誤區(qū)一：參加了石家莊的全日制的英語(yǔ)培訓(xùn)課程。
         石家莊英語(yǔ)學(xué)校很多，不少都說(shuō)提供全日制的學(xué)習(xí)。但是調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全日制的很少， 舉例：高端英語(yǔ)的課程，實(shí)際上你一天上課1個(gè)小時(shí)左右，其余時(shí)間都是在機(jī)房里自己學(xué)習(xí)教學(xué)課件，（不過(guò)你可以天天去呆著，任何時(shí)間都可以）；還有某個(gè)學(xué)校，全日制的學(xué)習(xí)是指周一到周五上午上3小時(shí)的新概念，下午如果你有空，在學(xué)校里自學(xué)。其實(shí)一邊工作一邊學(xué)習(xí)，有的時(shí)候效果并不會(huì)比全日制差。因?yàn)?，口語(yǔ)學(xué)習(xí)一定有一個(gè)輸入和輸出的過(guò)程。
 

誤區(qū)二：大部分的英語(yǔ)學(xué)校都有小班課嗎？ 
      大部分的學(xué)校都說(shuō)他們有口語(yǔ)小班課，全外教什么的，你信嗎？其實(shí)：所謂小班，是相對(duì)大班而言的，所以如果100人叫大班，50人就算是小班。20人算大班，10人就是小班，對(duì)不對(duì)？ 關(guān)鍵是，口語(yǔ)教學(xué)，幾個(gè)人的小班才有效果？其實(shí)吧，超過(guò)8個(gè)人的小班不適合學(xué)習(xí)口語(yǔ)。 因?yàn)?個(gè)人以上，交流的機(jī)會(huì)就很少，交流少，學(xué)習(xí)效果就不好。所以，要找口語(yǔ)小班，一定要找8個(gè)人以內(nèi)的。因?yàn)槿松伲詫W(xué)費(fèi)相對(duì)要高一些。接下來(lái)是考慮“脫產(chǎn)學(xué)習(xí)”還是“一邊工作一邊學(xué)習(xí)”。“脫產(chǎn)學(xué)習(xí)”又叫全日制學(xué)習(xí)，就是整天在學(xué)校里上課，像是中學(xué)或者。一天實(shí)際上課應(yīng)該在5-6個(gè)小時(shí)以上，然后自己學(xué)習(xí)時(shí)間也要花很多。

 誤區(qū)三：認(rèn)為“應(yīng)試”和“口語(yǔ)”兩者是差不多的。
      有的學(xué)校會(huì)說(shuō)，你口語(yǔ)學(xué)好了，考試也沒(méi)有問(wèn)題的；或者是應(yīng)試的學(xué)好了，口語(yǔ)自然就能開(kāi)口了。這是不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。舉例說(shuō)明：一般的學(xué)生，從*、*、高中、總共學(xué)了十幾年應(yīng)試英語(yǔ)，終于考出4級(jí)或6級(jí)。但是他們的口語(yǔ)怎么樣？ 很難說(shuō)，對(duì)不對(duì)？ 但是口語(yǔ)的學(xué)習(xí)從頭開(kāi)始一般2年左右就可以達(dá)到日常交流沒(méi)問(wèn)題。這樣的話，時(shí)間上是不是差很多呢？
     下面會(huì)談到“口語(yǔ)”學(xué)習(xí)和“應(yīng)試”學(xué)習(xí)的重要差別：
      應(yīng)試注重詞匯和語(yǔ)法，口語(yǔ)注重聽(tīng)和說(shuō)，應(yīng)試培訓(xùn)的目的是提升書(shū)面解題能力，口語(yǔ)培訓(xùn)的目的是提示實(shí)際應(yīng)用能力；應(yīng)試一般不需要開(kāi)口說(shuō)，所以從考試到口語(yǔ)比較困難；但是口語(yǔ)需要詞匯和基本語(yǔ)法，所以從口語(yǔ)到考試比較容易。如果你想要參加“應(yīng)試”培訓(xùn)，最關(guān)鍵的是找優(yōu)秀的老師。因?yàn)?ldquo;應(yīng)試”的課程大班小班沒(méi)什么差別，關(guān)鍵在老師的教學(xué)方法上。如果你想要參加“口語(yǔ)”培訓(xùn)，最關(guān)鍵的除了優(yōu)秀的老師之外，班級(jí)人數(shù)同樣重要。只有小班課適合口語(yǔ)教學(xué)。信不信？不信去大班課試試，一堂課沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，不說(shuō)英語(yǔ)你學(xué)什么口語(yǔ)呢？