武漢BLISS形象設計咨詢機構職業(yè)規(guī)劃課程

職業(yè)規(guī)劃課程

課程時間：一天

一天課程目標：
1、指導應往屆畢業(yè)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計
2、幫助員工正確認識個人與企業(yè)的關系
3、使學生個人的發(fā)展目標與本公司的發(fā)展路線趨于一致
4、滿足公司不同階段的用人需求
5、減少公司重要人才的流失率

課程背景：我是誰？誰是我？是我又該怎樣面對我的人生？這是很多職業(yè)人士所困惑的問題。而對于企業(yè)，最不愿意看到的就是員工與企業(yè)的發(fā)展處于不同的軌道之上。如何認識自我并做好職業(yè)生涯規(guī)劃，如何在特定企業(yè)背景下規(guī)劃自我以做好自我管理，無論對職業(yè)人士個人，還是企業(yè)都有著同等重要的意義。那么，企業(yè)真的應該去關注員工的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？企業(yè)應該如何去進行員工的職業(yè)生涯開發(fā)與管理呢……
王丹老師認為，個人職業(yè)生涯與人生目標要相結合，企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展與職業(yè)生涯設計要相結合，員工職業(yè)生涯開發(fā)與工作協(xié)同相結合的三結合。

培訓方式：講授、分組研討、現(xiàn)場測試、群策群力、實踐游戲、角色扮演。

課程大綱：*天課程安排
一、職業(yè)生涯發(fā)展有規(guī)律
1、深刻認識職業(yè)及職業(yè)生涯
1）職業(yè)分類的形象表述
2）職業(yè)的內涵及職業(yè)認識誤區(qū)
3）職業(yè)角色與家庭角色
2、外職業(yè)生涯的重要性
1）什么是外職業(yè)生涯
2）外職業(yè)生涯的特征及其重要性
3、內職業(yè)生涯的關鍵性
1）什么是內職業(yè)生涯
2）內職業(yè)生涯的特征及其關鍵性
4、二者相互促進關系
1）內外職業(yè)生涯的關系
2）內外職業(yè)生涯關系運用：為自己打工
3）內外職業(yè)生涯關系運用：努力與收入的時差
4）內外職業(yè)生涯關系運用：什么是*的工作
二、職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展
1、個人職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的關系
1）被老板遺忘的核心戰(zhàn)略
2）*次創(chuàng)業(yè)與第二次創(chuàng)業(yè)
2、企業(yè)戰(zhàn)略目標和目標分解
1）員工無動力、無目標原因分析
2）個人目標與企業(yè)目標關系
3）企業(yè)發(fā)展目標分解
3、多層次需求與職業(yè)生涯設計
1）人生的十個階段
2）人生需求與人生價值
3）市場經濟社會的特點：沒有終生職業(yè)
4）職業(yè)生涯與人生需求
5）職業(yè)生涯規(guī)劃――構筑人生宏偉大廈
6）企業(yè)引進職業(yè)生涯開發(fā)與管理的理由
三、每個人都有巨大的潛能
1、潛能爆發(fā)的兩種原因
2、機會、觀念與能力
3、做好本職工作的四個階段
4、提升職場能力的六個層次
四、連續(xù)提升職業(yè)化水平
1、如何匯報、請示、總結、布置、交接、回憶工作
1）匯報工作——
2）請示工作——
3）總結工作——
4）布置工作——
5）交接工作——
6）回憶工作——
2、觀念與能力
3、什么是職業(yè)化

五、職業(yè)生涯發(fā)展在企業(yè)需要更大舞臺

1、組織結構是企業(yè)的重要資源

2、方陣協(xié)同式組織結構的運作

3、方陣協(xié)同式組織結構對職業(yè)生涯發(fā)展的作用

六、職業(yè)生涯觀念的革命

1、人口、勞力、人力資源、人力資本，我們引以為自豪的應該是什么？

1）職業(yè)生涯觀念的革命
2）人事管理觀念的革命3）職業(yè)錨――*職業(yè)定位

2、職業(yè)生涯革命是全民族的事業(yè)，興亡，你有責嗎？做些什么？

3、答疑及聽取建

第二天課程安排課程導入：撒哈拉沙漠中的比賽爾哈佛關于目標25年的跟蹤調查
一、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯周期
二、職業(yè)生涯六階段
三、人生的需求與人生的價值職業(yè)生涯成功與事業(yè)成功的關系職業(yè)生涯成功方向和成功標準的多樣性職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)發(fā)展最經濟的模式
四、職業(yè)生涯趨勢：無邊界和易變性職業(yè)生涯職業(yè)滿意問卷管理游戲：《拍賣你的生涯》
五、職業(yè)生涯經歷的各個時期
六、職業(yè)生涯中的思想誤區(qū)
七、外職業(yè)生涯、內職業(yè)生涯和職業(yè)錨愛因斯坦擬訂人生策劃邁過職業(yè)生涯的5個坎
八、從確定職業(yè)錨那天起，職業(yè)轉變?yōu)槭聵I(yè)職業(yè)錨的特點八種職業(yè)錨的特點及其相關說明找到職業(yè)錨的標志
九、職業(yè)生涯規(guī)劃五步曲《一個MBA的三個十年》
十、職業(yè)傾向測試：《職業(yè)能力傾向測試》《職業(yè)興趣測評》《職業(yè)性格測評與職業(yè)匹配》
十一、職業(yè)生涯規(guī)劃設計方案
1、目標分解是實現(xiàn)目標的*步
2、職業(yè)生涯目標的功能性組合《劉先生職業(yè)生涯目標的功能性組合》職務目標：能力目標：成果目標：經濟目標；
十二、職業(yè)生涯階段的劃分按年齡層次劃分按專業(yè)層次劃分按管理層次劃分三種類型填寫職業(yè)生涯計劃表（三個方面）員工職業(yè)生涯計劃表
十三、職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓練技能點
1：如何對個人職業(yè)目標按時間進行分解范例：張先生在2007年技能點
2 如何對個人職業(yè)目標按性質進行分解外職業(yè)生涯目標，包括：內職業(yè)生涯目標，包括：范例：營銷部經理的職業(yè)目標技能點
3 如何對個人各項目標進行組合 1．進行時間上的組合2．進行功能上的組合3．全方位的組合目標組合的方法有：=>進行時間上的組合=>進行功能上的組合=>進行全方位的組合技能點4 如何制定個人的職業(yè)目標案例：張某理想職業(yè)目標:范例：員工職業(yè)生涯規(guī)劃書
十四、員工和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃設計表
（1）員工職業(yè)生涯目標的自我設計
（2）員工自我發(fā)展計劃評估
（3）主管對員工職業(yè)生涯過程輔導設計
十五、霍蘭德職業(yè)興趣理論職業(yè)興趣分為六種基本類型人職匹配對應表職業(yè)傾向分析案例——張三職業(yè)傾向測評圖示測評結果使用說明
十六、職業(yè)方向定位總體測評
（1）按性格與職業(yè)關系劃分：九種職業(yè)性格及其特征評定
（2）按興趣與職業(yè)關系劃分：興趣類型特點與相應職業(yè)評定
（3）按能力與職業(yè)關系劃分：職業(yè)能力類型及對從業(yè)者的要求核查

歡迎加入BLISS形象設計的行列，請聯(lián)系我們了解更多蓓利斯形象設計的更多信息。期待您的來電！
公司地址：武漢市武昌區(qū)中南中建廣場C座6-6H