常州天寧區(qū)好的口才培訓(xùn)班，昨天看了關(guān)于常州口才培訓(xùn)，今天在看看能不能在詳細(xì)了解一下如何有感情的去演講，為什么要讓孩子學(xué)習(xí)少兒口才，說話注意場合，怎么克服演講緊張情緒，演講要怎么鍛煉。

1.如何有感情的去演講

記得上大二的時(shí)候聽過當(dāng)時(shí)比較有名的一個(gè)演講師的演講，那時(shí)就在我們學(xué)校的多功能廳里面。當(dāng)時(shí)參加的人還是蠻多的，大一到大四的人都有?，F(xiàn)在想來那場演講并沒有讓我留下什么比較深刻的印象。因?yàn)槲矣X的他的演講就像我們上小學(xué)背課文一樣，沒有一點(diǎn)感情。其實(shí)我們在平時(shí)看一些劇本或者故事的時(shí)候，我們可以讓自己充當(dāng)其中的一個(gè)角色，帶著感情的把它讀完，這樣可以大大的提升你演講時(shí)的感情了。

2.為什么要讓孩子學(xué)習(xí)少兒口才

口才，其實(shí)是一種即興表達(dá)，能夠很好的完成即興表達(dá)，是需要很強(qiáng)的思維邏輯，頭腦反應(yīng)，判斷理解能力。應(yīng)用最多的就是溝通焦慮，很淺顯易懂的道理，會(huì)說話的人在日常交際中的優(yōu)勢是非常幫的，在短期內(nèi)僅次于“長得好看”，在長期內(nèi)也是潛力股。除了日常生活溝通，工作、學(xué)習(xí)都是非常有用的。

3.說話注意場合

很多的時(shí)候，我們都在喜歡進(jìn)行夸夸奇談，不分場合進(jìn)行談話。比如說：我們在上班時(shí)候發(fā)現(xiàn)前臺(tái)的小妹妹換了新的發(fā)型，但是也沒有之前的發(fā)型好看這個(gè)時(shí)候同事們在場，紛紛都在開始討論 你這個(gè)發(fā)型在那里燙的顏色還是很好看的但是就在這個(gè)時(shí)候，你卻說了一句話，還是沒有之前的好看，當(dāng)時(shí)的氣氛非常的尷尬，也不知道說什么好，此后前臺(tái)的處處就會(huì)為難你

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4.怎么克服演講緊張情緒

緊張，基本源于不夠自信，或者潛意識(shí)里的不夠自信。事前多準(zhǔn)備，包括受眾是什么人、內(nèi)容是否了然在胸、現(xiàn)場大概會(huì)是什么樣的；演講中如果出現(xiàn)失誤，坦然面對，或者悄然跳過。實(shí)在是緊張，有個(gè)小技巧：遙視場下的燈光，這樣不容易被觀眾的視線和情緒干擾.

5.演講要怎么鍛煉

口才的練習(xí)。這是不能繞過的，只有你自己對自己將要講述的東西有底，才能在別人面前不慌張自信。忽悠別人之前，先把自己忽悠住。學(xué)會(huì)準(zhǔn)備包袱。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抖包袱，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，從而幫助自己克服恐懼，這樣就能更好的做出演講。

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