近年來關(guān)注兒童編程有啥的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于為什么我給孩子報了機器人編程課，卻又說低齡兒童沒必要學(xué)編程，學(xué)少兒編程對孩子有什么用，小孩學(xué)習編程有什么好處，少兒編程如何年賺百萬？，測評|核桃編程、編程貓、小碼王和西瓜創(chuàng)客哪個最好？少兒編程課程到底怎么選???，供您參考

1.為什么我給孩子報了機器人編程課，卻又說低齡兒童沒必要學(xué)編程

前兩期我發(fā)了一篇文章，解釋了我為什么“偷偷”給孩子報了英語班。其中提到了一句：“雖然我家娃最近確實在上一個機器人編程課，但我真的不認為在他這個年紀（5歲半）有必要去學(xué)編程。我真的不是學(xué)婊！”有很多同學(xué)對這句話產(chǎn)生了興趣，都在問我為什么“口嫌體正直”。還有留言表示：“從你文中透露的信息來看，你家除了英語，還學(xué)習了數(shù)學(xué)和機器人課，叨叨昕你確定你真的不是學(xué)婊嗎！”為了洗白人設(shè)交流經(jīng)驗，我干脆一次性全交代了吧！我們家娃除了線上在學(xué)英語之外，還在家自學(xué)識字、拼音、算術(shù)、古詩（我們自己教，但都是有一搭沒一搭的，進度不快）。教這些不為他學(xué)成啥樣，主要是為幼升小做準備，讓他先適應(yīng)一下學(xué)習是怎么回事。除了上述幾門“主課”，我們還給他報了幾個興趣班。我說過，我反對“超前教育”，但是也反對“完全不引導(dǎo)、不教育”。我提倡的是在適當?shù)哪挲g，讓孩子接受適當?shù)囊龑?dǎo)，在興趣和玩耍中萌生自發(fā)的求知欲。所以我從孩子5歲左右開始，就有意識地帶他參加各種興趣班試聽課。我覺得現(xiàn)在很多試聽課真的挺好的，什么都帶孩子去聽一聽，感興趣的再上，不感興趣的也不用花那冤枉錢。現(xiàn)在小小昕在學(xué)的興趣班有：籃球課、科學(xué)實驗課、機器人編程課（這三門都是線下課）。學(xué)籃球課是希望改變一下他的宅男性格，然而改造失敗，該宅還是宅，他對體育運動也確實沒多大興趣。既然是興趣班，那沒有興趣的也就不勉強了，今年上完不打算續(xù)了。然后，科學(xué)實驗課和機器人課都是他特別感興趣、上趕著要去的，所以明年（機構(gòu)沒有跑路的話）我還打算繼續(xù)報。下面就聊一聊大家都好奇的“為什么我公開提及了‘太小的孩子沒必要系統(tǒng)學(xué)編程’，卻還是給自己孩子報了機器人編程課”的“學(xué)婊”行為。很多人說，少兒編程并不是真正的編程首先，我并不是在說編程不重要。個人認為，學(xué)習編程很重要，這一定是將來的大勢所趨，不光孩子要學(xué)，我認為大人有時間的都應(yīng)該去學(xué)一些。但是，我不太提倡讓低齡兒童去系統(tǒng)地學(xué)習編程（你們知道我為此拒絕了多少個少兒編程的廣告嘛！鹿sama每次都流著淚唱“眼睜睜看錢從指縫中溜走還說再見”）。其次，我說不提倡小小孩去系統(tǒng)學(xué)習真正的編程知識，并不代表我反對“編程思維的啟蒙”。相反，我認為“啟蒙”是“學(xué)習”前的重要步驟。處于前運算階段（7歲之前）的兒童，還沒有具備相應(yīng)的數(shù)理邏輯思維，不能夠理解這些對科學(xué)思維能力、邏輯思維能力要求很高的運算表達。這個時候讓他系統(tǒng)地學(xué)習編程知識，會讓他產(chǎn)生一種“編程=很難”的印象，反而容易導(dǎo)致厭學(xué)情緒。所以，現(xiàn)在市面上的大多數(shù)少兒編程課，最后大多是以“機器人編程課”，或者“樂高編程課”來呈現(xiàn)的，都是一種“模塊化編程”的簡單教學(xué)，有點類似搭積木，用玩具和游戲形式的獎勵來讓孩子產(chǎn)生興趣。這一點被很多做編程的專業(yè)人員詬病，認為這只是“做手工”，就是讓孩子玩得高興而已，并不能學(xué)到真正的編程。我非常同意他們說的這一點——“跟著老師學(xué)做手工并不能讓一個5歲孩子學(xué)會真正意義上的編程”。但我仍然愿意讓孩子參加這種“手工課”（包括那個科學(xué)實驗課，其實也是“做手工”），是為什么呢？因為我并不寄望于這些課能讓他現(xiàn)在就擁有多少編程思維，或是將來能獲得什么機器人創(chuàng)造賽大獎，還是能成為什么少年天才科學(xué)家。而是說，我希望能維持住他心中“感興趣”的這個小火苗不熄滅。每個家長的教育投資訴求不一樣這就是我以往不公開推薦少兒編程課的原因——我并不是說那些課不好，而是因為每個家長在將資金投入教育的時候，他的目標是不一樣的。有的家長投入了金錢和精力，確實是希望能見到可量化衡量的“結(jié)果”的。不是每個家長都愿意花每年一兩萬的學(xué)費，就為了讓孩子“玩得高興”。鹿sama曾經(jīng)帶著擔憂對我說：“這機器人課真能學(xué)出什么名堂嗎？學(xué)鋼琴能當個音樂家，學(xué)美術(shù)能當個畫家，學(xué)跆拳道能成個武術(shù)家，再不濟，不能成名成家，還有個一技之長呢。他現(xiàn)在上的這個機器人課，不就是純玩兒嗎？”我說：“對這個年齡的孩子而言，好玩就是最重要的?！蔽乙恢北容^反感市面上販賣焦慮的營銷手段，仿佛你不在起跑線上搶跑，不提早學(xué)習某種課程就會怎樣怎樣——雖然我真心認為未來社會中學(xué)會編程非常重要，但事實是可能你花了很多錢早早就去學(xué)了，結(jié)果也并不能怎樣。所以，如果家長的訴求就像鹿sama說的那樣，是“要學(xué)出個名堂”“要成名成家”“再不濟也要有一技之長”，那我并不推薦你們?nèi)W(xué)，因為我真的無法保證你的孩子學(xué)了這些就能學(xué)成什么樣，我甚至不能保證自己的孩子能學(xué)出什么名堂。我之所以愿意，當然也不是因為我錢多燒的，而是因為我個人覺得，對這個年齡的孩子而言，“好玩”比“學(xué)出名堂”更重要。但是有的家長認為在較大的投入之下，“一技之長”比“好玩”更重要，這也完全沒問題。所以我才一直不推薦這些學(xué)費并不低的機器人編程課給大家，真的不是我學(xué)婊，而是因為“我愿意的”終究只是“我愿意”。我的價值取向，并不一定對別人有參考意義。就像以前曾經(jīng)有人問我：“女生花一萬多買包有必要嗎？100塊錢的包是不能裝東西還是怎么著？一萬塊錢拿來買肉吃它不香嗎？”還有人對我說：“咱也不是買不起那些包，我就是看不慣她們被消費主義洗腦的樣子。這些包的價值真有這么高嗎？”我說：“我不討論包的價值，因為我也不懂。我只知道，咱也不是老買，負擔得起的情況下偶爾買一回，老婆能開心好久。老婆開心，全家開心。全家開心，這就是價值。”價值不一定是某個具體指標或可見結(jié)果，價值可能是無形的，抽象的，因人而異的。所以，現(xiàn)在小小昕能從“動手做”當中獲得興趣，產(chǎn)生求知欲，對我而言就是價值了。因為我認為，小孩子對事物的理解，一定都是先建立在實物的基礎(chǔ)之上，先有了具象的認識，才能逐漸過渡到抽象的認知。像編程、科學(xué)、以及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等等抽象知識，甚至包括音樂美術(shù)、詩詞歌賦中的抽象意境，想要讓小孩產(chǎn)生理解和興趣，都一定是先從具體實物開始，從“動手感知”開始的。比如鹿sama為了讓小小昕理解什么叫“沾衣欲濕杏花雨”，就用花香型保濕噴霧噴在他的臉上身上（因為北京春雨少，所以用噴霧替代一下），讓他摸一摸是不是衣服上感覺濕濕的卻又沒濕，而春天裹著花香的雨就像這噴霧似的。我們帶著孩子在海邊撿貝殼，如果寄希望于孩子撿幾個貝殼就能成為水手甚至船長，那肯定是不現(xiàn)實的。你帶著孩子撿貝殼的目的，就是為了讓他自己產(chǎn)生對大海的向往，等到有一天長大了，他會自己去探索海洋的。至于他會成為水手、船長、海洋學(xué)家、探險家或是海賊王，那是他未來的無限可能。

2.學(xué)少兒編程對孩子有什么用

學(xué)少兒編程對孩子有什么用讓孩子學(xué)編程對孩子有很多好處，首先，讓兒童學(xué)編程能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，以及抽象的理解能力。為了編寫一段能夠應(yīng)用的程序，就必須不斷的將問題不斷變小。比如課程目標是讓小人拿到一個球再返回，那么就需要先讓小人拿到這個球，然后再返回。然后還能細分成小人如何過去拿到球，應(yīng)該怎么走這樣。最后規(guī)劃成應(yīng)該望這走一步，往那走一步。并且還能提升孩子的創(chuàng)造力，增強孩子的自信心。這對于孩子的提升是非常巨大的。

3.小孩學(xué)習編程有什么好處

你問：小孩學(xué)習編程有什么好處；1、強化邏輯思考力，2、培養(yǎng)專注細心，3、提高耐性，4、增加抽象思考力，5、幫助孩子整理信息，吸收綜合能力。6、提高國際性的溝通能力，競爭力。7、學(xué)會團隊合作，學(xué)會互相學(xué)習。8、訓(xùn)練空間思考能力，9、增加解決問題的能力，10、學(xué)寫編程編輯的思考方式。

4.少兒編程如何年賺百萬？

微咨詢來了一位小樊，在北京開了一家線下少兒編程培訓(xùn)班。2021年看到身邊很多小孩子學(xué)編程，自己又是做少兒輔導(dǎo)班的，眼看趨勢能賺錢，義無反顧加入創(chuàng)業(yè)大軍。加入之后發(fā)現(xiàn)，少兒編程行業(yè)競爭殘酷哇。首先，小樊的對手都是加盟商，從課程豐富類，到老師專業(yè)度，小樊根本沒辦法比。其次，從品牌知名度和信任度，小樊的培訓(xùn)班根本沒有可比性。小樊犯了難，找馬哥看怎么能解決目前困境呢。沒辦法，誰讓馬哥是菩薩心腸（愿意幫助人呢），霹靂手段（10年營銷老手）。馬哥和小樊詳細了解情況后，指了3天明路。第一條、占領(lǐng)線下流量入口北京是足夠大了，人口超級多了。我建議小樊，先從培訓(xùn)班周圍5公里著手，找流量入口。1、地推地推是一種最原始，也是最有效的方法。地推這里給你3個方法，a、兼職人員雇傭生、或者兼職人員，用發(fā)傳單形式，吸引潛在客戶。比如，用創(chuàng)客貼做海報標題是，199元少兒編程，免費試聽3節(jié)課。b、跑腿公司百度搜索跑腿公司，找本地的，百度搜索快遞公司，找添加同城5公里的，在外賣小哥談合作，凡是發(fā)出一張傳單，就給XX元，畢竟能覆蓋周圍5公里，80%以上人群哦。c、掃樓+不干膠雇傭兼職+生，直接挨個樓群貼不干膠廣告。2、跨店合作做一張免費試聽3節(jié)課優(yōu)惠卡，找到附近的舞蹈班、書法班、大型游樂場、理發(fā)店、附近超市，蛋糕店、服裝店等店鋪一起聊聊合作的事，和對方談，為了回饋老顧客在本店消費，特贈送一張價值199元，少兒編程免費試聽卡，每個人只限一張哦。3、幼兒園和附近的幼兒園聯(lián)合舉行，少兒編程講座公開課，每節(jié)課程插入自己的少兒編程廣告，直接給幼兒園XX元，老師XX元，如果成交一單，贈送XX元的返現(xiàn)哦。然后，現(xiàn)場還免費舉行抽獎活動，免費贈送一個少兒編程3999元名額一個，課程最后，每個參加公開課的小朋友都有禮品，條件是必須關(guān)注個人微信號，領(lǐng)取獎品哦。4、QQ群用QQ群搜索本地小學(xué)名稱，一般群主都是學(xué)校老師，主任等等，咱們發(fā)一個大紅包，只要對方幫忙介紹一個付費了，咱們就給對方返現(xiàn)。5、培訓(xùn)機構(gòu)當?shù)赜泻芏嗯嘤?xùn)機構(gòu)，用百度直接搜索地名+培訓(xùn)機構(gòu)，用電話銷售+登門拜訪方式，只要對方推自己的課程，咱們還是直接給對方返現(xiàn)哦。6、學(xué)校地推最精準的流量，還是小學(xué)門口，趁著放學(xué)的時間，直接發(fā)傳單，免費試聽價值199元的，少兒編程3節(jié)課程，留家長微信可以獲得免費報名資格哦。7、微課裂變用創(chuàng)客貼設(shè)計一張課程海報，免費參加199元，3節(jié)少兒培訓(xùn)課程，進群條件是，必須轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，進群之后，彈出群規(guī)則，凡是名邀請用戶最多的，直接贈送少兒編程機器人一枚。8、寶媽群QQ群，搜索寶媽。微信群，直接搜索寶媽，貼吧，直接搜索寶媽，9、公眾號用新榜搜索寶媽、還有本地小學(xué)公眾號，閱讀量過500的直接買對方發(fā)軟文植入，或者，直接買對方的客戶微信號，每個XX元。10、微博用新浪微熱點，采集寶媽KOL：然后，直接推少兒編程課程，如果成交一單直接返現(xiàn).通過上面10個渠道，能搞定第一批種子用戶。第二條、搶占自媒體私域流量2021年任何創(chuàng)業(yè)者都要打造私域流量，小樊的也不例外。1、SEO百度關(guān)鍵詞seo引流，提取少兒編程，做博客權(quán)重鏈接，百度百家、新浪博客、百度問答、百度文庫等，帶來自然流量。百度競價a、百度競價1、那就開通；2、然后愛站工具包-競價詞挖掘，挖掘婚慶相關(guān)關(guān)鍵詞，地域選擇青島本地。百度直通車b、百度直通車這玩意玩法類似百度競價，唯一的區(qū)別是能占百度地圖入口，攔截當?shù)赝ㄟ^百度地圖找實體店的顧客。至于操作的邏輯，和百度競價差不多，你就當用百度競價投百度地圖……c、百度百家把公眾號的護膚品內(nèi)容，分發(fā)到百度百家。d、貼吧混百度貼吧，用號提問，用小號回答，哪家少兒編程好。e、百度聯(lián)盟開通聯(lián)盟，最大化曝光產(chǎn)品。2、微博直接開通微博，微博名直接用公司注冊名，然后，每天看有啥熱點，結(jié)合自己產(chǎn)品與熱點結(jié)合，發(fā)到朋友圈蹭流量。你可以用創(chuàng)客貼做一張海報，表示祝福。3、公眾號開通公眾號，每周更新2篇文章，內(nèi)容可以分為a、少兒編程大趨勢，獲得風投的咨詢。b、平時授課現(xiàn)場照片。4、抖音開通抖音賬號，每天發(fā)布一條信息，內(nèi)容包含，現(xiàn)場上課視頻，蹭抖音熱點活動等等。搞定4個私域流量渠道，把用戶攥在自己手里。第三條、搞裂變讓客源翻倍客源要源源不斷，靠口碑和裂變最重要。1、每周最一次，免費公開課，標題是，1小時少兒編程速成班，用創(chuàng)客貼，邀請個人號好友進群，規(guī)則是每個人必須邀請3個以上，只要滿300人才開課，凡是邀請排行榜名，贈送一個智能機器人一個哦。2、招代理微博搜索代理，QQ群搜索代理，微信群搜索代理，挨個加上直接推自己代理的政策，凡是推薦成功一名，直接返XXX元傭金哦。前幾天小樊跟馬哥反饋，半年時間又開了3家門店，至于賺了多少沒問，至少7位數(shù)沒問題了?？偨Y(jié)，創(chuàng)業(yè)要選紅利，紅利要靠執(zhí)行力哦。覺得文章不錯，點個贊再走吧！也可以關(guān)注我 @馬蓮根 ，每天送你一個賺錢案例！

5.測評|核桃編程、編程貓、小碼王和西瓜創(chuàng)客哪個最好？少兒編程課程到底怎么選?

開始加大推動編程學(xué)習，某些省市更是將編程課列入中小學(xué)必備課程，少兒編程培訓(xùn)班應(yīng)該是2021年勢頭最猛的賽道。少兒編程爆火，市面上的課程眼花繚亂，大部分家長對于少兒編程的認知又很少，想讓孩子體驗一下卻又不知道如何選擇，總不能一味盲目跟風吧。少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)那么多，每家的課程到底有啥區(qū)別？該如何給孩子選擇更適合的課程呢？我深度體驗了核桃編程、編程貓、小碼王和西瓜創(chuàng)客4家的編程課程，這份測評送給大家。內(nèi)容較長，想看結(jié)果的直接拉到文末。（PS：客觀公正未收廣告費，良心測評）（核桃編程課程截圖）（編程貓課程截圖）（小碼王在線課程截圖）（西瓜創(chuàng)客課程截圖）一、課程價格對4家機構(gòu)的了解和報名都是通過公眾號。在體驗課價格上，除了西瓜創(chuàng)客需要39元，價格相對稍微偏高以外，核桃編程和小碼王在線都是9.9元的3人拼團，編程貓則是比較原始的填手機號碼（講道理，電銷我還是最反感的）。另外，家長都比較關(guān)心的就是后面正式課程的價格了，如果體驗課合適，正式課價格不美麗也是比較浪費孩子時間的。從課程單價來講，小碼王在線和核桃編程差不多，價格最低；西瓜創(chuàng)客居中，編程貓價格最高。當然，培訓(xùn)班的價格都是經(jīng)常變動的，以上價格僅供參考。二、課程設(shè)置可以看出，目前市面上的少兒編程課程時長大多在10-20分鐘以內(nèi)。一方面可能是因為小學(xué)生的注意力集中時間大致在15分鐘左右；另一方面也可能因為課程再長一點的話知識點孩子消化不了，以上都是我個人的揣測，非教育行業(yè)出身，勿噴。但是都選擇這個時間長度應(yīng)該也是有原因的吧。當然，課程都會有配套的練習，需要孩子去完成一個簡單的作品，這個完成時間就看孩子的學(xué)習能力啦。所以每節(jié)課下來差不多會需要30分鐘左右，最終還是取決于孩子的學(xué)習能力。三、上課模式1、從上課方式來看，雖然有些機構(gòu)號稱“在線真人老師授課”，但是其實質(zhì)還是“錄播課”，都會班主任老師來負責跟進學(xué)習進度和線上答疑。基本的上課流程都是：孩子自己看視頻學(xué)習，如果有不懂的可以語音/文字的方式聯(lián)系班主任解答，然后還需要自主完成課程作業(yè)；通常是講解10分鐘，練習半小時。對低年級的孩子可能不太友好，需要家長在一旁輔助指導(dǎo)。2、課程的操作界面基本都是基于Scratch編程軟件開發(fā)的。核桃編程和小碼王在線都是中文界面；西瓜創(chuàng)客的操作界面會從中文版慢慢過渡到英文版，如果還沒接觸英文或英文基礎(chǔ)較弱的孩子去操作的話是有一定難度的。編程貓是自己開發(fā)的編輯器Kitten，和Scratch會有些區(qū)別，會比Scratch更簡單一些。但同時也會存在一個問題：目前市面上主流的編程比賽都采用的Scratch軟件，編程貓的學(xué)員在比賽時候會吃虧，畢竟使用的軟件不一樣。3、從課程形式上來講，核桃編程和小碼王在線都采用了闖關(guān)式的連貫主題，趣味性會更強一些；西瓜創(chuàng)客是每節(jié)課一個主題，在銜接上不夠友好。4、從課程難度上來講，編程貓的難度最低，核桃編程和小碼王在線難度適中，西瓜創(chuàng)客的難度最大，對于低年級的孩子不太友好。5、最后，這些課程都是需要在電腦上學(xué)習的，所以電腦是必備的學(xué)習工具；如果大家想給孩子報名體驗課的話也需要先把電腦備好，基本上Windows 7以上系統(tǒng)的家庭電腦都能滿足要求。四、比賽出口少兒編程是比較典型是“以考促評”“以評促學(xué)”的學(xué)科，各個機構(gòu)也會選擇自己的競賽出口。當然目前，教育部官方統(tǒng)一的等級考試是還沒有出來的，目前都是各大協(xié)會自己出的等級考試，權(quán)威性還有待驗證。五、最后的總結(jié)從整體的體驗來看，我個人的評分是下面這樣的：核桃編程：★★★★（4星）編程貓：★★★（3星）小碼王在線：★★★★★（5星）西瓜創(chuàng)客：★★★（3星）說一下評分的依據(jù)吧：1、 首先從課程內(nèi)容來看，其實市場的同質(zhì)化是比較明顯的，內(nèi)容上面特別突出的目前這4家還沒有，當然這4家都是錄播課，直播課我還沒有體驗過。直播課上課時間不自由而且價格較高是我沒有選擇的2個原因。2、 從課程難度上來講，核桃編程和小碼王在線的難度設(shè)置比較合理，西瓜創(chuàng)客的難度坡度比較大，對孩子不是很友好。3、 從課程服務(wù)上來講，小碼王在線的班主任服務(wù)是最好的，回復(fù)都比較及時，也緊跟孩子的學(xué)習進度，所以給了5顆星；其他3家課程能夠體驗到的課程關(guān)懷體驗相對會弱一點。最后的一番心聲：目前少兒編程課程主要以錄播課為主，由于沒有真人老師面對面上課，互動性和個性化不足，學(xué)習效果既依賴于家長的帶領(lǐng)，又很考驗孩子的自主學(xué)習能力，更適合稍大一些，有一定自主學(xué)習能力的孩子。希望我的測評能幫助解決大家的選擇困難癥，感謝大家看完。

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