隨著國際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算，但出國留學(xué)外語是必備的，今天就隨小編來了解一下雅思口語吧，還有這些個(gè)人親身經(jīng)歷千萬不要裸考雅思！特別是口語，推薦一下雅思口語材料吧，請大家推薦一個(gè)雅思口語高分地區(qū)吧?? 也是大家所關(guān)心的

1.個(gè)人親身經(jīng)歷千萬不要裸考雅思！特別是口語

最后更新一下lz出分結(jié)果。10號準(zhǔn)時(shí)出分，口語意外的出了7.5?？磥砝厦揽脊龠€是手下留情了，聽力沒上8覺得很吃驚（閱讀不好倒是意料之中畢竟做的時(shí)候狀態(tài)就不好）寫作考前才看了幾天拿6都要捂著嘴笑了?？傮w來說準(zhǔn)備兩周出7分還是很幸運(yùn)的！只是還不能和雅思分手有點(diǎn)遺憾！接下來工作還很多要想想怎么抽空復(fù)習(xí)頭疼！如果后面能有時(shí)間再考可以和雅思分手的話我會來這里分享的—————————————————————————————-2021年2月25號場次！今天剛裸考完的雅思口語?；丝?000大洋買的口語合意包硬是沒用過。提前一個(gè)月報(bào)考，本來打算用一個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備出分。奈何工作太困身然后過年回家完全心不在焉。閱讀和聽力斷斷續(xù)續(xù)維持在7-8之間，寫作就寫過幾篇.....本來以為自己口語不錯(cuò)應(yīng)該能混個(gè)7-7.5.... 今天感覺撞槍口了.....很多細(xì)節(jié)忘記了。一開始發(fā)現(xiàn)考官不會讀我的中文名字還居然笑！出！聲！了！考官肯定覺得我是哪里來的傻逼吧......part 1 講太多了....雖然是在講食物但是沒問到在中國的中餐和西式中餐的區(qū)別居然傻乎乎的扯左宗棠雞之類的話題，估計(jì)考官也是一臉懵逼的吧....過程當(dāng)中因?yàn)榫o張，語速超級的快。一開始說話激動音量太大了明顯看見對面的考官抖了一下，估計(jì)耳朵在嗡嗡的響吧。問到數(shù)學(xué)的問題問我平時(shí)哪些地方用到學(xué)過的數(shù)學(xué)，回答買菜的時(shí)候.......... part 2依然是語速過快導(dǎo)致一分鐘多一些的時(shí)候說完停頓了一秒左右發(fā)現(xiàn)考官還沒喊停馬上接著扯......后面part 3的問題 不是很難.....據(jù)說不難就是要遭殃.....問了年輕人和老年人誰比較愿意接受不同的食物，這題基本回答了，第二個(gè)問題突然考官講到food safety的時(shí)候音量沒有了，自己居然沒提出來而是結(jié)合前面聽到的句子以為在問飲食健康的問題，就開始說現(xiàn)在很多人有肥胖問題....考官很干脆的打斷了我的問題，然后很詭異的問了另外一個(gè)問題do you worry about the hygiene of the food in your country.... 還沒等我開口又用了clean這個(gè)再說一遍，其實(shí)聽到hygiene我已經(jīng)懂了打算作答了....（所以考官是直接提示？有點(diǎn)不耐煩的樣子）馬上補(bǔ)了一下說是的，因?yàn)橹翱吹叫侣剤?bào)道看見黑心工廠用臭水溝油和潲水來加工食物，而且一般這些作坊環(huán)境很差...但是已經(jīng)加大力度打擊相信未來會越來越好......不知道有沒有兜回去讓考官滿意。最后是問了如何吃的更健康的問題。最后考官告訴我考試結(jié)束，我們有點(diǎn)超時(shí)了（我也不知道是個(gè)好事還是壞事就弱弱的說了一句sorry）然后互道have a nice day!!! 希望明天的筆試可以扳回一局吧！口語還是提前對準(zhǔn)備比較好，個(gè)人親身經(jīng)歷，以此為戒 ———————————————————————隔天的筆試也是刷新了我的三觀，哪些題不復(fù)習(xí)就出哪些，閱讀各種匹配題如潮水一樣涌來。段落匹配加多選加summary加人名匹配，以為這樣痛苦就結(jié)束了嗎？不，第三篇的單選加句子匹配加summary再加判斷會讓你更加的酸爽！想著閱讀難了作文會給你寬容嗎？不存在的，小作文難得一遇的地圖題也來湊熱鬧了...... life is painful！在此再奉勸一句。請別裸考！同時(shí)坐等25號的雅思上熱搜！

2.推薦一下雅思口語材料吧

提高口語練習(xí)法則6條 第一，如何用英文簡單界定一個(gè)東西的技巧。美國人和美國人交談 80 ％是想告訴對方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。中國人常說 Where is the book （這本書在哪兒）？很少有人說 What is a book （書是什么）？而美國的小學(xué)生就開始問： What is the book ？這種 Where is the book 只是思維的描述階段。但是我想連生也很難回答 What is a book ？因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。 　　第二，如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練 How to explain things in different ways （用不同的方式解釋同一事物）。一種表達(dá)式對方不懂，美國人會尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè)，但表達(dá)它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如， I love you （我愛你）。按我們教學(xué)的替換方法就把 you 換成 her ， my mother 等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂 I love you ，肯定也聽不懂 I love her 。如果替換為 I want to kiss you ， I want to hug you ， I will show my heart to you 等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個(gè)簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白。 　　第三，我們必須學(xué)會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來說，中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。美國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。 　　第四，要學(xué)會使用重要的美國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是 “ 習(xí)語 ” 。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和美國人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語？就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。 　　第五，學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。 　　第六，要有猜測能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義？就是因?yàn)樗麄冎g能 “ 猜測 ” 。我們的教學(xué)不提倡 “ 猜測 ” 。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會中斷。 　　中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。 　　以上就是我所說的學(xué)會用美國人思維方式的 6 個(gè)技巧。中國學(xué)生如果能做到這 6 點(diǎn)，用較短的時(shí)間肯定能學(xué)好口語

3.請大家推薦一個(gè)雅思口語高分地區(qū)吧

說實(shí)話雅思這么昂貴這么著名這么公平的考試會允許出現(xiàn)地域分差嗎？ 但是硬要說也有，我打個(gè)比喻，新疆那邊的人說的英語口語很爛（我完全是比喻啊，沒有歧視新疆人的意思），那么你去新疆那邊參加考試，你的口語和一堆新疆人的口語相比起來比較厲害，那么在整體水平都低的情況下你的分?jǐn)?shù)就高了，那么新疆人打5分，你說不定就會打6分。這個(gè)時(shí)候的評分就不是按照雅思的標(biāo)準(zhǔn)來了，而是按照整體水平來打的分。 你這個(gè)在新疆打了6分的口語磁帶如果運(yùn)到北京去再打分，說不定在北京一堆能人的比較下就給打了個(gè)4分。 所以你要找個(gè)整體口語水平低的地方去考試。我不知道你給的城市里哪個(gè)城市的人鄉(xiāng)音重英語爛，你自己調(diào)查下吧~~~

以上這些就是今天小編為你準(zhǔn)備參考的，希望你能有所收獲。