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臺州兒童編程培訓學習班,學習只有啟程,才會到達理想和目的地,臺州少兒編程培訓了解更多專業(yè)知識,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人生。請看下面繼續(xù)了解少兒編程能夠?qū)W到什么,少兒編程可以鍛煉什么能力,少兒編程教學的階段,現(xiàn)如今兒童學習編程的模式有哪些,少兒編程教育有哪些關鍵的要素,教學工具對于學習少兒編程很重要。
通過少兒編程還可以了解到數(shù)學的應用,編程可以將很多數(shù)學的實際知識運用到一個個實實在在的項目上,將數(shù)字和計算賦予更高的生命力,而不僅僅是停留在試卷上答題。小編認為少兒編程重點不在于學習編程軟件的使用和編程語言,而在于思維的鍛煉。讓孩子在愉悅的學習環(huán)境中,盡情的將自己內(nèi)心的想法表達出來,通過項目制的學習方法,進而掌握分析和解決問題的能力。
少兒編程可以鍛煉孩子的創(chuàng)造能力。孩子的想象力是無窮的,恰好編程可以將孩子想法結合音樂圖畫一同表達出來,可以通過游戲動畫等等一些列的方式將想法生動的表達出來,而且在孩子不斷將內(nèi)心想法實現(xiàn)和表達的過程中,創(chuàng)新意識也會得到很好的鍛煉。僅僅具備自律性和自主學習能力就可以成為社會的中心力量,再融合上創(chuàng)造力,那將會是未來的霸主,也是極具創(chuàng)新的人才。
從教學設計的角度來看,小編認為第一個階段應該是“學”?!皩W”指的是編程基礎知識的學習,這個階段最終的目標是幫助孩子掌握編程的基本技巧?!皩W”的過程中比較重要的一點是讓孩子覺得“編程有意義”,因而比較適合的主題就是孩子課本上學到的和生活中見到的現(xiàn)象,而且學習這樣的主題也更容易引起共鳴。
現(xiàn)階段市面上兒童學習編程的模式主要有兩種。一種是腳手架模式,主要是借助游戲闖關的形式,通過腳手架輔助搭建小程序,從而讓孩子學習編程。這些小游戲因為是圖形顯示,所以非常直觀,也就很容易激發(fā)孩子對編程的興趣。另一種是PBL模式,該模式強調(diào)學生的主動學習,將學習與任務掛鉤,讓學生主動完成任務和解決問題,主要是通過制作動畫、小游戲等項目來學習編程的。
現(xiàn)如今不論是奧數(shù)、英語、鋼琴還是舞蹈等學科都是可以從兒童時代一直學到成年。少兒編程理論上來說可以不斷學習,最終也能將基礎能力轉(zhuǎn)化為專業(yè)甚至終身職業(yè)。不過很多機構并沒有貫穿整個成長階段的少兒編程教育體系,大多數(shù)都只有幾年課程,因此在這方面還有待提升。
許多機構面對較小的孩子都會選擇Scratch作為教學工具,孩子不需要會使用鍵盤,主要通過拖拉編程方塊就能讓孩子發(fā)出指令,像堆積木一樣來實現(xiàn)編程。但是孩子一旦年齡變大了就不適合該工具,這時候需要再轉(zhuǎn)換其他工具教學,孩子需要重新適應新工具新老師,無論對孩子和機構來說都需要較大的適應成本。
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