)老會(huì)計(jì)手把手、互動(dòng)式教學(xué);

2、 以企業(yè)實(shí)際使用的憑證、賬簿。會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表等表格資料為教具；

3、 授課過(guò)程中穿插實(shí)例操作體驗(yàn)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)用性、可操作性。

四、開(kāi)設(shè)課程

 1、會(huì)計(jì)全能班（畢業(yè)能具備普通企業(yè)會(huì)計(jì)2年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，勝任中小企業(yè)的會(huì)計(jì)工作崗位）

（1）、以真實(shí)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，通過(guò)填制各種原始憑證和記賬憑證，登記現(xiàn)金（銀行）日記賬、總分類賬，填報(bào)會(huì)計(jì)（稅務(wù)）報(bào)表、成本核算、編制報(bào)表等實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，由企業(yè)老會(huì)計(jì)在短期內(nèi)“手把手”教會(huì)你“建賬、記賬、調(diào)賬、做表、報(bào)稅等，使學(xué)習(xí)者掌握會(huì)計(jì)實(shí)際工作的要領(lǐng) 

（2）、會(huì)計(jì)電算化，網(wǎng)上報(bào)稅系統(tǒng) （3）、財(cái)務(wù)軟件 

（4）、公司注冊(cè)資料流程，年檢，報(bào)稅等 

 2、考證班（多年老會(huì)計(jì)師授課，畢業(yè)通過(guò)率高）

     （1）、《會(huì)計(jì)電算化》  

     （2）、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)》

     （3）、考前串講考試重點(diǎn)，歷年真題模擬題 

     （4）、會(huì)計(jì)證年檢