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觀《尋找最美孝心少年》有感2013年11月8日晚8:00中央電視臺一套頻道播放著《尋找最美孝心少年》頒獎晚會。我被一個個懂得感恩、懂得孝順的美德少年深深感動!我一直在流淚中聽著他(她)們的故事;我一直在感慨中品讀著他(她)們的心靈。我雖然沒有一一記住他(她)們的名字,但是他(她)們用人類最震撼的心聲、用人間最壯美的情懷讓我的內(nèi)心蕩起了一波又一波的浪花!是他(她)們用行動詮釋了真愛的意義;是他(她)用堅強的小臂撐起了一個家的天空;是他(她)們用稚嫩的雙手托起了明天的希望;是他(她)們用優(yōu)秀的品德告訴天下人:孝心不能等、愛心不能遲!可親的孩子們!小小的年紀就懂得了人在這個世界上就要有一份擔當、有一份責任;可憐的孩子們!本應是充滿歡樂的年華卻要承載著人世間的那份痛苦和悲傷!可敬的孩子們!許多大人們都做不到的事情,你們卻做得很好!相比之下,我們好多的孩子生在陽光下,心中卻一片陰暗。他(她)們只知道享受、不懂得珍惜,只知道索取,不懂得付出;只知道抱怨、不懂得感恩!相比之下,我們好多的孩子處在優(yōu)越的環(huán)境中,卻不能發(fā)奮圖強。他(她)們只知道榮華、不懂得恥辱;只知道炫耀、不懂得淡定;只知道攀比、不懂得努力!整場晚會奏響的是傳統(tǒng)美德的主旋律;整個場面譜寫的人類文明進程的大篇章。所有的兒女都會為這十一位孝心少年鼓掌敬禮!所有的觀眾都會因這場晚會而得到一次心靈的洗禮!這十一位孩子在貧窮中沒有忘記親情;在艱難中沒有向命運低頭。在他(她)們身上我們欣慰地看到了久違了的民族之魂;在他(她)們身上我們深感自愧不如而揪心動容!試問我們生活在甘露甜蜜中的每一個人:還有什么理由完成不好我們的工作!還有什么借口完成不好我們的學業(yè)!還有什么顏面完成不好我們的人生?!感動中我又有一種心痛。想我堂堂幾千年的大,老祖宗給我們留下來的那么多珍貴的精神財富我們竟然把它丟棄了一百多年!可悲啊!可嘆!如果我們的學校、我們的整體教育鏈條能把這燦爛的美德傳承下來、并且發(fā)揚廣大,讓神州大地漫山遍野地開滿忠孝之花、文明之花!那我們的“孝心少年”還用得著去尋找嗎?
舞蹈是很美的,要在視頻學好要先看(一絲不茍)注意細節(jié)!大概記住動作后跟著做!然后關閉視頻想像著做! 或許有視頻不清晰的時候!不過不要緊.發(fā)揮你的想像力!舞蹈不是單一的東西,是可以改變的.自己來設計下動作,然后找?guī)讉€朋友評估!相信你自己的動作是最漂亮的!
1D.《錄鬼簿》2D.以上都是 3D.詞調(diào)4C.況周頤5B.李璟6B.周密7D.辛棄疾8 D.大部分男子9《詩經(jīng)·毛詩序》 10D.俞樾11C詩之境闊,詞之言長12 C.柳永的《定風波》和溫庭筠的《菩薩蠻》都只是描寫美女梳妝,都是淫靡之詞,不能引起人任何聯(lián)想。13 C.況周頤14A.英雄末路15A.黃屋非堯意,瑤臺安可論 16 C.荷葉17 C.北宋;周敦頤18 D.韋莊19 B.《詩學》20 B.眉21 C.陳阿嬌22 B.《南鄉(xiāng)子》23 C.王鵬運
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