學(xué)期劃分

學(xué)期定位

*學(xué)期

1、  面向入門，趣味性為主，引導(dǎo)進入豐富多彩的IT行業(yè)，樹立繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心

2、  技能上主要培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維能力，在編程方面具有一定的感性認識

3、  提升學(xué)員綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)員建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度并掌握正確的學(xué)習(xí)方法

第二學(xué)期

1、  面向基礎(chǔ)，理解概念為主，培養(yǎng)自學(xué)能力

2、  技能上主要訓(xùn)練面向?qū)ο蟮乃枷搿⒋a編寫的熟練度和規(guī)范度，在編程方面具有一定的理性認識

3、  強化團隊意識和時間，讓學(xué)員在平常的學(xué)習(xí)和生活中以團隊的方式互相幫助、學(xué)習(xí)、激勵

第三學(xué)期

1、  面向企業(yè)級應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)員獨立分析問題、解決問題、總結(jié)問題的能力和習(xí)慣

2、  技能上講解業(yè)務(wù)流程、行業(yè)應(yīng)用、主流框架技術(shù)，開始接觸企業(yè)的應(yīng)用

3、  激發(fā)學(xué)習(xí)潛能、讓學(xué)員的心理得到比較健全的發(fā)展，學(xué)會心態(tài)調(diào)整，真正樹立自信心

第四學(xué)期

1、  面向軟件行業(yè)實際工作，培養(yǎng)學(xué)員在軟件企業(yè)工作、進行真實軟件項目開發(fā)的實際能力

2、  技能上讓學(xué)員掌握真實軟件項目開發(fā)的全流程，并熟悉軟件企業(yè)的工作制度

3、  培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識，為今后成為軟件企業(yè)從業(yè)人員鑒定良好的基礎(chǔ)

總計

課程類型

課程定位

專業(yè)技能課

教授專業(yè)技能知識，讓學(xué)員掌握軟件開發(fā)的流行技術(shù)

公共基礎(chǔ)課

教授公共基礎(chǔ)內(nèi)容，全面提升學(xué)員的綜合素質(zhì)

職業(yè)素質(zhì)課

通過針對性的職業(yè)訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握作為軟件企業(yè)從業(yè)人員的必備職業(yè)素質(zhì)

項目實戰(zhàn)課

通過真實軟件項目的開發(fā)，讓學(xué)員掌握在軟件企業(yè)的工作方法、模式和態(tài)度

課程類型

序號

課程名稱

課程代號

學(xué)時數(shù)

專業(yè)技能課+項目實戰(zhàn)課

1

計算機基礎(chǔ)

CTB

16

2

軟件技術(shù)基礎(chǔ)

STB

4

3

程序邏輯和C語言編程

C

90

4

SQL  Server2005數(shù)據(jù)庫編程

SQL

44

5

基于HTML的商業(yè)網(wǎng)站開發(fā)

HTML

40

6

Java初級編程

JAVA

74

7

Java圖形編程

SWING

40

總計

共7門課程

308

課程類型

序號

課程名稱

課程代號

學(xué)時數(shù)

專業(yè)技能課+

項目實戰(zhàn)課

1

SQL SERVER2005數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)

SQL-A

38

2

.NET平臺及C#編程

C#

66

3

.NET三層結(jié)構(gòu)應(yīng)用開發(fā)

WINF

72

4

Java 高級編程

JAVA-A

24

5

Java Web應(yīng)用開發(fā)

JSP

74

6

JavaScript及網(wǎng)頁特效制作

JS

44

7

軟件測試技術(shù)

TST

10

總計

共7門課程

328

課程類型

序號

課程名稱

課程代號

學(xué)時數(shù)

專業(yè)技能課+

項目實戰(zhàn)課

1

基于MVC架構(gòu)的J2EE三層開發(fā)

J2EE-MVC

88

2

基于SSH框架的J2EE企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)

J2EE-SSH

124

3

Linux平臺及應(yīng)用

J2EE-LINUX

16

4

J2EE前沿技術(shù)

J2EE-NTC

60

5

UML與JAVA設(shè)計模式

J2EE-UML

24

6

ORACLE數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)

Oracle

50

7

XML應(yīng)用與開發(fā)

XML

22

8

軟件項目管理

SDP

12

總計

共8門課程

396

課程類型

序號

課程名稱

課程代號

學(xué)時數(shù)

專業(yè)技能課+

項目實戰(zhàn)課

1

ASP.NET高級編程

ASP.NET-ADV

88

2

ASP.NET企業(yè)級應(yīng)用編程

ASP.NET-ENT

104

3

基于Ajax 和Web Service的Web2.0開發(fā)

ASP.NET-AJAX

68

4

.NET前沿技術(shù)

ASP.NET-NTC

28

5

UML與.NET設(shè)計模式

ASP.NET-UML

24

6

ORACLE數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)

ORACLE

50

7

XML應(yīng)用與編程

XML

22

8

軟件項目管理

SDP

12

總計

共8門課程

396

比較內(nèi)容

牛耳2年制

ACCP5.0

學(xué)制

2年制學(xué)習(xí)，符合高中生的實際情況。

1年半學(xué)習(xí)，和設(shè)定的3-4年培養(yǎng)體系時間上相差太遠，影響實際培養(yǎng)效果

證書

雙證書。學(xué)歷證書為認可的成教大專證書，CCAT為教育部和人事部共同制定的證書，并且通過國際互認。

只有勞動部認證的ACCP軟件工程師證書。

培養(yǎng)模式

學(xué)歷教育+職業(yè)教育。綜合兩者的優(yōu)勢，充分提升學(xué)員的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，既考慮學(xué)員的就業(yè)輸出，也考慮學(xué)員的長久發(fā)展。

純粹的職業(yè)教育，僅面向就業(yè)技能進行培養(yǎng)，不適合學(xué)員的長久發(fā)展。

課時

1880課時，充分滿足學(xué)員的培養(yǎng)需要。

僅800課時，只能學(xué)到不到牛耳2年制一半的內(nèi)容

軟件企業(yè)接軌

第4個學(xué)期為和軟件企業(yè)直接接觸，從事真實軟件項目的開發(fā)，完全融入軟件企業(yè)的工作氛圍。

沒有真實的軟件企業(yè)開發(fā)。

就業(yè)輸出

在遵從管理制度的前提下，牛耳承諾就業(yè)輸出情況如下：

總體90%的就業(yè)安置，

外地平均工資水平超過3000元

各家ACCP中心的就業(yè)基本沒有承諾

培養(yǎng)機構(gòu)

牛耳從2001年起就開始進行IT教育，為目前國內(nèi)最早開始進行IT教育的機構(gòu)，迄今已為社會培養(yǎng)6000名軟件工程師，總體就業(yè)率超過95%，2007年外地就業(yè)轉(zhuǎn)正后工資水平達到3000元

良莠不齊，普遍中心的開設(shè)時間不超過3年。

比較內(nèi)容

NEWER

ACCP5.0

總體

1、  4個學(xué)期共1880個課時（288+328+384+148），在課時安排上，比ACCP總課時多1080個課時，是ACCP學(xué)習(xí)時間的2.35倍

2、  在學(xué)習(xí)難度上，比ACCP容易學(xué)懂

3、  在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，在每條學(xué)習(xí)線都比ACCP豐富和深入，并比ACCP多一條學(xué)習(xí)線

4、  在軟件企業(yè)接軌上，實現(xiàn)和軟件企業(yè)的零接觸，而ACCP沒有涉及

5、  在培養(yǎng)方向上，比ACCP增設(shè)了對日軟件外包開發(fā)方向，真正實現(xiàn)國際化軟件人才的培養(yǎng)

1.         3個學(xué)期共800個課時（214+268+318）

2.         學(xué)習(xí)起來難度較大

3.         只有兩條學(xué)習(xí)線

4.         沒有涉及

5.         在培養(yǎng)方向上，沒有分方向

公共基礎(chǔ)課

4個學(xué)期共200課時（80+100+40），充分重視學(xué)員的綜合素質(zhì)提高

沒有開設(shè)

職業(yè)素質(zhì)課

4個學(xué)期共152課時（40+32+40+40），是ACCP5.0課時的3倍，充分重視對學(xué)員職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)

三個學(xué)期僅40課時（12+8+20）

項目實戰(zhàn)課

1、  前三個學(xué)期為96課時（28+32+36）

2、  第四個學(xué)期有為期三個月和軟件企業(yè)項目實戰(zhàn)開發(fā)時間長度至少是ACCP的3倍

前兩個學(xué)期僅48課時（24+24），第三個學(xué)期為中心自由安排，表現(xiàn)出課程體系的設(shè)計存在問題

專業(yè)技能課

1、  4個學(xué)期共1180課時（308+328+396+148）

2、  JAVA技術(shù)課程體系共有1180課時

3、  .NET技術(shù)課程體系共有1180課時

4、  第4學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容為關(guān)鍵內(nèi)容，軟件行業(yè)及軟件企業(yè)概述、軟件項目經(jīng)典開發(fā)模式、軟件項目管理、大型企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)解析等4門課程均是進入軟件企業(yè)的關(guān)鍵學(xué)習(xí)內(nèi)容

5、  *學(xué)期增設(shè)C語言課程，便于沒有基礎(chǔ)的學(xué)員掌握，使學(xué)員能夠更加學(xué)懂

6、  JAVA方向增設(shè)Linux課程

7、  增設(shè)XML、Oracle課程，均為目前企業(yè)中的關(guān)鍵流行技術(shù)

8、  增設(shè)軟件測試技術(shù)課程，使學(xué)員增加面向軟件測試的就業(yè)機會

1.         3個學(xué)期共676課時（178+236+262）

2.         JAVA技術(shù)課程體系共有316課時

3.         .NET技術(shù)課程體系共有250課時

4.         只有大型企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)解析，沒有軟件行業(yè)及軟件企業(yè)概述、軟件項目經(jīng)典開發(fā)模式、軟件項目管理

5.         沒有C語言課程

6.         沒有Linux課程

7.         沒有XML、Oracle課程等目前企業(yè)中的關(guān)鍵流行技術(shù)

8.         沒有軟件測試技術(shù)課程