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1.少兒編程能夠鍛煉什么

少兒編程能夠鍛煉孩子的自律性。我們大部分時間是生活再他律的狀態(tài),比如老師管著上課不能說話,作業(yè)要按時完成等等。而編程則可以很好的將他律變成自律,因?yàn)樵诔绦蚴澜绲膶εc錯不需要外人評說,程序會自己告訴你。每一門編程語言都有自己的規(guī)則,程序的運(yùn)行也將會完全按照規(guī)則進(jìn)行執(zhí)行。正因?yàn)榫幊虈?yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則,從而使得孩子不斷的提升自律性。

2.少兒編程可以鍛煉什么能力

少兒編程可以鍛煉孩子的創(chuàng)造能力。孩子的想象力是無窮的,恰好編程可以將孩子想法結(jié)合音樂圖畫一同表達(dá)出來,可以通過游戲動畫等等一些列的方式將想法生動的表達(dá)出來,而且在孩子不斷將內(nèi)心想法實(shí)現(xiàn)和表達(dá)的過程中,創(chuàng)新意識也會得到很好的鍛煉。僅僅具備自律性和自主學(xué)習(xí)能力就可以成為社會的中心力量,再融合上創(chuàng)造力,那將會是未來的霸主,也是極具創(chuàng)新的人才。

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3.放空教學(xué)法的分類

放空教學(xué)法分為兩種放空模式分別是:全放空,指的就是將知識儲備放空到和學(xué)生同等儲備量,成為一個徹徹底底的玩伴一起探索。半放空,指的是根據(jù)實(shí)際需要適度利用知識來作為引導(dǎo),成為一個可以是老師也可以是朋友的角色,并且能在關(guān)鍵時刻進(jìn)行指引。采用這樣教學(xué)法能更好的培養(yǎng)孩子的思維方式。

4.少兒編程教育的優(yōu)勢有哪些

編程教育是一個多學(xué)科的大融合,涵蓋了科學(xué)、技術(shù)以及數(shù)學(xué)等,注重的是知識靈活運(yùn)用,這種教育方式比學(xué)科分離、注重知識點(diǎn)記憶的傳統(tǒng)教育更容易適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。此外還可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、動手能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及社交能力等,能夠讓孩子全方位發(fā)展。相比于傳統(tǒng)應(yīng)試教育,少兒編程教育更注重鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)摸索和創(chuàng)新的精神,進(jìn)而啟發(fā)孩子獨(dú)立思考。

5.為什么建議學(xué)習(xí)帕拉卡

除了編程會用到帕拉卡之外,小朋友還可以通過它進(jìn)行動畫制作,自行創(chuàng)造人物和搭建屬于自己的世界,此外帕拉卡的設(shè)計(jì)也可以讓學(xué)習(xí)編程并沒有那么單一,老師更是可以根據(jù)學(xué)生優(yōu)勢和偏好設(shè)計(jì)適合學(xué)生的課程并因材施教。當(dāng)然,制作游戲也是帕拉卡的一項(xiàng)小朋友特別喜歡的功能。

6.Python和帕拉卡哪個比較好

大部分的家長送孩子去學(xué)編程的目的并不是為了長大編程當(dāng)程序員,而是通過編程去多維提升孩子的能力。但純粹的Python可能會讓孩子感覺略顯枯燥和乏味甚至可能產(chǎn)生厭惡編程的心理。不過相比傳統(tǒng)的Python或其他計(jì)算機(jī)語言的單純學(xué)習(xí),帕拉卡結(jié)合3D圖像化呈現(xiàn),通過發(fā)出指令操控畫面,則能夠有效擺脫枯燥學(xué)習(xí)的場景,進(jìn)而幫助學(xué)生更換掌握知識。

7.學(xué)習(xí)少兒編程好處

學(xué)習(xí)少兒編程能夠提高孩子的數(shù)學(xué)成績。很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時都會感覺到吃力,這是因?yàn)閿?shù)學(xué)是利用符號語言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。它是抽象的,不僅考驗(yàn)了孩子的邏輯推理能力,還考驗(yàn)了孩子思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念,讓他們將數(shù)學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)世界中,進(jìn)而使得數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)意。

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