嘉興編程機(jī)器人培訓(xùn)的，對(duì)于想要了解編程的本質(zhì)是什么，編程的抽象思維，編程思維的算法，不同年齡段如何學(xué)習(xí)編程，哪些人適合學(xué)習(xí)編程，小孩除報(bào)班還能做哪些事學(xué)習(xí)編程的小伙伴，小編在接下來嘉興少兒編程培訓(xùn)的文章會(huì)詳細(xì)講解。

1.編程的本質(zhì)是什么

現(xiàn)如今相信大多數(shù)人對(duì)于少兒編程并不陌生。近年來，少兒編程不管是在國內(nèi)還是國外都非常受歡迎，有很大一部分原因是人工智能快速發(fā)展。那么編程的本質(zhì)是什么？其實(shí)可以用一句話來解釋，編程就是和電腦對(duì)話，用電腦聽得懂的語言，告訴它我想讓它做的事。

2.編程的抽象思維

在我們上學(xué)的時(shí)候，老師也有講抽象相關(guān)問題，比如數(shù)學(xué)中的幾何題目，就需要學(xué)生具有良好的抽象思維能力。每個(gè)孩子的抽象能力都是不同的，所以在面對(duì)同一個(gè)物體時(shí)想象出來的東西也都是不一樣的。因此想要孩子擁有更好的成績，就需要不斷加強(qiáng)抽象能力的提升，這也是與其他孩子拉開距離的關(guān)鍵之一。

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3.編程思維的算法

算法就是指根據(jù)自己之前一系列的分析，再想出每一步的解決步驟。在這其中也有非常重要的兩個(gè)就是“邏輯思維”和“調(diào)試糾錯(cuò)”。這個(gè)步驟不僅可以鍛煉孩子的耐心和專注力，而且對(duì)于他的抗挫能力也是一種鍛煉?？傊尯⒆訉W(xué)習(xí)少兒編程，不單單是讓他學(xué)會(huì)怎么樣寫代碼，更多的是讓他掌握了一項(xiàng)技能。

4.不同年齡段如何學(xué)習(xí)編程

學(xué)齡后階段是指8-16歲，該階段推薦學(xué)習(xí)Python或C++。一般孩子在10歲左右就可以開始學(xué)習(xí)一門真正的編程語言，比如初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等等，這個(gè)階段孩子在認(rèn)知和思維方面快速發(fā)展且學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，是學(xué)習(xí)編程最佳的時(shí)機(jī)?？傊?0歲是孩子真正開始學(xué)習(xí)少兒編程的黃金時(shí)期。

5.哪些人適合學(xué)習(xí)編程

想要成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員必須具有比較突出的邏輯思維能力，這一點(diǎn)也注定了編程并不適合所有人。由于考慮到孩子在啟蒙階段存在認(rèn)知天花板以及抽象思維能力發(fā)育的個(gè)體化差異，所以很難在低齡階段就下結(jié)論自家孩子是否適合學(xué)習(xí)編程，只能說編程是一個(gè)可以試錯(cuò)，但非必要的學(xué)習(xí)科目。雖然說低齡的編程啟蒙是一個(gè)比較輕松的試錯(cuò)的過程，但作為家長也不宜操之過急，適度播下興趣的種子就可以，把評(píng)判留給未來。

6.小孩除報(bào)班還能做哪些事學(xué)習(xí)編程

對(duì)于自家孩子還小但就想培養(yǎng)其學(xué)習(xí)編程的家長來說，不妨從學(xué)習(xí)積木拼搭和玩益智桌游開始做起。除了市面上很常見的樂高搭建機(jī)構(gòu)以外，其實(shí)在家多玩一些積木或者類似的拼搭游戲，都可以幫助早期塑造小朋友的空間感知能力，從而為后期機(jī)器人編程熟練運(yùn)用的空間結(jié)構(gòu)，甚至基本的運(yùn)動(dòng)原理，打下一些認(rèn)知的基礎(chǔ)。而益智桌游既鍛煉了孩子的專注力，又能從不同維度鍛煉了空間想象、抽象、邏輯思維等能力。

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