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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

假期要開始了,很多學(xué)子都在為自己的前途奔波,今天小編也整理了很多關(guān)于上海倫藝動(dòng)畫設(shè)計(jì)信息,以及大家所關(guān)心的這些問(wèn)題倫藝今年還有多少offer在路上?,倫藝真的越來(lái)越水了嗎?,在倫藝(LCC)讀本科什么樣的體驗(yàn)?動(dòng)畫專業(yè)會(huì)學(xué)什么?,那些從倫藝畢業(yè)的人后來(lái)都在干嘛???

1.倫藝今年還有多少offer在路上?

今年3月初的時(shí)候,倫敦藝術(shù),這所QS藝術(shù)設(shè)計(jì)世界第二、很多同學(xué)的目標(biāo)院校開始陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放offer了??凳瘱|家-漢藝國(guó)際學(xué)員所獲部分倫藝offer不知道是不是倫藝一口氣提前了很多專業(yè)截止日期的原因,今年倫藝發(fā)offer的步調(diào)顯得比往年靠譜了很多,這樣offer發(fā)放情況和各個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)日期安排可參考性也就高了。所以,康石石來(lái)跟大家簡(jiǎn)單歸納和分析一下倫藝各個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)情況,以便大家判斷申請(qǐng)形勢(shì)、或者為了提高成功率,進(jìn)行其他相近專業(yè)的補(bǔ)申:(ps.以下僅考慮全日制-碩士學(xué)位項(xiàng)目,想要了解未提到的其他項(xiàng)目情況可以私信康石石)01 已經(jīng)截止不再接受申請(qǐng)的專業(yè)按大多數(shù)專業(yè)的deadline來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)劃分,倫藝最早截止的一批專業(yè)deadline是1月6號(hào),其次是3月15號(hào),這兩批現(xiàn)在都是已經(jīng)截止申請(qǐng)了的,也是目前康石石所知已經(jīng)收到倫藝offer的同學(xué)們主要申請(qǐng)的專業(yè)。H同學(xué)所獲切爾西-純藝offer具體來(lái)說(shuō),有:坎伯韋爾的插畫、室內(nèi)(1.06),平面設(shè)計(jì)、全球協(xié)同設(shè)計(jì)實(shí)踐和design maker(3.15);圣馬丁的角色動(dòng)畫、工業(yè)設(shè)計(jì)(1.06),純藝、創(chuàng)新管理(3.15),其中創(chuàng)新管理專業(yè)有兩個(gè)批次,分別為1月6號(hào)和3月15號(hào),當(dāng)然現(xiàn)在都已經(jīng)截止了;切爾西的面料、策展(1.06),純藝(3.15);溫布爾登的戲劇產(chǎn)品(3.15);倫時(shí)(LCF)的女裝、Fashion Artefact(1.06),時(shí)尚攝影、時(shí)尚未來(lái)、戰(zhàn)略時(shí)尚營(yíng)銷、全球零售、男裝、時(shí)尚史、戲服設(shè)計(jì)(3.15);倫傳(LCC)的大部分專業(yè)(太多了我們摘出來(lái)細(xì)說(shuō))。LCC今年的招生計(jì)劃整體非??壳?,比如它將平面媒體設(shè)計(jì)、插畫與視覺(jué)媒體、動(dòng)畫三個(gè)專業(yè)的截止日期從3月15號(hào)提前到了2月12號(hào),將公共關(guān)系專業(yè)的截止日期從5月15號(hào)提前到了3月31號(hào)。除此之外,還有截止日期定在了3月15號(hào)的這12個(gè)專業(yè):攝影、電視、電影、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、品牌設(shè)計(jì)、藝術(shù)指導(dǎo)、3D動(dòng)畫、社會(huì)創(chuàng)新與可持續(xù)未來(lái)。LCC動(dòng)畫專業(yè)的申請(qǐng)信息LCC的特別還體現(xiàn)在倫藝以往的習(xí)慣是即使過(guò)了截止日期,也可以提交申請(qǐng),具體視實(shí)際的招生情況而定,但今年的LCC很多已經(jīng)截止的專業(yè)都標(biāo)明了不再考慮國(guó)際生的申請(qǐng)。當(dāng)然,換個(gè)思路來(lái)想想,也就是說(shuō)務(wù)必請(qǐng)單獨(dú)確認(rèn)目標(biāo)專業(yè)的可申請(qǐng)情況,如果可以申就不妨試試看,萬(wàn)一呢。溫布爾登開設(shè)的兩個(gè)研究生專業(yè)之一02 尚未截止申請(qǐng)的專業(yè)現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)接近4月底,還剩余尚未截止申請(qǐng)的基本就是倫藝最晚一批截止的專業(yè)、deadline為5月15號(hào)的,具體有這些:先說(shuō)個(gè)比較特別的,坎伯韋爾的純藝下設(shè)的不同方向有不同的截止日期,目前還未截止的是計(jì)算機(jī)藝術(shù)、繪畫、攝影和版畫方向;坎伯韋爾純藝專業(yè)申請(qǐng)截止日期坎伯韋爾純藝專業(yè)申請(qǐng)截止日期圣馬丁的平面也是分了兩批,分別為1月6號(hào)和5月15號(hào)。然后是5月15號(hào)截止的15個(gè)專業(yè):女裝、男裝、生物設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科學(xué)、材料未來(lái)、針織、面料、珠寶&陶瓷&家具、當(dāng)代攝影、敘事環(huán)境、建筑、平面、寫作、設(shè)計(jì)實(shí)踐、fine art digital。還有3個(gè)研究型碩士學(xué)位的專業(yè):MRes Art: Studies、MRes Art: Moving Image、MRes Art: Theory and 。除此之外,還有5個(gè)明年1月份開學(xué)的專業(yè)可以申請(qǐng),截止日期為10中旬和11月中旬,分別是:時(shí)尚傳播(新聞)、時(shí)尚傳播(形象)、時(shí)尚傳播(批評(píng))、策展、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)應(yīng)用。圣馬丁生物設(shè)計(jì),5.15截止LCC的12個(gè)專業(yè),截止日期為5月15號(hào):聲音藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、劇本寫作、紀(jì)實(shí)攝影、紀(jì)實(shí)攝影(線上)、出版、數(shù)據(jù)可視化、廣告、視覺(jué)特效、紀(jì)實(shí)影像、媒體傳達(dá)與實(shí)踐、藝術(shù)新聞;LCF的10個(gè)專業(yè),截止日期5月15號(hào):時(shí)尚管理、時(shí)尚設(shè)計(jì)管理、鞋靴、創(chuàng)新時(shí)尚產(chǎn)品、時(shí)尚新聞、時(shí)尚創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、電影與數(shù)字產(chǎn)品、時(shí)尚應(yīng)用心理學(xué)、時(shí)尚分析與預(yù)測(cè)、Pattern and Garment 。除此之外,LCF還有兩個(gè)全年接受申請(qǐng)的工商管理專業(yè)(MBA和EMBA);溫布爾登的戲劇設(shè)計(jì),截止日期5月15號(hào);創(chuàng)意計(jì)算機(jī)(CCI)的4個(gè)專業(yè),截止日期為5月15號(hào):創(chuàng)意編程、互聯(lián)網(wǎng)平等、計(jì)算機(jī)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),以及一個(gè)研究型碩士項(xiàng)目MRes Creative Computing;原則上來(lái)說(shuō)倫藝不限制申請(qǐng)數(shù)量,大家可以視自己的申請(qǐng)情況,適當(dāng)加申以上未截止的專業(yè)。03 關(guān)于申請(qǐng)和offer發(fā)放結(jié)合康石石所知已經(jīng)收到倫藝offer的學(xué)生情況,大致為大家總結(jié)了這么幾個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題:1、倫藝offer是按照截止日期分批發(fā)放的嗎?根據(jù)現(xiàn)有offer來(lái)看,不是。可能性最高的情況是,倫藝大概從第一批申請(qǐng)截止之后啟動(dòng)了申請(qǐng)材料的審核,但并不僅限于1月份截止的專業(yè)。所以,大體上來(lái)說(shuō),很多學(xué)生收到最早的offer會(huì)來(lái)自于早截止的專業(yè),畢竟大家申得也早,比如圣馬丁的工業(yè)設(shè)計(jì)、坎伯韋爾的室內(nèi)設(shè)計(jì)。但是一些尚未截止的專業(yè)也早早開始發(fā)出了offer,比如坎伯韋爾的design maker,切爾西的純藝專業(yè)等,截止日期為3月15日,但漢藝這邊不少學(xué)生從3月5日就開始收到offer了。Z同學(xué)作品集,獲切爾西純藝、坎伯韋爾雕塑offer(均為3.15截止)2、第二批都截止了,是不是說(shuō)明第一批申請(qǐng)沒(méi)消息的已經(jīng)沒(méi)戲了?也不是,倫藝旗下老六所院校是獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的,換句話說(shuō)其實(shí)除了幾個(gè)本身自己就分了批次的專業(yè)之外,對(duì)于大部分專業(yè)來(lái)說(shuō),只有一個(gè)截止日期,并沒(méi)有什么分批之說(shuō)。而眾所周知,倫藝給出的截止日期其實(shí)只能算作一個(gè)參考,早申早好,但也不是說(shuō)晚申就一定沒(méi)機(jī)會(huì)。(今年這種情況改變了很多,大家要對(duì)截止日期提起重視)比如切爾西的策展專業(yè)截止日期為1月6號(hào),但康石石也知道漢藝有學(xué)生是4月中旬收到的offer,所以多久能出結(jié)果這個(gè)事并不一定,大家可以在等待offer的同時(shí),也做一些其他的申請(qǐng)工作。4月15號(hào)的切爾西策展offer(1.06截止)3、一點(diǎn)申請(qǐng)建議:大體上,目前的offer情況的確表現(xiàn)出了早申請(qǐng)?jiān)缡盏給ffer的現(xiàn)象,也就是我們總說(shuō)的先到先得。倫藝給出的截止日期,并不是像美國(guó)那樣,到了這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)將所有申請(qǐng)放在一起考慮的意思。當(dāng)然,康石石個(gè)人覺(jué)得倫藝今年的動(dòng)向表現(xiàn)出了一點(diǎn)這樣的趨勢(shì),但至少目前來(lái)說(shuō)還不是。所以,如果是未來(lái)想要申請(qǐng)倫藝的學(xué)生,請(qǐng)將截止日期作為參考,在此之前早早提交申請(qǐng)比較保險(xiǎn)。今年還在等待倫藝offer獲尚未申請(qǐng)的學(xué)生,也最好不要非等到5月15日再提交或補(bǔ)交申請(qǐng),倫藝既然已經(jīng)開始了發(fā)放offer的工作,早交,就可能早收獲offer。Y同學(xué)作品集,獲LCF鞋靴設(shè)計(jì)offer(5.15截止)像LCC今年那種提前deadline的事情不是不可能再發(fā)生,而這種情況很大程度上就是由于早申請(qǐng)的同學(xué)占據(jù)了可用的位置,而對(duì)申請(qǐng)計(jì)劃作出的調(diào)整。最后,早是康石石一直會(huì)跟大家強(qiáng)調(diào)的建議,但這是應(yīng)該前置準(zhǔn)備時(shí)間,而不是壓縮創(chuàng)作質(zhì)量的意思,畢竟倫藝除了調(diào)整ddl,還有一些添加視頻要求的舉措,申請(qǐng)者素質(zhì)才是院校會(huì)放在第一位的考慮因素。所以,想要這張offer,大家就盡早開始打磨包括作品集、小視頻、文書等在內(nèi)的申請(qǐng)材料吧。如果有更多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)&作品集創(chuàng)作方面的問(wèn)題,歡迎私信康石石。

2.倫藝真的越來(lái)越水了嗎?

“老師,我感覺(jué)倫藝這幾年越來(lái)越水了。”“倫藝真的太商業(yè)化了?!薄皞愃嚱痰臇|西根本沒(méi)什么用?!薄皞愃嚱o的offer越來(lái)越多,就是為了圈錢。”“倫藝offer真的不好拿?!薄缧r(shí)候大家對(duì)于清華北大的無(wú)限憧憬一般,在眾多藝術(shù)生心中,倫敦藝術(shù)是一所無(wú)可替代的學(xué)府圣殿,很多人以此為目標(biāo)而不懈奮斗。但隨著近幾年倫藝的名聲越來(lái)越大,對(duì)于它的評(píng)價(jià)卻開始出現(xiàn)一些不一樣的聲音。面對(duì)倫藝褒貶不一的評(píng)價(jià),同學(xué)們現(xiàn)在越來(lái)越不陌生,心里卻越來(lái)越?jīng)]有實(shí)底。到底對(duì)倫藝的負(fù)面評(píng)價(jià)是小眾群體的臆測(cè),還是卻有其事,康石石今天與大家共同分享的業(yè)內(nèi)視角,供大家看見(jiàn)并一同思考:一、倫藝變得“水”在哪里坦白講,倫藝這幾年確實(shí)發(fā)生了一些變化,尤其是對(duì)以中國(guó)為主的亞洲市場(chǎng),越來(lái)越多的留學(xué)生數(shù)量,使國(guó)內(nèi)留學(xué)生擁有更多圓夢(mèng)機(jī)會(huì)的同時(shí),也成了很多人詬病倫藝變”水“的重要原因之一,畢竟教學(xué)資源是固定的,而擴(kuò)招似乎也意味著招生標(biāo)準(zhǔn)的降低。然而,事實(shí)真的如此嗎?有數(shù)據(jù)顯示,2015年,加州系統(tǒng)計(jì)劃未來(lái)3年擴(kuò)招10,000人,其中2016-17學(xué)年計(jì)劃擴(kuò)招本科生和交換生5000人,研究生600人。2021年,加州系統(tǒng)本科共錄取108,017人,其中國(guó)際生錄取人數(shù)共19,068,相較2015年15,317人增長(zhǎng)了將近1/4。與此同時(shí),中國(guó)留學(xué)生的數(shù)量更是連年升高。美國(guó)Pratt,今年Fashion本科一年級(jí)一共70余人,多一半中國(guó)學(xué)生。英國(guó)伯明翰城市(英國(guó)珠寶Top3),珠寶本科一年級(jí)全班40余人,多一半中國(guó)學(xué)生。以上,康石石曾在《世界名校日益擴(kuò)招的“本科生意”》一文中,為大家詳細(xì)介紹過(guò)。其中不難看出,擴(kuò)招早已成為當(dāng)下眾多世界頂級(jí)藝術(shù)院校的沉默共識(shí),而面對(duì)中國(guó)留學(xué)生連年遞增的龐大體量,無(wú)論出于經(jīng)濟(jì)角度還是文化交流的考量,不只是倫藝,幾乎所有的國(guó)外高校都開始變得更加靈活(要點(diǎn)1)。畢竟,倫藝每年的學(xué)費(fèi)以1000-1500鎊的漲幅穩(wěn)步上漲,而EU學(xué)生和國(guó)際學(xué)生的學(xué)費(fèi)差價(jià)在9000-10000鎊左右。在英國(guó)正式脫歐之前,所有歐洲的學(xué)生都算EUStudent,因此,毫無(wú)疑問(wèn),中國(guó)的學(xué)生成為了國(guó)際學(xué)生的主力軍,面對(duì)如此巨大且有誘惑力的蛋糕,很難有院校會(huì)拒絕。但也正因如此,不少人開始詬病以下兩點(diǎn):1. 學(xué)生數(shù)量逐年變多以LCC為例,學(xué)生數(shù)量由最初每個(gè)專業(yè)15-20人,逐漸增加到每個(gè)專業(yè)最多接收將近60人,其中,近三分之一的比例都是中國(guó)學(xué)生,甚至由于中國(guó)學(xué)生數(shù)量的逐年增多,倫藝圖書館的各類機(jī)器已經(jīng)開始出現(xiàn)中文選項(xiàng)的操作指導(dǎo)。很多同學(xué)遠(yuǎn)赴倫藝留學(xué),等到了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn),身邊的中國(guó)人比比皆是,由此感嘆缺乏名校氛圍,而當(dāng)下兩極分化的中國(guó)留學(xué)生現(xiàn)狀,也讓很多人對(duì)倫藝帶上了一層有色眼鏡。2. 教學(xué)資源不夠用這一點(diǎn),可以說(shuō)是學(xué)生數(shù)量增多所引起的連鎖反應(yīng)。某種程度上來(lái)說(shuō),老師不夠用的問(wèn)題在倫藝確實(shí)存在,今年切爾西取消了三個(gè)學(xué)生申請(qǐng)較少的專業(yè),將師資調(diào)往LCC,很難不讓人猜測(cè)是為了應(yīng)對(duì)教學(xué)資源短缺的緩兵之策。同時(shí),在國(guó)外授課大多采用導(dǎo)師tutorial授課制,相比之下,4位導(dǎo)師帶15名學(xué)生和4位導(dǎo)師帶60名學(xué)生,每位學(xué)生所能分到的有效輔導(dǎo)時(shí)間顯然有所不同。除此之外,各種技藝的workshop課、語(yǔ)言輔導(dǎo)課、心理輔導(dǎo)、各類功能設(shè)施等等,也都面臨著“僧多粥少”的問(wèn)題。再加上,英國(guó)研究生時(shí)長(zhǎng)只有一年到一年半的時(shí)間,大部分的中國(guó)學(xué)生在入學(xué)后,往往需要一定時(shí)間的緩沖期才能進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)狀態(tài),這也是很多人抱怨在倫藝沒(méi)有學(xué)到東西的原因之一(要點(diǎn)2)。之所以會(huì)出現(xiàn)上述情況,一方面是由于倫藝對(duì)師資質(zhì)量有著嚴(yán)格把控,不會(huì)為了擴(kuò)大師資力量而隨意招入老師,另一方面是因?yàn)椋瑖?guó)外院校對(duì)于大家的自學(xué)能力有著更高的要求(要點(diǎn)3)。很多國(guó)內(nèi)學(xué)生在擺脫了枯燥乏味的高中生活之后,徹底放飛自我,無(wú)法脫離國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育的思維邏輯,加上國(guó)外的導(dǎo)師并不會(huì)如國(guó)內(nèi)般對(duì)學(xué)生耳提面命,導(dǎo)致很多缺乏主動(dòng)性的同學(xué)并沒(méi)有對(duì)院校現(xiàn)有資源充分利用,自然覺(jué)得學(xué)不到東西。二、倫藝也真的并沒(méi)有變“水”盡管由于以上原因,很多人對(duì)于倫藝的評(píng)價(jià)褒貶不一,但可以肯定的是,倫藝的教學(xué)質(zhì)量與對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)要求并沒(méi)有因此降低,而是越來(lái)越嚴(yán)格。只是近幾年隨著出國(guó)留學(xué)浪潮的蔓延與國(guó)內(nèi)留學(xué)機(jī)構(gòu)的興起,大家對(duì)于藝術(shù)留學(xué)作品集的認(rèn)知已經(jīng)有了普遍提高,申請(qǐng)作品集的質(zhì)量也隨之越來(lái)越高,國(guó)內(nèi)留學(xué)生斬獲offer的比例因此有了質(zhì)的飛躍。面對(duì)越來(lái)越多的offer數(shù)量,很多同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生倫藝門檻降低的錯(cuò)覺(jué)。但其實(shí)恰恰相反,面對(duì)每年數(shù)量成倍增長(zhǎng)的申請(qǐng),倫藝的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)變得更加嚴(yán)格且全面化,幾個(gè)王牌科系對(duì)于控制學(xué)生數(shù)量和生源來(lái)源的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格。通過(guò)對(duì)比近幾年拿到倫藝offer同學(xué)的作品集,康石石發(fā)現(xiàn),倫藝評(píng)判作品集的三大“鐵門坎”幾乎從未打破:1. 良好的切入視角和選題是倫藝考核同學(xué)們作品集的重點(diǎn)之一,這一項(xiàng)主要是考察同學(xué)們是否具備觀察生活的獨(dú)特視角,或者,能否在常規(guī)的選題中找到不尋常的切入點(diǎn)(要點(diǎn)4),而這不僅是一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)項(xiàng)目的基礎(chǔ),也是作為一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)之一。H同學(xué),漢藝15屆學(xué)員,交互裝置,獲LCC、愛(ài)丁堡offer2. 縝密的思維邏輯與強(qiáng)有力的調(diào)研能力一個(gè)完整的項(xiàng)目,需要通過(guò)前期眾多的調(diào)研資料,從而建立起一套完整的項(xiàng)目邏輯體系。特別是對(duì)于申請(qǐng)研究生的同學(xué)來(lái)說(shuō),良好的設(shè)計(jì)功底與思維能力,是同學(xué)們需要在本科階段不斷錘煉的基本能力(要點(diǎn)5),因此,研究生階段的課程,導(dǎo)師只會(huì)在此基礎(chǔ)上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行更深入的學(xué)術(shù)指導(dǎo),以此深化和提高同學(xué)們的設(shè)計(jì)思維與能力。L同學(xué),漢藝16屆學(xué)員,平面設(shè)計(jì)專業(yè),獲 LCC、SVA、CCA、CSM等院校offer3. 吸睛的視覺(jué)效果對(duì)于藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),吸睛的視覺(jué)效果是必不可少的重中之重。畢竟,說(shuō)到底,藝術(shù)在很大程度上是在用視覺(jué)語(yǔ)言傳達(dá)和表現(xiàn)信息。這就要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行作品集創(chuàng)作時(shí),無(wú)論是表現(xiàn)形式、視覺(jué)張力還是最后的作品集排版,都要適當(dāng)有所突破,從而在第一時(shí)間產(chǎn)生抓人眼球的效果(要點(diǎn)6)。倫藝學(xué)生作品沒(méi)有一所院校,會(huì)永遠(yuǎn)只承載著人們的贊譽(yù)。即使是國(guó)內(nèi)頂尖的清華北大,依然有人對(duì)之滿腹牢騷,重要的是,時(shí)代在變,而變則生疑。但無(wú)論倫藝做出怎樣的調(diào)整,以及外界對(duì)倫藝有著怎樣的評(píng)價(jià),這座培養(yǎng)了無(wú)數(shù)世界知名設(shè)計(jì)師的傳奇學(xué)府,都會(huì)作為世界頂級(jí)藝術(shù)的標(biāo)志繼續(xù)著它的輝煌。從18年開設(shè)第七所的舉動(dòng)來(lái)看,倫藝正以自己的方式適應(yīng)著這個(gè)變化萬(wàn)千的時(shí)代,很有可能會(huì)在未來(lái)繼續(xù)擴(kuò)大所涉及的專業(yè)領(lǐng)域,以開設(shè)更多更具先鋒性的藝術(shù)學(xué)科,從而為大家提供更多的學(xué)習(xí)方向。最后,在康石石看來(lái),倫藝到底水與不水,與同學(xué)們對(duì)這座學(xué)校抱有多少期望和熱情無(wú)關(guān),重要的是,大家對(duì)于藝術(shù)究竟具有幾分熱忱??凳嘈?,只要真心熱愛(ài),無(wú)論在哪里學(xué)習(xí),都不會(huì)注水。如果對(duì)作品集或藝術(shù)留學(xué)還有更多疑問(wèn),歡迎私信康石石。

3.在倫藝(LCC)讀本科什么樣的體驗(yàn)?動(dòng)畫專業(yè)會(huì)學(xué)什么?

開學(xué)了,LCC動(dòng)畫專業(yè)在讀學(xué)長(zhǎng)的真實(shí)分享?,F(xiàn)在就讀于倫敦藝術(shù)(UAL)倫敦傳媒(London College of ),動(dòng)畫(Animation)專業(yè),本來(lái)開學(xué)就應(yīng)該讀大二的,但因?yàn)橐咔樵蚩赡芟聦W(xué)期要考慮在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課了,趁著這個(gè)假期的時(shí)間給大家分享我第一年的上學(xué)體驗(yàn)。首先UAL在倫敦分為很多個(gè)校區(qū),每個(gè)校區(qū)都有自己擅長(zhǎng)和精通的專業(yè),而一般和數(shù)字媒體相關(guān)的專業(yè)比如游戲,電影,廣告,動(dòng)畫.......都會(huì)在LCC授課也就是我所在的。LCC位于泰晤士河南岸的Elephant & Castle旁,離地鐵站和公交站都非常的近,交通很方便能夠很輕松的前往倫敦各地。附近不算繁華,但也有很多超市和餐廳,也有學(xué)生公寓和UAL的宿舍,在這里上學(xué)生活非常方便,除了沒(méi)有什么娛樂(lè)項(xiàng)目。學(xué)校不大,就兩棟教學(xué)樓,大概5000名學(xué)生,在餐廳吃午飯偶爾需要等位置,但學(xué)校的圖書館值得贊一下,種類繁多收納有序借還都很方便而且有UAL的學(xué)生其實(shí)可以在所有校區(qū)借閱圖書。LCC的教學(xué)設(shè)施基本都是行業(yè)前沿的可以說(shuō)是麻雀雖小五臟俱全,軟件硬件都很豐富并且每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)使用,比如3D打印,激光雕刻,動(dòng)態(tài)捕捉之類的裝備一套都是上萬(wàn)的價(jià)格,但是使用之前需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),畢竟有些設(shè)備使用起來(lái)還是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。然后說(shuō)一下我們第一年學(xué)的內(nèi)容,就是簡(jiǎn)單的熟悉了一下做動(dòng)畫的過(guò)程,就相當(dāng)于流水線的每一個(gè)步驟你都會(huì)花三到五個(gè)星期去接觸了解,然后自己經(jīng)歷。老師會(huì)更加的在意你的思維夠不夠開闊,對(duì)動(dòng)畫的理解是不是超出了狹隘的定義,而不是要求你會(huì)用軟件或者手繪多厲害。第二年會(huì)從第一年嘗試的那么多種類的動(dòng)畫(2d animation, 3d animation, game art, visual effect)里面選擇一條道路進(jìn)行更深的專業(yè)性學(xué)習(xí),然后我完全是按照自己興趣選的游戲藝術(shù),第二年就會(huì)更多的學(xué)習(xí)原畫,角色設(shè)計(jì),場(chǎng)景搭建之類的。第三年絕大部分的時(shí)間會(huì)用來(lái)做畢設(shè),所以三年的時(shí)間很短,想要比別人出眾就必須花更多的時(shí)間在自學(xué)上,畢竟學(xué)校排的課不多,除了趕final整體來(lái)說(shuō)很輕松,大部分的練習(xí)需要自己在課余時(shí)間的自覺(jué)以及對(duì)這個(gè)專業(yè)的熱情。因?yàn)閷I(yè)的特殊性,實(shí)踐出真知大于理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),我們不像其他專業(yè)那樣要上很多l(xiāng)ecture老師在臺(tái)上講學(xué)生在下面聽,我們上課大部分的時(shí)間都是在機(jī)房里做項(xiàng)目,每個(gè)人都能用到配置很好的臺(tái)式電腦和Wacom的數(shù)位屏來(lái)保證每個(gè)個(gè)人都有獨(dú)立完成項(xiàng)目的技術(shù),期末也沒(méi)有考試,取而代之的是要求在一段時(shí)間里完成一個(gè)大的項(xiàng)目然后展出大家來(lái)打分。我們動(dòng)畫專業(yè)去年的新生人數(shù)是150人,算是人數(shù)很多的專業(yè)了,分成了5個(gè)班1個(gè)班剛好坐滿一個(gè)教室。來(lái)自各個(gè)的同學(xué)都有完全沒(méi)有種族區(qū)分的說(shuō)法,大家的身份背景也不同,有的已經(jīng)有幾年工作經(jīng)歷了,有的可能比你大七八歲,反正優(yōu)秀的人不少。雖然大家都非常的friendly,但也難免會(huì)有小群體,不是因?yàn)檎Z(yǔ)言不通什么只是單純的文化差異,當(dāng)然每個(gè)人的情況不一樣也有性格特別好非常健談非常會(huì)社交的人,不過(guò)像我這樣非常內(nèi)向的平時(shí)一般就只和班上的菲律賓,韓國(guó)還有廣東小哥哥交流比較多。然后老師真的就對(duì)學(xué)生特別特別好,對(duì)我們關(guān)懷至微無(wú)微不至,就不僅是學(xué)習(xí)上,還有生活上你的衣食住行心理健康都會(huì)經(jīng)常問(wèn)候,基本上每?jī)蓚€(gè)月還會(huì)進(jìn)行一次一對(duì)一的聊天咨詢指導(dǎo)。上課也很有耐心,會(huì)顧及到每個(gè)同學(xué)的進(jìn)度,隨時(shí)都在鼓勵(lì)大家。有什么問(wèn)題一定要積極的找老師請(qǐng)教,不管是上課也好還是下課也好,老師就喜歡問(wèn)題多的學(xué)生這說(shuō)明你很上心有在思考。由于今年疫情的原因,我就不在里推薦倫敦的博物館藝術(shù)館公園了,等安全了大家自己逛吧,數(shù)量巨多一周一個(gè)都逛不完關(guān)鍵是還免費(fèi)。第一次來(lái)倫敦的同學(xué)到了宿舍要盡快準(zhǔn)備自己的生活用品,很多東西在倫敦小超市都能買到就不用占行李箱了,網(wǎng)上購(gòu)物也比較方便像IKEA,John Lewis之類的,條件好的可以在宜家買一個(gè)床墊因?yàn)橛?guó)人的床墊實(shí)在是太軟了睡久了脊椎遭不住。接著就要抽時(shí)間辦理BRP,警察局認(rèn)證,銀行卡,的信用卡真的很方便(比微信還快捷)。 然后要多交朋友,有困難可以互相照應(yīng),沒(méi)有困難也比一個(gè)人空虛寂寞冷好??偠灾瑖?guó)外留學(xué)沒(méi)有你想的那么輕松,也沒(méi)有你想的那么困難。加油吧,不忘初心,學(xué)會(huì)生活,享受美,我在英國(guó)等你哦!

4.那些從倫藝畢業(yè)的人后來(lái)都在干嘛?

?倫藝——倫敦藝術(shù)UAL,作為世界聞名的藝術(shù)學(xué)府、無(wú)數(shù)藝術(shù)生的dream school,我想你們一定很好奇,那些從倫藝畢業(yè)的人后來(lái)都在干嘛?是否走上了夢(mèng)想中的職業(yè)生涯又或者開創(chuàng)了一番輝煌的事業(yè)?帶著你們好奇心,一起來(lái)看看下面這些倫藝校友們的故事。01從時(shí)裝設(shè)計(jì)到3D打印飾品設(shè)計(jì)師Zoe 年畢業(yè)于中央圣馬丁(CSM )時(shí)裝設(shè)計(jì)Zoe就讀于倫藝的中央圣馬?。–SM ),學(xué)的是時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè),直到臨近畢業(yè)的最后一年,對(duì)珠寶配飾產(chǎn)生興趣的Zoe,才開始有目的地玩配飾,學(xué)習(xí)制作帽子和珠寶。Q:你是如何從時(shí)裝設(shè)計(jì)過(guò)渡到飾品設(shè)計(jì)的?畢業(yè)后,我對(duì)遇到的所有機(jī)會(huì)都會(huì)say“Yes”,包括與Barry Kamen、Judy Blame、Katie Grand、Alexandra Bryne等一眾行業(yè)傳奇大師一起工作,為Puma Black標(biāo)簽廣告系列制作雕塑頭飾,在電影《300勇士:帝國(guó)崛起》中為Eva Green制作服裝等,這些都為我的在飾品方面的設(shè)計(jì),提供了很多經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多東西,因此我決定要?jiǎng)?chuàng)作出更廣泛的觀眾更容易接觸到的作品,從而使自己、藝術(shù)品和其他人之間的對(duì)話更加視覺(jué)化,這也是我真正決定向珠寶和飾品設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變的節(jié)點(diǎn)。我開始尋找制作系列的不同方式,然后聽說(shuō)了3D打印,并很快意識(shí)到了3D打印設(shè)計(jì)的潛力。在進(jìn)行了近兩年的研究、設(shè)計(jì)和開發(fā)之后,才對(duì)首款投放市場(chǎng)的產(chǎn)品的質(zhì)量和外觀感到滿意。3D打印的靈活性,讓我讓能夠設(shè)計(jì)出更有敘述力和張的作品,從而創(chuàng)造出范圍更廣的珠寶和配飾?!髋c美國(guó)鞋履品牌GHBass&Co合作△歌手Jessie J佩戴Zoe設(shè)計(jì)發(fā)飾現(xiàn)在的Zoe已經(jīng)成立了自己的工作室,并擁有自己的網(wǎng)站,其設(shè)計(jì)的利用3D打印制作的字母首飾更是獲得了許多時(shí)尚人士的喜愛(ài)。02晉升“百慕大”皮革女王Patrice 年畢業(yè)于倫敦時(shí)裝(LCF)配件設(shè)計(jì)Patrice對(duì)人生有著清晰的規(guī)劃,早在進(jìn)入前,她就已經(jīng)決定要進(jìn)入倫敦時(shí)裝(LCF)學(xué)習(xí)配件設(shè)計(jì),畢業(yè)后建立自己的奢侈包包品牌。英國(guó)只有少數(shù)幾所提供獲得實(shí)用和理論皮革設(shè)計(jì)知識(shí)的能力,而LCF就是其中之一,所以Patrice從LCF順利畢業(yè)后高端皮革品牌Bermuda Born也緊接著出生了。Q:對(duì)于建立自己的品牌時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),有什么要跟學(xué)弟學(xué)妹分享的嗎?網(wǎng)絡(luò),要善于利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的力量。第二個(gè)是要有一個(gè)可靠的財(cái)務(wù)計(jì)劃,確保為營(yíng)銷預(yù)算留出足夠的資金,無(wú)論產(chǎn)品多么漂亮,如果不進(jìn)行銷售,就不會(huì)有生意,因此,營(yíng)銷對(duì)于品牌是非常重要的一點(diǎn)。最后,把你的自我扔出去,不要害怕與比你經(jīng)驗(yàn)豐富的人一起工作,他們可以幫助你的業(yè)務(wù)發(fā)展得更快,你也可以一路向他們學(xué)習(xí)。03創(chuàng)立自己品牌的韓國(guó)夫婦Jinwoo&Yeonjoo分別于2008及2009年畢業(yè)于中央圣馬?。–SM )時(shí)裝設(shè)計(jì)男裝Jinwoo和Yeonjoo都曾在中央圣馬?。–SM)攻讀時(shí)裝設(shè)計(jì)男裝榮譽(yù)文學(xué)士學(xué)位。Jinwoo于2008年畢業(yè),Yeonjoo于2009年畢業(yè)。這對(duì)夫婦于2010 年創(chuàng)立了自己的品牌JKOO,JKOO如今位于韓國(guó)首爾,品牌以將韓國(guó)著名的街頭風(fēng)格與傳統(tǒng)的Savile Row剪裁和精致的面料融合在一起而聞名。Q:你們?cè)贑SM認(rèn)識(shí),現(xiàn)在作為夫妻團(tuán)隊(duì)一起工作,兩個(gè)人是如何分工的?Jinwoo負(fù)責(zé)大部分的設(shè)計(jì)工作,Yeonjoo則更多地是擔(dān)任品牌總監(jiān)職責(zé),指導(dǎo)品牌發(fā)展方向并確保品牌持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。04山羊雜志?雜志也可以是藝術(shù)品Sisi 年畢業(yè)于溫布爾登藝術(shù)雕塑專業(yè)Sisi Savidge 于2021年從溫布爾登畢業(yè),獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位,她一直對(duì)書籍和語(yǔ)言感興趣,因此在2021年1月,她決定圓夢(mèng),創(chuàng)建并發(fā)行了自己的雜志《GOAT》。Q:為什么決定創(chuàng)辦《GOAT》雜志?我剛畢業(yè)的時(shí)候就開始考慮制作GOAT雜志,我寫的論文是關(guān)于空間和主題關(guān)系的,特別著重于出版物和書籍,因此對(duì)我而言,從事印刷出版物是非常自然的選擇,后面慢慢認(rèn)識(shí)了很多朋友,包括攝影師、詩(shī)人、音樂(lè)家等等,他們都為雜志的創(chuàng)作提供了很多內(nèi)容。雜志里包含了很多非常棒的詩(shī)、故事、論文和雕塑作品、來(lái)自世界各地的照片以及很棒的插圖等等。我的朋友William 是一位出色的攝影師,在雜志里面我們也融入了一些黑白肖像的想法。說(shuō)到倫藝畢業(yè)生表哥就必須提一下,ROSSO國(guó)際藝術(shù)中心三位聯(lián)合創(chuàng)始人Gala、Huiying和Carry on了,三位創(chuàng)始人都畢業(yè)于倫敦藝術(shù),并且前幾天還登上了母校官網(wǎng)。UAL官網(wǎng)鏈接: Deacon、J.W.Anderson、Makino、COC、衣譜、外灘22號(hào)、Hemel Hempstead Centre等品牌和工作室從事設(shè)計(jì)工作,并長(zhǎng)期與北京、上海、倫敦的時(shí)尚傳媒公司和流行趨勢(shì)分析機(jī)構(gòu)保持合作。2015年創(chuàng)立ROSSO,擁有非常豐富的藝術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)始人之一畢業(yè)于倫敦藝術(shù)倫敦時(shí)裝買手專業(yè)碩士,本科畢業(yè)于法國(guó)Vatel institut。畢業(yè)后曾在Li&Feng Europe,英國(guó)獨(dú)立設(shè)計(jì)師品牌 工作實(shí)習(xí),回國(guó)后從事4年服裝行業(yè),有著豐富的服裝行業(yè)經(jīng)歷。曾參與完成上海迪士尼樂(lè)園的櫥窗制作。2015年創(chuàng)立ROSSO。Carry OnROSSO創(chuàng)始人之一倫敦藝術(shù)中央圣馬丁動(dòng)畫研究生畢業(yè),曾擔(dān)任倫敦莎士比亞公司“MISS”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,2013 “MISS”被 BBC SPACCE 選為最佳動(dòng)畫短片并入選愛(ài)丁堡藝術(shù)節(jié)。曾為倫敦地鐵博物館制作海報(bào)動(dòng)畫“Strong Blossom”與“Parties”。曾在“”從事自由故事版設(shè)計(jì)師,擔(dān)任 L’occitane 中國(guó)區(qū)線上設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人。2015年創(chuàng)立ROSSO。兩個(gè)在LCF,一個(gè)在中央圣馬丁(CSM),同一所學(xué)校卻從未有過(guò)交集的三個(gè)人,機(jī)緣巧合的因?yàn)橐淮尉蹠?huì)結(jié)識(shí)了。畢業(yè)后,在國(guó)內(nèi)教育行業(yè)的相同經(jīng)歷以及對(duì)海外教育的創(chuàng)新見(jiàn)解讓三位合伙人很默契地走到了一起?!鱎osso2021皇后樂(lè)隊(duì)主題年會(huì)Q:為什么想建立ROSSO這樣一個(gè)品牌?初衷是什么?我們發(fā)現(xiàn),中國(guó)學(xué)生面臨的最大挑戰(zhàn)是來(lái)自世界各地不同高校的不同申請(qǐng)要求,包括語(yǔ)言要求、作品集內(nèi)容、論文要求等。首先,由于語(yǔ)言障礙,許多中國(guó)學(xué)生不能很清楚地理解要求;其次,中國(guó)學(xué)生在高中階段沒(méi)有足夠的資源去學(xué)習(xí)和接觸特定的藝術(shù)課程,比如攝影,平面設(shè)計(jì),電影學(xué)習(xí),交互設(shè)計(jì)?!鱎OSSO X NIKE ON AIR設(shè)計(jì)大賽這兩個(gè)空白促使我們開始認(rèn)真考慮創(chuàng)辦ROSSO國(guó)際藝術(shù)中心。很多有才華的中國(guó)學(xué)生渴望弄清楚什么是他們真正感興趣的、如何把藝術(shù)愛(ài)好發(fā)展成自己的職業(yè),他們應(yīng)該得到更好的藝術(shù)教育。我們認(rèn)為有責(zé)任讓下一代更廣泛地接觸來(lái)自世界各地的先進(jìn)藝術(shù)資源。我們希望當(dāng)人們將來(lái)談?wù)撝袊?guó)時(shí),他們想到的是“中國(guó)設(shè)計(jì)”而不是“中國(guó)制造”?!鱎OSSO在“新浪2021教育盛典”中榮獲“2021年度家長(zhǎng)信賴教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”ROSSO藝術(shù)中心專注于“藝術(shù)作品集訓(xùn)練”以及“海外院校申請(qǐng)”。通過(guò)多年的發(fā)展,ROSSO已經(jīng)成為中國(guó)最大的藝術(shù)教育集團(tuán)之一,在上海、北京、南京、成都、廣州、深圳、武漢和杭州均設(shè)有校區(qū)。除了作品集方面的教育,ROSSO還會(huì)定期邀請(qǐng)海外著名院校教授、業(yè)界專家和專業(yè)人士,為大家?guī)?lái)涵蓋藝術(shù)各個(gè)方面的講座與工作坊,鼓勵(lì)中國(guó)學(xué)生開放思想,在藝術(shù)領(lǐng)域取得更高的成就。2021年,針對(duì)3至14歲的兒童,ROSSO推出nino 線上少兒藝術(shù)教育品牌?!鱎OSSO學(xué)生Offer墻更多Offer可戳下方鏈接查看。2021春季Offer大匯總,更多Offer還在路上Q: 對(duì)于其他想開創(chuàng)自己事業(yè)的人你有什么建議嗎?ROSSO還很年輕,我們也仍在學(xué)習(xí)如何更好的經(jīng)營(yíng)。我想對(duì)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的畢業(yè)生們說(shuō):首先,沒(méi)有必要著急,要腳踏實(shí)地,謹(jǐn)慎行事;其次是尋找可靠、能與你互補(bǔ)的合伙人。在意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候我們也會(huì)爭(zhēng)吵,但在艱難的時(shí)候也會(huì)互相給予支持;最后也是最重要的,要保持創(chuàng)業(yè)的激情。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中我們會(huì)遇到很多艱難的時(shí)刻,而熱情會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn),與困難作斗爭(zhēng)。Reference:UAL官網(wǎng)校友故事:

以上都是我為大家細(xì)心準(zhǔn)備參考的,希望對(duì)你們有所幫助。

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