近年來關(guān)注少兒飛機(jī)大戰(zhàn)編程的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于Scratch青少年編程教程(十一)~飛機(jī)大戰(zhàn)，mfc飛機(jī)大戰(zhàn)編程怎么連續(xù)發(fā)射子彈，樂高、機(jī)器人和少兒編程的區(qū)別，你肯定不知道，全民飛機(jī)大戰(zhàn)和雷霆戰(zhàn)機(jī)哪個(gè)好玩，全民飛機(jī)大戰(zhàn)裝備怎么進(jìn)階，是雷霆戰(zhàn)機(jī)好玩還是全民飛機(jī)大戰(zhàn)好玩?，現(xiàn)在流行的少兒編程是不是收智商稅？，酷叮貓少兒編程飛機(jī)大戰(zhàn)成果展示??，供您參考

1.Scratch青少年編程教程(十一)~飛機(jī)大戰(zhàn)

01-目標(biāo)在前面本課程中，學(xué)習(xí)了Scratch編程的順序結(jié)構(gòu)、判斷語句和循環(huán)語句，在編程里，絕大多數(shù)的程序都是在這三種編程語句下搭建起來的，掌握了這三種編程語句，就代表可以開啟自己的編程之旅了。在本課程中，將通過Scratch軟件編程一個(gè)飛機(jī)大戰(zhàn)游戲，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)這三種常見的編程語句。通過本課程，可以鞏固“順序結(jié)構(gòu)”、“判斷語句”和“循環(huán)語句”，并且初步掌握游戲編程的方法?！帮w機(jī)大戰(zhàn)游戲”的最終效果展示如下： 循環(huán)語句是由循環(huán)體及循環(huán)的終止條件兩部分組成的。一組被重復(fù)執(zhí)行的語句稱之為循環(huán)體，能否繼續(xù)重復(fù)，決定循環(huán)的終止條件。Scratch中提供了以下三種循環(huán)語句的方式，如下圖所示：02-編程實(shí)例通過Scratch軟件，制作一個(gè)飛機(jī)大戰(zhàn)游戲的程序，加深對(duì)編程語句的了解。在制作飛機(jī)大戰(zhàn)游戲的程序中，可以鞏固“順序結(jié)構(gòu)”、“判斷語句”和“循環(huán)語句”，并且初步掌握游戲編程的方法。動(dòng)畫制作要求：1.飛船可以左右移動(dòng)，并且發(fā)出閃電的子彈；2. 蝙蝠隔一段時(shí)間投下一個(gè)障礙物；3.河馬隨機(jī)移動(dòng)撞擊飛船；4.游戲開始設(shè)定3條命，消耗完游戲結(jié)束；5.設(shè)計(jì)更多的障礙物。03-程序搭建第一步：搭建飛船（1）新建項(xiàng)目：在菜單欄“文件”中，選擇“新建項(xiàng)目”，創(chuàng)建一個(gè)空的項(xiàng)目，工程文件命名為“飛機(jī)大戰(zhàn)游戲”；（2）創(chuàng)建空舞臺(tái)：將鼠標(biāo)移動(dòng)到小貓的位置，鼠標(biāo)右擊，選擇“刪除”；此時(shí)整個(gè)項(xiàng)目都是空的。（3）創(chuàng)建太空背景：在背景庫(kù)里，選擇“太空”，然后選擇“stars”作為舞臺(tái)背景。（4）創(chuàng)建飛船：在角色庫(kù)中，選擇“spaceship-a”，并將飛船用鼠標(biāo)移動(dòng)到解決舞臺(tái)下方的位置，如下圖所示： 創(chuàng)建飛船撞毀角色：創(chuàng)建飛船撞毀造型，可以將“太陽”造型涂成黃色即可。（5）添加剩余角色：在角色庫(kù)中，添加剩余編程用到的角色，添加后的角色如下：（6）左右移動(dòng)飛船：按下鍵盤“←”鍵和“→”鍵，讓飛船相應(yīng)左右移動(dòng)，代碼如下圖所示：程序調(diào)試效果如下：（7）保存項(xiàng)目：在菜單欄“文件”中，選擇“保存”。第二步：閃電程序搭建（1） 點(diǎn)擊閃電角色造型，開始添加閃電造型的代碼。（2）程序初始化：程序開始，首先定義閃電的初始朝向和大小。（3）閃電生成：點(diǎn)擊飛船造型，在飛船造型添加以下命令，模擬按下電腦空格鍵飛船就發(fā)出閃電的子彈。（4）閃電向上移動(dòng)：當(dāng)閃電接收到克隆的命令開始運(yùn)行以下程序，首先保證閃電一開始是從飛船上開始發(fā)射的，然后讓閃電往上發(fā)射直到碰到舞臺(tái)的上邊緣。（5）程序調(diào)試：當(dāng)按下電腦的空格鍵，配合鍵盤的“←”鍵和“→”鍵，此時(shí)閃電發(fā)射的效果如下：（6）飛船撞毀程序：當(dāng)飛船碰到飛行河馬時(shí)，將造型切換成撞毀造型，并將生命減少1。（7）保存項(xiàng)目：在菜單欄“文件”中，選擇“保存”。第三步：飛行河馬程序搭建（1）在角色顯示欄中，點(diǎn)擊飛行河馬，開始編輯飛行河馬程序。（2）程序初始化：程序開始時(shí)，隱藏飛行河馬，程序如下：（2）創(chuàng)建速度變量：在“變量”里，創(chuàng)建“speed”的變量，選擇“進(jìn)適用于當(dāng)前角色”。同樣，創(chuàng)建分?jǐn)?shù)“score”變量和生命“l(fā)ives”兩個(gè)變量，創(chuàng)建結(jié)果如下：（3）克隆飛行河馬：點(diǎn)擊舞臺(tái)背景，在背景代碼區(qū)添加以下程序，保證3-6秒克隆生成一只飛行河馬。（4）定義飛行河馬的運(yùn)動(dòng)：點(diǎn)擊飛行河馬造型，定義以下功能：1.飛行河馬的速度；2.飛行河馬碰到閃電停止運(yùn)動(dòng)；3.飛行河馬正常情況下隨機(jī)運(yùn)動(dòng)；4.閃電擊中飛行河馬，分?jǐn)?shù)增加10分。程序如下：（5）飛行河馬克隆體刪除：當(dāng)飛行河馬碰到飛船時(shí)，刪除克隆體。（6）飛行河馬程序調(diào)試：運(yùn)行程序，可以看到每隔幾秒就有一只飛行河馬生成。 （7）保存項(xiàng)目：在菜單欄“文件”中，選擇“保存”。第四步：背景程序搭建（1）生命和分?jǐn)?shù)初始化：點(diǎn)擊舞臺(tái)背景，生命初始化為3條，分?jǐn)?shù)初始化為0，并且當(dāng)生命變?yōu)?時(shí)，停止游戲，程序如下：（2）播放背景音樂：在聲音里，選擇一個(gè)背景音樂，并播放背景音樂：（3）保存項(xiàng)目：在菜單欄“文件”中，選擇“保存”。第五步：游戲程序搭建點(diǎn)擊Game Over角色造型，添加以下游戲結(jié)束的程序：04-程序升級(jí)與思考飛船的程序如下：飛行河馬的程序如下：Game Over（游戲結(jié)束）的程序如下：閃電的程序如下：背景的程序如下：五．程序思考和升級(jí)（1）怎么定義更多的障礙物，例如文章開頭視頻中投橘子的蝙蝠和隕石。（2）當(dāng)分?jǐn)?shù)達(dá)到100分時(shí)，怎么增加游戲難度？（3）怎么定義讓生命增加的程序？

2.mfc飛機(jī)大戰(zhàn)編程怎么連續(xù)發(fā)射子彈

這里涉及一個(gè)函數(shù)。一般邏輯上是這樣判斷的：在中，如果pMsg->wParam==SHOOTKEY設(shè)置一個(gè)標(biāo)記位（并發(fā)射一顆），如果標(biāo)記已經(jīng)為真，那么SetTimer觸發(fā)定時(shí)器，定時(shí)器中判斷按鍵狀態(tài)，如果為真，完成連續(xù)發(fā)射，為假，KillTimer。同樣在中，在WM_KEYUP消息中，KillTimer結(jié)束定時(shí)器。如果希望做的更好，用線程取代定時(shí)器。

3.樂高、機(jī)器人和少兒編程的區(qū)別，你肯定不知道

樂高、機(jī)器人、少兒編程是現(xiàn)在家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆舆x擇課外培訓(xùn)時(shí)比較感興趣的課程，但是，有很多家長(zhǎng)分不清這三者之間的區(qū)別。今天，小編就來給大家詳細(xì)地講解一下，樂高、機(jī)器人和少兒編程之間的區(qū)別吧！一、樂高積木樂高是一家丹麥的玩具公司。其商標(biāo)“LEGO”來自丹麥語“LEg GOdt”，意為“play well”（玩得快樂）。樂高也成為這家公司所生產(chǎn)的積木玩具的代稱。樂高積木一面有凸粒，另一面有可嵌入凸粒的凹槽，有多種形狀和顏色，可以拼插出變化無窮的造型，令人愛不釋手。樂高積木按照功能的逐漸升級(jí)可分為三個(gè)類型：磚塊積木，機(jī)械搭建和樂高機(jī)器人。磚塊積木孩子剛開始接觸樂高時(shí)玩的場(chǎng)景類、建筑類主題類、散裝的積木桶（Lego Classic系列）都屬于這種類型。孩子按照?qǐng)D紙說明操作或者憑自己想象就可以創(chuàng)造拼搭出想要的模型成品。磚塊搭建類樂高最大的特點(diǎn)是——靜態(tài)搭建，不能動(dòng)。機(jī)械搭建機(jī)械搭建類的樂高會(huì)用到輪子、齒輪、梁、栓、馬達(dá)、控制器等器件。一些汽車、飛機(jī)和變形金剛等都屬于這種類型。這類樂高的特點(diǎn)是可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的、重復(fù)的運(yùn)動(dòng)。樂高機(jī)器人樂高機(jī)器人涉及到搭建原理、齒輪咬牙、軌道滑動(dòng)、平衡等知識(shí)，后期會(huì)有電池和馬達(dá)，這種類型的樂高已經(jīng)屬于動(dòng)態(tài)搭建。二、機(jī)器人機(jī)器人編程的目的是讓學(xué)生通過給定的零件，進(jìn)行組裝、搭建，然后通過編寫程序，讓機(jī)器人包含的各種功能模塊動(dòng)起來，實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器人的控制。這類樂高，比單純的積木拼接需要更多的邏輯思維能力與動(dòng)手動(dòng)腦能力。比如就挖土機(jī)這個(gè)例子，控制它向前走到A點(diǎn)，執(zhí)行挖土的動(dòng)作，再跑到B點(diǎn)，倒土。關(guān)于怎么讓它避開障礙，后退、轉(zhuǎn)彎等等，這些都是前期編程為了滿足機(jī)器人功能的前提而設(shè)計(jì)。機(jī)器人編程最大的特點(diǎn)是——受限于機(jī)器人本身的功能，通過編程來控制。機(jī)器人編程側(cè)重機(jī)器人編程知識(shí)應(yīng)用，是少兒編程的一個(gè)重要分支領(lǐng)域。三、少兒編程目前世界各國(guó)約有8000000+的孩子在學(xué)習(xí)編程，很多從小學(xué)開設(shè)立了少兒編程課，并定為必修課。學(xué)習(xí)編程其實(shí)就是探究編程語言的本質(zhì)，是人和電腦的對(duì)話，用電腦聽得懂的語言，告訴它我想讓它做的事情。目前最常用的少兒編程是由麻省理工研發(fā)的Scratch，使孩子通過拖拽積木來達(dá)到編程的目的。少兒編程是一門很綜合的學(xué)科，它不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力，讓孩子更聰明，同時(shí)還能提高孩子解決問題、抽象邏輯思維能力、專注力、分析問題、試錯(cuò)的能力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。

4.全民飛機(jī)大戰(zhàn)和雷霆戰(zhàn)機(jī)哪個(gè)好玩

您好~我是游戲世家：未成年茨很高興回答您的問題。其實(shí)這個(gè)要看自己的喜歡程度啦，相應(yīng)來說可能全民飛機(jī)比較好，畫面比較整潔，而且比較適合我們玩，動(dòng)漫人物也很可愛。當(dāng)然，雷霆也不差，但是相應(yīng)來說畫面是比較亂的，要一直打下去才會(huì)比較爽，還要進(jìn)化啊什么的，可能就是比較復(fù)雜啦。個(gè)人建議呢就是讓孩子玩全民比較好，那這也是要看自己喜歡哪種類型的。謝謝！望采納~

5.全民飛機(jī)大戰(zhàn)裝備怎么進(jìn)階

1、可以使用積分兌換或是抽取裝備，也可以使用鉆石來抽取裝備，不過使用鉆石抽裝備，得裝備的幾率較大，但是系統(tǒng)每天后獎(jiǎng)勵(lì)我么一次免費(fèi)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。2、在游戲中一般升級(jí)星星級(jí)或是月亮級(jí)的裝備，在升級(jí)裝備的時(shí)候，建議大家升級(jí)一件強(qiáng)力的裝備就可以了。3、當(dāng)把裝備升級(jí)到星星級(jí)滿級(jí)的時(shí)候，系統(tǒng)就會(huì)提示需要將裝備進(jìn)階到月亮級(jí)。4、星星裝備進(jìn)階月亮級(jí)的時(shí)候，需要一件相同屬性的裝備，同時(shí)還需要進(jìn)階圖紙。5、進(jìn)階圖紙是裝備升星必備的材料?？梢杂脕磉M(jìn)階裝備，獲得方法比較簡(jiǎn)單，使用積分抽獎(jiǎng)或是購(gòu)買，同時(shí)在闖關(guān)模式中也可以獲得。

6.是雷霆戰(zhàn)機(jī)好玩還是全民飛機(jī)大戰(zhàn)好玩?

雷霆戰(zhàn)機(jī)好玩，因?yàn)椴惶珶X，升高級(jí)不用鉆石，所有裝備的升級(jí)都是用金幣，而且金幣很易得到；另外還有各種炫酷的裝備，攻擊效果還是很華麗的。全民飛機(jī)大戰(zhàn)太燒錢了，而且玩法比較單調(diào)，基本上就只有雷霆戰(zhàn)機(jī)里的無盡模式。

7.現(xiàn)在流行的少兒編程是不是收智商稅？

先說結(jié)論，少兒編程需要理性看待我自己也是做程序員，我家有2個(gè)孩子，我從來沒擔(dān)心過孩子智商是不是有問題少兒編程被營(yíng)銷者利用以科技教育為噱頭，往往教育的目的并不是教育，反而淪為了大人的托兒所。我對(duì)少兒編程是不是智商稅倒沒有太多反駁，但是對(duì)于2萬多的少兒編程課程費(fèi)用，作為深圳人來說同樣是交不起這個(gè)智商稅。綜上所述，如果大家對(duì)少兒編程比較感興趣，那么可以先培養(yǎng)下孩子的編程啟蒙開始。我給孩子買了這款國(guó)內(nèi)外暢銷的Matatalab瑪塔創(chuàng)想兒童編程機(jī)器人講重點(diǎn)：這是一款兒童玩具，但是他也是一款編程工具。目前國(guó)內(nèi)第一款模塊化編程玩具對(duì)于這類價(jià)格實(shí)惠的編程類的兒童玩具還是可以考慮的。商品卡片我已經(jīng)放到下方，有興趣可以看看↓↓↓↓所以我還是極力推薦作為家庭教育啟蒙，少兒編程玩具這種方式就非常好。我家孩子4歲了，我也希望孩子能夠從小有編程獨(dú)立思考能力，在以后的學(xué)習(xí)方法上會(huì)更有幫助。其實(shí)我買的是一款玩具，但是它同時(shí)也是也有基礎(chǔ)編程能力，相對(duì)玩法和大部分的玩具不相同，他是通過模塊化拼圖來輸入指令，機(jī)器人就可以實(shí)現(xiàn)你指令的動(dòng)作！先講下這款編程機(jī)器人的玩法它是一款以模塊作為指令，機(jī)器人作為執(zhí)行動(dòng)作部分的啟蒙級(jí)別的編程機(jī)器人。只需要通過模塊的上下左右，旋轉(zhuǎn)，循環(huán)等等多種模塊拼接，從而達(dá)到對(duì)應(yīng)的操作指令。相比無屏幕純模塊式編程相比編程培訓(xùn)班的屏幕教學(xué)，無異于更適合孩子啟蒙教育。這是我家孩子（4歲半）的體驗(yàn)情況，現(xiàn)場(chǎng)錄的視頻，是不是你心中最想要的那種兒童玩具？我家孩子在剛開始接觸繪畫時(shí)候，熟練度還不夠，所以經(jīng)常方向拿錯(cuò)了，但是在不斷的試錯(cuò)下，最終成功的獨(dú)立完成課本教程。（全程無指導(dǎo)........）這款兒童玩具對(duì)于我來說不需要太專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)，娛樂和生活結(jié)合到一起就可以了，我不希望我家孩子以后繼承做程序員，但是不可否認(rèn)編程真能大大提高孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。同樣這款瑪塔編程機(jī)器人的玩法有很多音樂編程（有音樂啟蒙的教育，最適合不過1-7的音符普出一首歌來）繪畫編程（這個(gè)就厲害了，直線相關(guān)的圖形基本上都能編程出來，看你家孩子想象力了）游戲編程（游戲模式很多，可以進(jìn)行人機(jī)互動(dòng)，給出糖果位置，讓孩子通過編程找到想要的糖果）這上面只是其中的一小部分玩法，包括數(shù)學(xué)，游戲，弧形等高階玩法都應(yīng)有盡有，繼承了大部分的少兒編程內(nèi)容，購(gòu)買拓展包就可以解鎖更多玩法?。?！在學(xué)習(xí)了1個(gè)多月，我家大寶就能夠獨(dú)立完成這些復(fù)雜的繪畫編程，對(duì)于孩子來說學(xué)習(xí)并不難，需要的是好的學(xué)習(xí)工具去培養(yǎng)孩子。你會(huì)編程五角星嗎？如果你最近對(duì)孩子編程教育感興趣，不妨先入手一臺(tái)體驗(yàn)一番，如果孩子樂意喜歡編程，那么在基礎(chǔ)上去慢慢培養(yǎng)孩子少兒編程，不可為一舉多得的方式。我買的就是這款兒童編程工具/玩具，所有教材都是通過少兒編程班的教學(xué)思路同步的，所以不擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)困難，而且瑪塔創(chuàng)想編程機(jī)器人公眾號(hào)和買家群都有官方人員指導(dǎo)和互動(dòng)。如果感興趣的可以點(diǎn)擊上方卡片，功能詳情一目了然

8.酷叮貓少兒編程飛機(jī)大戰(zhàn)成果展示

酷叮貓少兒編程采用案例式教學(xué)，抓住孩子的學(xué)習(xí)興趣。而且酷叮貓的一大教育特色就是每個(gè)案例結(jié)束都有成果展示，家長(zhǎng)們都要進(jìn)入教室里去觀看，讓家長(zhǎng)知道這一階段孩子學(xué)了什么，學(xué)的怎么樣，有哪些進(jìn)步，還有哪些不足需要進(jìn)步的地方。成果展示的過程是反饋交流的過程，是經(jīng)驗(yàn)共享的過程，是調(diào)整深化的過程。成果展示不僅僅是展示成果作品，更是一種情感的交流，思維的交鋒，同學(xué)們?cè)诖似陂g可以學(xué)習(xí)他人的思想創(chuàng)意。通過展示，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)以及不足，增進(jìn)自我成就感，提升語言表達(dá)能力。本周，酷叮貓少兒編程迎來了Scratch LV2飛機(jī)大戰(zhàn)成果展示。首先進(jìn)行成果分享的是潤(rùn)潤(rùn)，潤(rùn)潤(rùn)學(xué)習(xí)積極性高，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很牢固，本案例設(shè)計(jì)的克隆知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用非常靈活，邏輯縝密，非常優(yōu)秀。接著是帥霖進(jìn)行成果展示，帥霖是個(gè)非常聰明的男孩，這次成果展表現(xiàn)非常好，語言表達(dá)能力強(qiáng)，而且案例中變量使用靈活，還需要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行展示的是然然，然然的思維非常靈活，小組合作能力強(qiáng)，能夠和同學(xué)們互幫互助，同時(shí)案例中隨機(jī)數(shù)掌握的很好，得到老師的表揚(yáng)，繼續(xù)加油！

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