返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 少兒編程培訓(xùn)中心
近年來(lái)關(guān)注8歲孩子在哪學(xué)編程的用戶越來(lái)越多,小編整理了關(guān)于4-8歲在家就可以給孩子進(jìn)行編程啟蒙的好資源,8歲上海小學(xué)生B站教編程驚動(dòng)蘋果,庫(kù)克親送生日祝福,幾歲才是孩子學(xué)習(xí)編程的最佳年齡?不同年齡段的孩子如何學(xué)編程?,哪里有教小孩子學(xué)電腦編程的?聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)美國(guó)的軟件叫Scratch很好??,供您參考
(本文是給家有4~8歲想給孩子啟蒙編程的家長(zhǎng)送的福利。)經(jīng)常有一些年齡相對(duì)小一點(diǎn)的孩子的家長(zhǎng)問(wèn)我:“老師,我們的孩子能學(xué)習(xí)編程了嗎?”。通常我的回答是建議孩子上了一年級(jí)才開(kāi)始正式scratch圖形化編程編程比較好。但是有些父母父母總是表現(xiàn)有些擔(dān)心焦慮,他們說(shuō):學(xué)編程能培養(yǎng)孩子的思維能力,我想早一點(diǎn)培養(yǎng)他的邏輯思維能力,也想早一點(diǎn)培養(yǎng)他這方面的興趣。往往這些家長(zhǎng)都是對(duì)編程學(xué)習(xí)非常認(rèn)可的家長(zhǎng),他們看到的是在人工智能時(shí)代孩子應(yīng)該要學(xué)會(huì)編程。所以他們或多或少有些著急,想尋找一種早一點(diǎn)給孩子接觸編程的機(jī)會(huì)和方式。還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為到小學(xué)的時(shí)候孩子有學(xué)業(yè)的壓力,所以想趁早給孩子培養(yǎng)編程的思維。今天我給大家推薦兩個(gè)比較好的,也適合家長(zhǎng)帶著孩子在家里給小一點(diǎn)的(幼兒園中班到一、二年級(jí))沒(méi)有接觸過(guò)編程的孩子進(jìn)行編程的啟蒙。 學(xué)習(xí)編程其實(shí)編程思維的培養(yǎng)是非常非常重要的,那么算法是我們程序的靈魂核心和基礎(chǔ),學(xué)習(xí)孩子學(xué)習(xí)編程首先繞不開(kāi)是對(duì)算法邏輯的認(rèn)知和理解。其實(shí)算法它就是解決問(wèn)題的一種方式方法,在我們生活中解決問(wèn)題也是需要用到這種方式和方法的。對(duì)孩子進(jìn)行編程啟蒙,本質(zhì)上是訓(xùn)練孩子思維的完整性和邏輯性,培養(yǎng)他們看待問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式。我給大家推薦一套書(shū),是一個(gè)日本作家寫(xiě)的《孩子看的編程啟蒙書(shū)》這一套書(shū),與其他教孩子直接進(jìn)行編程的書(shū)不同,《孩子看的編程啟蒙書(shū)》(全4冊(cè))更傾向于孩子編程思維的引導(dǎo)與養(yǎng)成。1.更注重思維養(yǎng)成!本書(shū)拒絕知識(shí)灌輸,從算法邏輯切入,由易到難,循序漸進(jìn),注重訓(xùn)練孩子思維的完整性和邏輯性,培養(yǎng)他們看待問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式。2.十分淺顯易懂! “編程”“算法”聽(tīng)起來(lái)似乎很抽象,與大多數(shù)普通家長(zhǎng)(尤其是文科學(xué)歷背景的家長(zhǎng))和孩子有距離感。但其實(shí),算法就在我們的日常生活中。本書(shū)從去上學(xué)、查字典、在圖書(shū)館找書(shū)、運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽、種蔬菜等6個(gè)常見(jiàn)的生活情景入手,親切熟悉,語(yǔ)言淺顯易懂,幫助孩子在場(chǎng)景中輕松理解算法。3.特別好玩有趣!數(shù)小雞、找撲克牌、便當(dāng)歸類、移蛋糕……這套書(shū)中一共介紹了17種有趣的算法游戲,孩子們可以和父母或是同學(xué)一起邊學(xué)邊玩,在游戲中鞏固學(xué)習(xí)成果,逐漸養(yǎng)成編程思維。我也買了這四本,我買回來(lái)之后有意放在比較容易看得到的小桌子上,過(guò)了幾天之后,我們家亮亮他說(shuō)他已經(jīng)看完了,然后我簡(jiǎn)單問(wèn)一下,他能理解什么是算法。當(dāng)然有更多的一些,比如說(shuō)排序的算法,估計(jì)還需要我?guī)е黄鹑W(xué)習(xí)。這一套書(shū)它是比較的好的地方是它都是從生活的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),帶你孩子去理解我們生活的算法,以及這些算法是怎樣進(jìn)行的,然后呢帶著孩子把這些算法用我們的流程圖表示出來(lái)。那么這些都是在我們學(xué)編程當(dāng)中非常重要的一些部分。第2個(gè)就是想給大家推薦一個(gè)網(wǎng)站,編程一小時(shí)網(wǎng)站。它是美國(guó)的一個(gè)公益組織發(fā)起的一個(gè)活動(dòng), 奧巴馬他也是 推薦美國(guó)的小孩去學(xué)習(xí)編程一小時(shí)。這里的課程是免費(fèi)的, 在這些學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,孩子可以慢慢的去理解我們程序當(dāng)中的一些概念,例如順序 結(jié)構(gòu),選擇結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)。而且他還有一些主題的學(xué)習(xí),我覺(jué)得是非常好的一個(gè)網(wǎng)站,對(duì)孩子沒(méi)有正式學(xué)習(xí)編程之前,對(duì)編程思維的一種啟蒙非常有幫助。下面給出網(wǎng)址和一些網(wǎng)站截圖。網(wǎng)址: (全英文的) 國(guó)內(nèi)鏡像網(wǎng)址: (謝老師星球看到的,感謝提供中文鏡像網(wǎng)站的老師)。親測(cè)電腦和平板都可以訪問(wèn)使用。輸入網(wǎng)址進(jìn)入主頁(yè)選擇學(xué)生進(jìn)入之后有按年齡段的課程,低領(lǐng)的孩子可以選擇學(xué)齡前的課程。還有主題課程,比如我的世界,冰雪奇緣等選擇其中一個(gè)課程進(jìn)入,就是下面這樣子的,可以陪孩子一課一課地學(xué)習(xí)。盡量按順序?qū)W習(xí)。點(diǎn)開(kāi)其中一節(jié)課,就是如下界面,可以直接拖動(dòng)積木塊拼接實(shí)現(xiàn)想要的結(jié)果。跟scratch圖形化編程非常接近。介紹到這,大家想給孩子啟蒙編程,培養(yǎng)孩子的邏輯思維,那就一起跟孩子玩起來(lái)吧。想了解更多編程的內(nèi)容,關(guān)注公眾號(hào)“i編程的香香老師”,選擇“少兒編程”欄目即可。想獲取更多的免費(fèi)視頻課程,選擇“免費(fèi)課程”欄目即可。---------------------------------我是一名10年高校計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)教師,也是兩個(gè)孩子的媽媽。為了教自己孩子少兒編程,研究了少兒編程教育。從開(kāi)始了解到后面的看書(shū)、做案例,再到自己錄制課程,設(shè)計(jì)案例,分享到自己的公眾號(hào)“i編程的香香老師”,吸引了一些重視少兒編程教育的媽媽們,進(jìn)而開(kāi)設(shè)了自己的線上編程訓(xùn)練營(yíng)。受邀去多個(gè)社群分享了少兒編程公開(kāi)課,自己也舉辦了線上直播公開(kāi)課,開(kāi)辦了線下班。線下培訓(xùn)少兒編程教師40+人,線上少兒編程訓(xùn)練營(yíng)已開(kāi)設(shè)三期,服務(wù)學(xué)員近百人。被邀請(qǐng)去一些機(jī)構(gòu)去做scratch課程師資培訓(xùn),成為韓師steam教育師資培訓(xùn)scratch課程及程小奔機(jī)器人課程講師……
乾明 發(fā)自 凹非寺量子位 出品 | 公眾號(hào) QbitAI什么樣的關(guān)系才能讓庫(kù)克親自送上生日祝福?12月16日,蘋果公司CEO專門在微博上向一位中國(guó)朋友送上了生日祝福。這個(gè)中國(guó)朋友,年僅8歲,是個(gè)上海小學(xué)生。他其實(shí)跟庫(kù)克非親非故,也不是蘋果重要股東或高管的孩子,他只是利用蘋果產(chǎn)品學(xué)習(xí)編程的小朋友中的一員。但特別之處在于:這名小學(xué)生學(xué)而優(yōu)則教,之前在B站就已經(jīng)火了……微博還有話題“8歲小學(xué)生教你學(xué)編程”。真正“驚動(dòng)蘋果”、“驚動(dòng)庫(kù)克”。B站最年幼編程老師,播放量破百萬(wàn)這名小學(xué)生的故事從B站說(shuō)起。今年8月份,他在B站上了上傳了第一個(gè)編程視頻,名為【小學(xué)生教你學(xué)編程】#01 命令 | Swift 通關(guān)教程,已經(jīng)獲得了20W+的播放量。雖然B站上年輕用戶居多,但只有8歲的UP主也非常少見(jiàn),可以說(shuō)是B站乃至全網(wǎng)年齡最小的編程老師。他的粉絲,大多都是比他年齡大的小朋友以及成年人。因此在視頻播放的時(shí)候,彈幕中通常都是“大叔來(lái)圍觀”、“我連小朋友都不如”……教學(xué)視頻中,他也會(huì)耐心地去講解知識(shí)點(diǎn),并不是簡(jiǎn)單的照本宣科。他也會(huì)不時(shí)設(shè)問(wèn),比如“那else if又是什么呢?”在教學(xué)過(guò)程中,他有時(shí)也會(huì)故意犯錯(cuò),來(lái)展示如何避免常見(jiàn)的錯(cuò)誤?!爱?dāng)我教學(xué)生時(shí),我自己也在學(xué)新的東西,”此前在接受外媒法新社采訪時(shí),他提到了錄制編程教程的想法?!熬幊虥](méi)那么容易,但也不是很難,至少?zèng)]有你想象的那么難?!蹦壳?,他一共上傳了10個(gè)編程教程,播放量達(dá)到117萬(wàn)+,獲得了6萬(wàn)多粉絲。伴隨視頻走紅,他也引起了大量的關(guān)注,還引起了蘋果公司的注意,并熱心地向他發(fā)出了邀請(qǐng)函。他的第8節(jié)課,就是在蘋果位于上海的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)加速器中錄制出來(lái)的。與此同時(shí),他也引起了大量的質(zhì)疑,這是不是炒作營(yíng)銷?是不是拔苗助長(zhǎng)?但大家更多的是好奇,到底是怎樣的家庭,才能培養(yǎng)出這樣的孩子?其實(shí)走紅至今,他依然保持“神秘”。編程之路:5歲半開(kāi)始寫(xiě)代碼,正在沖擊NOI這位引起蘋果CEO庫(kù)克發(fā)了生日祝福、在B站上讓90后、00后自嘆不如的小朋友,姓甚名誰(shuí)還被專門保護(hù),江湖代號(hào)——Vita君,剛剛過(guò)完8歲生日,正在讀小學(xué)二年級(jí)。之所以成為編程新星,一方面有自身天分因素。他爸爸“周花卷”透露,在很小的時(shí)候,Vita就已經(jīng)展現(xiàn)出了超前的數(shù)學(xué)和邏輯思維。但也跟成長(zhǎng)過(guò)程中的循循善誘分不開(kāi)。他大概從3歲半左右,就開(kāi)始玩一些小游戲,比如《紀(jì)念碑谷》、、rop等等。到了4歲之后,開(kāi)始接觸HOOK、《數(shù)獨(dú)》、《數(shù)字迷陣》、《Mekorama機(jī)械迷宮》等比較復(fù)雜的解謎類游戲。在他爸爸看來(lái),這些游戲需要孩子在腦海里進(jìn)行大量的模擬推演,對(duì)學(xué)習(xí)編程非常關(guān)鍵,即培養(yǎng)了他的思考習(xí)慣,也進(jìn)一步挖掘了他的邏輯思維。到了4歲半之后,Vita開(kāi)始真正接觸與編程有關(guān)的知識(shí)了,同樣是從游戲開(kāi)始,作為一個(gè)過(guò)渡。5歲半左右,Vita就開(kāi)始上手寫(xiě)代碼了。爸爸“周花卷”給他選的是蘋果開(kāi)發(fā)的Swift 應(yīng)用,而不是Python。在他看來(lái),它和C語(yǔ)言(參加信息學(xué)奧賽以及學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)必修的語(yǔ)言)的親緣關(guān)系也更近一點(diǎn)。Swift 中的學(xué)習(xí)編程已經(jīng)有3個(gè)模塊,Vita君已經(jīng)掌握了第一個(gè)模塊,并將自己的學(xué)習(xí)工程錄成視頻發(fā)在了B站上。第二個(gè)模塊,他也完成了大半。在整個(gè)過(guò)程中,他不僅僅只是上手寫(xiě)代碼,還會(huì)在爸爸的引導(dǎo)下,開(kāi)發(fā)一些實(shí)際的應(yīng)用。比如從幼兒園快畢業(yè)的時(shí)候,就寫(xiě)了一個(gè)離園倒計(jì)時(shí)App。這些學(xué)習(xí)過(guò)程,也給他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“周花卷”說(shuō),“玩Scratch的時(shí)候還會(huì)跟我吐槽一些Scratch“不好用”的地方,比如說(shuō)函數(shù)沒(méi)有返回值,比如說(shuō)不能直接引用對(duì)象之類的,我說(shuō)你的要求也是蠻多的呢……”現(xiàn)在的Vita君,也已經(jīng)在向NOI(信息學(xué)奧賽)發(fā)起了沖擊,在今年11月份參加了上海市計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦的青少年算法競(jìng)賽(小學(xué)組),成為唯一一名入圍復(fù)賽的二年級(jí)選手。如何養(yǎng)成一名少年極客?從Vita的編程之路來(lái)看,他的成長(zhǎng)與家庭教育密不可分,周花卷也并沒(méi)有回避自己對(duì)孩子的影響。在回應(yīng)“過(guò)早讓孩子學(xué)編程”的質(zhì)疑時(shí),他通常會(huì)拿著自己例子來(lái)回應(yīng)。他是天津人,一名80后,畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ),現(xiàn)在是一名全職奶爸,也是一名科普作家和譯者。他在7、8歲的時(shí)候開(kāi)始用“學(xué)習(xí)機(jī)”學(xué)習(xí)BASIC語(yǔ)言編程。在初中的時(shí)候,就拿到賽區(qū)信息學(xué)奧林匹克的賽區(qū)冠軍,自學(xué)了高數(shù),但長(zhǎng)大成了文科生。所以在他看來(lái),Vita這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)編程是很正常的一件事,其中關(guān)鍵在于引導(dǎo)以及培養(yǎng)方式。他說(shuō),“學(xué)編程不是一上來(lái)就要寫(xiě)代碼,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),可以先玩一些解謎類的小游戲培養(yǎng)一下思考的習(xí)慣?!彼步oVita提供了一個(gè)學(xué)習(xí)編程的環(huán)境——父子間經(jīng)常出現(xiàn)一些超越年齡范圍的討論,比如探索羅馬數(shù)字的計(jì)數(shù)規(guī)則來(lái)探討邏輯體系的重要性。與此同時(shí),周花卷并不避諱讓孩子獲得關(guān)注。他認(rèn)為,去教別人是幫助自己學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳方法,在教學(xué)的過(guò)程中你能夠發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),以及發(fā)現(xiàn)更好的解法。于是就在今年8月份以Vita君的名義在B站上開(kāi)設(shè)了賬號(hào),上傳編程教學(xué)視頻。他負(fù)責(zé)錄制、編輯、運(yùn)營(yíng)等日常工作。在B站上,他也經(jīng)常被人指責(zé)“小學(xué)生教你學(xué)編程”是標(biāo)題黨。周花卷回應(yīng)說(shuō),這是內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的一種正常手法,能夠獲得更多的關(guān)注、點(diǎn)贊,對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的積極性也有很大幫助。在他看來(lái),無(wú)論是學(xué)編程還是學(xué)別的什么,培養(yǎng)興趣永遠(yuǎn)是第一位的,有了興趣,就有了最強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力,接下來(lái)就是不斷提供資源和機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子不斷挑戰(zhàn)更高的境界。從家庭教育與培養(yǎng)興趣的方面,周花卷說(shuō),家長(zhǎng)本身對(duì)這件事的興趣才是最強(qiáng)大的火種:所謂的“家學(xué)淵源”往往并不在于家長(zhǎng)對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有多高的造詣,而是在于家長(zhǎng)對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有多大的熱情——要相信,當(dāng)你覺(jué)得一件事情很酷的時(shí)候,這種感覺(jué)是一定能夠傳達(dá)給你的孩子的。引起熱議也引更多父母思考Vita的走紅,也讓更多中國(guó)父母關(guān)注少兒編程教育的重要性。特別是庫(kù)克這樣全球有影響力的CEO身體力行支持,也加大的影響力。其實(shí)一直以來(lái),庫(kù)克就非常在意蘋果產(chǎn)品和文化對(duì)教育的推動(dòng),很多公開(kāi)場(chǎng)合,編程教育和蘋果產(chǎn)品對(duì)編程教育的普及,都是他最愛(ài)談?wù)摰脑掝}之一。更早之前,蘋果創(chuàng)始人喬布斯也明確表達(dá)過(guò):編程能夠教人如何思考。而Vita小朋友的出現(xiàn),讓更多家長(zhǎng)知道,讓孩子學(xué)編程,其實(shí)并不一定要寫(xiě)出多么復(fù)雜的代碼,而是可以培養(yǎng)思維能力、邏輯能力,以及分析和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然,Vita爸爸的引導(dǎo)和教育方式,也讓很多中國(guó)孩子、家長(zhǎng)感慨。其中獲得共鳴的一句評(píng)論是:他(Vita)的iPad沒(méi)有被鎖起來(lái)??赡茉趪?guó)內(nèi),大部分父母對(duì)于電子產(chǎn)品依然心態(tài)復(fù)雜,極端情況就直接“絕圣棄智”。所以在對(duì)外分享中,Vita爸爸周花卷就呼吁,相比于使用家長(zhǎng)控制功能,控制孩子的電子設(shè)備使用時(shí)間和內(nèi)容,還是應(yīng)該對(duì)電子設(shè)備更寬容一點(diǎn)。這只是一個(gè)新出現(xiàn)的互動(dòng)學(xué)習(xí)工具,不是洪水猛獸,比起控制電子設(shè)備的使用時(shí)間,我們更應(yīng)該注意對(duì)內(nèi)容的篩選和引導(dǎo),以及鼓勵(lì)孩子確保足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。One more thing……最后要說(shuō)一個(gè)小事情,很多人都覺(jué)得Vita君戴著眼鏡,是不是過(guò)度使用電子設(shè)備近視了。周花卷也給出了回應(yīng),其實(shí)遺傳大于后天。Vita爸爸說(shuō),從幼兒園中班開(kāi)始Vita的屈光就不好,散瞳無(wú)效(真性近視)。如果從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),學(xué)齡前孩子的屈光問(wèn)題,遺傳因素影響比較大。也算是進(jìn)一步打消了更多家長(zhǎng)的擔(dān)憂吧。最后的最后,量子位也想祝Vita生日快樂(lè),開(kāi)心成長(zhǎng)。感謝Vita這樣的小朋友以及他的父母,他們提供了一種可學(xué)習(xí)的榜樣。特別是AI影響不斷推進(jìn)的當(dāng)前,懂點(diǎn)編程、學(xué)習(xí)編程,或許能更好面向新時(shí)代。你說(shuō)呢?參考鏈接:通稿 | 關(guān)于Vita君編程視頻的FAQ盤點(diǎn) | Vita君的編程啟蒙之路— 完 —量子位 · QbitAI?'?' ? 追蹤AI技術(shù)和產(chǎn)品新動(dòng)態(tài)戳右上角「+關(guān)注」獲取最新資訊↗↗如果喜歡,請(qǐng)分享or點(diǎn)贊吧~比心?
曾經(jīng)轟動(dòng)全球的人機(jī)大戰(zhàn),將人工智能推到了世人面前,人們?cè)隗@嘆于人工智能的超凡能力時(shí),也在深扒人工智能背后的幕后英雄:編程。而且,隨著明確地將編程歸入到教育體系中,人們更是趨之若鶯地從奧數(shù)、藝術(shù)等轉(zhuǎn)到少兒編程上來(lái)。然而,突然的轉(zhuǎn)變,也帶來(lái)很多的問(wèn)題。小貝接待在線訪客時(shí),就經(jīng)常會(huì)收到“你們家教編程嗎?”、“我們家孩子今年4歲了,有沒(méi)有適合的編程課?”……等等之類的問(wèn)題,這也讓小貝萌生出要寫(xiě)一篇文章來(lái)對(duì)兒童編程做下普及。其實(shí),兒童學(xué)習(xí)編程,并不是越早越好;而且,兒童適合學(xué)習(xí)的編程課程,跟大眾印象中的編程是截然不同的,兩者不能混淆啊。 兒童認(rèn)知理論由著名心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童認(rèn)知理論,闡述了兒童和青少年認(rèn)知能力發(fā)展的四個(gè)階段:0~2歲:感知運(yùn)動(dòng)階段 ,這個(gè)階段的孩子主要通過(guò)各種身體放應(yīng)來(lái)感知這個(gè)世界;3~6歲:前運(yùn)算階段 ,孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文,但是不能理解和應(yīng)用它們;7~11歲:具體運(yùn)算階段,孩子初步掌握了理解符號(hào)、物體的能力,但對(duì)抽象概念理解不足;12歲以后:形式運(yùn)算階段,孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平,可以進(jìn)行假設(shè)一演繹推理。 各年齡段的孩子如何學(xué)編程0~2歲這個(gè)階段的孩子還是以啟蒙為主,多培養(yǎng)一些好奇心就可以了,至于編程就沒(méi)有太大的必要接觸了。這個(gè)時(shí)候的重點(diǎn)是開(kāi)始訓(xùn)練寶寶的語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力。多和孩子對(duì)話、讀故事,多讓孩子讀繪本。也適當(dāng)陪孩子一起玩小游戲,比如畫(huà)畫(huà)、搭積木等。4~6歲國(guó)外腦科學(xué)實(shí)證研究表明:3-5歲語(yǔ)言敏感期時(shí)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言是收效最好的,這對(duì)少兒編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)尤其如此。3-5歲的兒童可以先進(jìn)行少兒編程語(yǔ)言啟蒙,可以帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲,比如Box Island、LightBot Jr。目的是先讓孩子了解簡(jiǎn)單的編碼邏輯。而且,先進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙,再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的實(shí)踐,往往收效甚好。6歲時(shí),可以接觸學(xué)習(xí)少兒編程,但主要是Scracth做的玩具,這時(shí)候做的主要是還是邏輯能力的培養(yǎng)。7~8歲7~8歲的孩子剛剛處于小學(xué)階段,已經(jīng)可以嘗試讓孩子學(xué)習(xí)能夠解決各種復(fù)雜問(wèn)題“編程思維”,可以選擇一些趣味性的編程工具,引導(dǎo)孩子的興趣,比如圖形化的編程工具Scratch。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,在許多像貝爾機(jī)器人活動(dòng)中心之類的兒童機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu),才會(huì)在孩子8歲左右開(kāi)始正式教授他們學(xué)習(xí)編程的。9~12歲9~12歲的孩子,可以讓孩子學(xué)一門簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言,例如當(dāng)前流行的Python。它的優(yōu)點(diǎn)是入門簡(jiǎn)單,應(yīng)用范圍廣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括for循環(huán)、if判斷語(yǔ)句等。12歲+12歲以上的孩子,通過(guò)前期的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了一定的編程代碼基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維。他們已經(jīng)可以學(xué)習(xí)有一定難度的算法,例如稍微復(fù)雜的遞推法、窮舉法等概念,也可以適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)些高級(jí)點(diǎn)的Python,甚至C++程序開(kāi)發(fā)了。綜上可以看出,孩子最佳的學(xué)習(xí)年齡是在7——12歲,而如果想讓孩子起點(diǎn)高點(diǎn)的話,3歲開(kāi)始接觸就好了,并不需要太早就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。最后想說(shuō)的是,盡管大部分孩子只要接觸到Scratch編程還是會(huì)很感興趣的,但是,興趣才是最好的老師,如果孩子不喜歡編程千萬(wàn)不要強(qiáng)迫,更不要拔苗助長(zhǎng)。
我孩子就在學(xué)Scratch,興趣極高,自己已經(jīng)創(chuàng)作了不少作品了。而且我孩子自從學(xué)Scratch后,邏輯能力和組織能力好像也有了不少提高。最主要的是愛(ài)說(shuō)話和提問(wèn)題了。好像國(guó)內(nèi)也有人教這個(gè)了,我看了一下好像叫“魔抓:。
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