假期要開始了，很多學(xué)子都在為自己的前途奔波，今天小編也整理了很多關(guān)于上海打開的書素描信息，以及大家所關(guān)心的這些問題上海哪個(gè)成人素描培訓(xùn)班比較好？，上海高考素描人物和速寫人物書籍哪位的書比較適合臨??？，如何向大師學(xué)素描？，有什么好的美術(shù)素描教程書??，素描書在哈爾濱哪個(gè)書店有，藝術(shù)書單第8期：不大一樣的幾本素描書??

1.上海哪個(gè)成人素描培訓(xùn)班比較好？

呵呵，高三美術(shù)高考培訓(xùn)最賺錢，成人誰還會(huì)認(rèn)真去辦。。。我也幾乎轉(zhuǎn)遍了上海所有的畫室，根本不太拿我當(dāng)回事，交了滿多錢幾本把我一邊晾著。后來也是網(wǎng)上遇到一個(gè)叫窮畫舍的地方，這里真的很不一樣，幾個(gè)生有這樣的魄力很少，畫室主人是美術(shù)狀元，最認(rèn)真的教畫畫，從削鉛筆開始，我當(dāng)時(shí)都快被感動(dòng)了，而且收費(fèi)超低，個(gè)人覺得比那些滿手銅臭的畫室老師畫得教得好的多，有耐心有水平，可能人家想追求什么吧。而且是一群年輕畫家?guī)阋黄甬?，蠻有氛圍，現(xiàn)在在外地，有興趣的話我可以幫你找一下聯(lián)系方式

2.上海高考素描人物和速寫人物書籍哪位的書比較適合臨??？

你去上海書城對(duì)面那個(gè)書店，里面的書都蠻好的 主要你要看你適合誰的風(fēng)格，畢竟速寫的風(fēng)格很多 至于人物素描么丁柏的超贊，他的畫風(fēng)很細(xì)膩

3.如何向大師學(xué)素描？

幾周前，上海人美的編輯要我在知乎上寫一篇文章推廣他們的新書。得知書名后，我決心免費(fèi)為他們宣傳。這是因?yàn)槟茉诠_場(chǎng)合評(píng)價(jià)此書，對(duì)我而言都是一次挑戰(zhàn)，也感謝人美編輯的信任。當(dāng)我收起溢美之詞，要對(duì)這版《向大師學(xué)繪畫：素描基礎(chǔ)》提出些建議，那只能說由于全書插圖仍是黑白版，因此還不足以讓讀者真正地欣賞、理解這些西方古代大師的素描名作，但就成書的品相、印刷的精美程度看，仍不失為一本好書。并且朱巖先生的譯文生動(dòng)流暢，韻味十足，又娓娓道來，讓閱讀過程更填幾分愜意。總而言之，我推薦所有正在學(xué)習(xí)或?qū)⒁獙W(xué)習(xí)素描的朋友們都應(yīng)研習(xí)此書中提出的諸多方法。與其他專注于教授國內(nèi)應(yīng)試素描技巧的書籍不同，這本書更重視素描學(xué)養(yǎng)的普及。作者羅伯特?貝弗利?黑爾用樸實(shí)無華的文字概括了自文藝復(fù)興以來的派素描教學(xué)的核心手法，又通過層層遞進(jìn)的章節(jié)結(jié)構(gòu)為我們鋪就了一條通往素描大師的坦途。為避免行文深澀難懂，黑爾的著作并未涉及這種素描教學(xué)系統(tǒng)的背景討論。因此，也能讓我施展拳腳，為大家闡明藏在這本素描教材背后的核心理論，但又誠惶誠恐。素描教學(xué)的真正目的當(dāng)我們回到16世紀(jì)中葉的弗洛倫薩，那時(shí)科西莫一世?美第奇出資建設(shè)了世界第一座美術(shù)：藝術(shù)繪畫（Accademia del Disegno），而“Disegno”一詞正是今天我們所說的“素描”。這座的建成是文藝復(fù)興的又一座巔峰，標(biāo)志著中世紀(jì)以來通過媒介分野的藝術(shù)門類第一次以一種更高的觀念，即“素描”觀念統(tǒng)一了起來，也埋下了現(xiàn)代主義終將以“為藝術(shù)而藝術(shù)”的誓言為藝術(shù)學(xué)科自立門戶的理論種子。藝術(shù)繪畫中年輕學(xué)者Disegno（素描）是拉丁語De ＋ Signum合成的一個(gè)術(shù)語，意為“用符號(hào)表達(dá)”，也就同語言一般。語言與技法的區(qū)別在于，語言是一種內(nèi)化了的能力，它同我們移動(dòng)四肢、消化食物一樣無需經(jīng)過理性或意識(shí)的助力，所以悄無聲息也渾然天成。同理，素描訓(xùn)練的最終目的就是讓藝術(shù)家獲得這種能將想象中的畫面落實(shí)于紙上的能力，但若我們的藝術(shù)家要同時(shí)處理想象與繪畫技法層面的問題時(shí)，藝術(shù)作品就會(huì)顯得拘謹(jǐn)刻板，失掉了韻律和節(jié)奏。因此，每一個(gè)初學(xué)者都必須認(rèn)識(shí)到，素描技法本身并不是學(xué)習(xí)的目的，描摹自然也不是素描的目的，繪畫與素描的真實(shí)目的只能是使用造型語言讓我們的思想得以成真。萊昂?巴蒂斯塔?阿爾伯蒂（Leon Battista Alberti）在《論繪畫》（De Pictura）中將藝術(shù)家訓(xùn)練過程分為三個(gè)階段：幼兒階段的技能準(zhǔn)備（幾何學(xué)、透視法和投影畫法）；青年階段的系統(tǒng)訓(xùn)練（更為精進(jìn)的繪畫方法和作坊工作流程）和出師后的自我磨練（藝術(shù)家的品德和職業(yè)操守）。從中我們看出素描教學(xué)應(yīng)是一種技能準(zhǔn)備，而不是藝術(shù)家真正的技能。另一方面，達(dá)芬奇曾確認(rèn)素描教學(xué)的目的在于將腦中的設(shè)想變?yōu)檎鎸?shí)。他在手稿中證明，素描語言比文字?jǐn)⑹鲆粋€(gè)物體的造型更為可靠明確，并且通過素描語言能創(chuàng)造許多不曾存在的事物。手稿筆記：“智慧的門徒，達(dá)芬奇用透視法繪制的形體／當(dāng)我繪制這些形體時(shí)，我從未參考任何實(shí)物，這僅僅是用簡單的線條畫就的。”當(dāng)我們認(rèn)識(shí)清楚素描學(xué)習(xí)的真實(shí)意圖后，我們也便尋到了素描教學(xué)的入口，同語言學(xué)習(xí)或運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練一樣，我們只有通過長期高頻的素描訓(xùn)練，才能獲得素描語言的肌肉記憶。沒有捷徑可走。從形體到體塊，再到人體解剖黑爾在本書第1、4、5章分步介紹了形體、體塊和人體解剖的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。這三步學(xué)習(xí)過程反映在藝術(shù)史上，就是從中世紀(jì)末期到文藝復(fù)興盛期寫實(shí)主義繪畫理論發(fā)展的三個(gè)階段。維拉德?翁涅柯，《畫譜》手稿之一 第一階段發(fā)生在13世紀(jì)，代表作品是維拉德?翁涅柯（Villard de ）的《畫譜》（Le carnet）。中世紀(jì)末期的藝術(shù)家通常將世間萬物都概括成幾種簡單的幾何圖形，這一做法實(shí)際上確定了素描造型和幾何學(xué)切分歸納之間的關(guān)系。而這種歸納法就是現(xiàn)代素描教學(xué)系統(tǒng)的基石。到了15-16世紀(jì)，這種人體造型的歸納法還曾運(yùn)用在醫(yī)學(xué)診斷上，作為面相學(xué)的一部分與當(dāng)時(shí)流行的氣質(zhì)論一起，成為了文藝復(fù)興時(shí)期病理學(xué)、尸檢實(shí)驗(yàn)的核心理論。而在文藝創(chuàng)作中，達(dá)芬奇也通過這種形體歸納法總結(jié)出能夠表現(xiàn)各類性格氣質(zhì)的人物繪畫手法，在其杰作《最后的晚餐》中可見一斑。達(dá)芬奇，《最后的晚餐》局部在這組人物中，左邊是叛徒猶大，中間是圣彼得，右邊是圣約翰。性格內(nèi)斂溫潤、無比謙卑的圣約翰，臉部造型被塑造得圓潤精致，像是女性；英雄氣質(zhì)的圣彼得，曾言不配與耶穌受一樣的刑罰而自愿倒釘十字架，則被達(dá)芬奇描繪成眉骨高聳、鼻梁挺拔的雄獅之相；反觀個(gè)性自負(fù)，貪財(cái)?shù)莫q大，則畫成了面部凹陷的樣子。圣彼得和猶大的側(cè)臉造型之間的強(qiáng)烈對(duì)比，也暗指兩人性格的不同。阿爾伯蒂，人體比例學(xué)手稿第二階段以萊昂?巴蒂斯塔?阿爾伯蒂倡導(dǎo)的人體測(cè)量學(xué)和人體比例學(xué)為開端：先將人體劃分為不同的體塊，再切分為更細(xì)小的部分，從而建立了人體比例系統(tǒng)。原來的形體現(xiàn)在能通過比例組合成和諧完美的圖像。對(duì)體塊比例和諧的要求，后來還運(yùn)用在建筑領(lǐng)域。佛朗切斯科?迪?喬爾喬?馬爾蒂尼（Francesco di Giorgio Martini）就重拾了維特魯威的理論，將建筑構(gòu)件與人體比例聯(lián)系起來。但馬爾蒂尼沒有解決《維特魯威人》的謎題，這一任務(wù)最終由達(dá)芬奇完成。馬爾蒂尼，建筑與人體比例；《維特魯威人》第三階段是達(dá)芬奇在藝術(shù)領(lǐng)域強(qiáng)力推廣藝用解剖學(xué)。并且這種解剖學(xué)不是死板的、完全符合現(xiàn)實(shí)人體的解剖學(xué)繪畫法。在處理《維特魯威人》問題時(shí)，達(dá)芬奇先畫下固定的、共用的體塊（頭部和軀干），再依人體比例繪出兩個(gè)完美的幾何形，然后結(jié)合解剖學(xué)和體塊比例的知識(shí)，一步步塑造出剩余的人體動(dòng)態(tài)造型。達(dá)芬奇，《維特魯威人》在達(dá)芬奇作品中，形體、體塊和解剖學(xué)知識(shí)匯流在一起。形體被用于畫面象征和人物性格的塑造；體塊與比例則幫助藝術(shù)家構(gòu)建出和諧完滿的圖像；解剖學(xué)則使得藝術(shù)家有能力表現(xiàn)出足以讓人信服甚至使人迷惑的作品。借助文藝復(fù)興歷代大師的不懈努力，最終解決了寫實(shí)主義繪畫在技術(shù)層面的所有問題。而從達(dá)芬奇解剖學(xué)插圖對(duì)后世藝術(shù)家的深刻影響來看，文藝復(fù)興末期的杰出藝術(shù)家還為我們定義了素描教學(xué)中的一種核心方法。作為語言范式的素描作品黑爾的這本《向大師學(xué)繪畫》所介紹的核心方法是通過觀察、研究歷代繪畫大師的作品、手稿進(jìn)行素描訓(xùn)練。這種訓(xùn)練方法事實(shí)上有別于傳統(tǒng)意義上的“臨摹”，而是一種繼承自文藝復(fù)興中期的教學(xué)模式。如黑爾在序言中所說，這種方法能“讓你有機(jī)會(huì)學(xué)到大師們對(duì)于這些技術(shù)難題令人叫絕的解決方案”。與師法自然的寫生訓(xùn)練不同，這里的臨摹與研習(xí)歷代大師作品的訓(xùn)練方法其實(shí)是叫素描學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)對(duì)具體技術(shù)問題的解決方案，同時(shí)大師作品在一定意義上等同于一種語言范式。波拉伊奧羅，《裸體大戰(zhàn)》（版畫復(fù)制品） 將人體素描造型固定為語言范式的做法，最晚也能追溯到文藝復(fù)興中期。意大利金匠波拉伊奧羅（Pollaiolo）曾繪制過大量造型各異的裸體人像線稿，后來還完成了巨幅素描《裸體大戰(zhàn)》（Battaglia dei dieci Uomini Nudi）。而這幅素描的創(chuàng)作初衷就是教人如何繪制戰(zhàn)斗過程中的人物姿態(tài)：分別為迎戰(zhàn)、對(duì)峙、扭打、刺殺四個(gè)場(chǎng)景。畫面中心的兩人對(duì)峙其實(shí)是同一人體動(dòng)態(tài)造型從正面、背面兩個(gè)視角的看過去的樣子。在米開朗基羅為《卡西納之戰(zhàn)》（Battaglia di Cascina）繪制的素描草圖中，我們也能發(fā)現(xiàn)《裸體大戰(zhàn)》中央人物的造型模式，這就是通過“臨摹”大師作品研習(xí)素描技巧的例證。更明顯的例子是彭多勒莫（Pontormo）對(duì)達(dá)芬奇《圣杰羅姆》（San Gerolamo）的臨摹，就連畫面尺寸都一摸一樣，唯一不同的是，后者似乎“剝?nèi)チ恕笔ト说钠つw，從而凸顯肌肉的轉(zhuǎn)折效果。米開朗基羅，《卡西納之戰(zhàn)》素描練習(xí)達(dá)芬奇與彭多勒莫的《圣杰羅姆》，對(duì)比圖根據(jù)瓦薩里在《藝苑名人傳》（Le Vite）中的記載，諸如馬薩喬（Massaccio）的壁畫作品就曾受到大量杰出藝術(shù)家的臨摹與學(xué)習(xí)，同時(shí)也影響了這些藝術(shù)家的創(chuàng)作。而在達(dá)芬奇、米開朗基羅時(shí)代，這種通過臨摹大師學(xué)習(xí)繪畫或雕塑的方法尤盛。雕塑家本韋努托?切利尼（Benvenuto Cellini）在他的自傳中稱，16世紀(jì)的佛羅倫薩凈是米開朗基羅和達(dá)芬奇式的雕塑，他諷刺那些雕塑是用裝滿長南瓜的麻袋堆砌出來的。其實(shí)就米開朗基羅自己的雕塑而言，這種夸張的裸體表現(xiàn)手法并不明顯，主要出自他的繪畫作品，而同時(shí)代的雕塑家又或許從這些繪畫中汲取養(yǎng)分，塑造了那些雕塑。比如巴蒂內(nèi)里（）的雕塑《赫拉克勒斯（大力神）與卡庫斯》，這件雕塑在人物臉部造型上又形似達(dá)芬奇《最后的晚餐》中的圣彼得和猶大。巴蒂內(nèi)里，《赫拉克勒斯（大力神）與卡庫斯》總而言之，通過研習(xí)大師素描的學(xué)習(xí)方法是歷代藝術(shù)家的基本功課之一。這種研習(xí)并非只是單純的臨摹素描圖像，而是帶著切實(shí)具體的問題，從古代大師作品中尋找解決方案的一個(gè)過程。對(duì)于今天的中國素描教學(xué)而言，我們或許正缺乏這種訓(xùn)練手法。另外，如黑爾所言，藝術(shù)史學(xué)習(xí)同樣也應(yīng)貫徹始終。任何一部教材都無法收盡歷史上所有的藝術(shù)杰作，只有通過今天的藝術(shù)家孜孜不倦地發(fā)掘、研究，才得以讓古代藝術(shù)盡可能地施惠于今。藝術(shù)史是由單個(gè)藝術(shù)作品組成的歷史，因此也極易使人遺忘，但不管怎樣，我們都應(yīng)回顧、繼承、發(fā)揚(yáng)并重建創(chuàng)新出新的藝術(shù)瑰寶。素描學(xué)習(xí)的核心方法素描學(xué)習(xí)過程中最盡職的教師不是某個(gè)具體的人，而是自然和杰作。也就是說，我們要在自然中觀察、磨練自己的技藝。但我們總會(huì)在寫生訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)難以跨越的問題，因此我們還需向古代大師學(xué)習(xí)，帶著疑問去研讀他們的作品。也只有兩者并重，我們才能真正地學(xué)會(huì)素描，并將素描技術(shù)變成藝術(shù)家通用的語言，順其自然地將我們腦中所想化為現(xiàn)實(shí)。最后再次引用黑爾的話：“必須清楚認(rèn)識(shí)到的是素描繪畫并無捷徑可走，只有練習(xí)，只有堅(jiān)持不懈的實(shí)踐才是唯一途徑”。-------推薦的分割線-------購買渠道這本書已經(jīng)在Amazon和當(dāng)當(dāng)開售了未來還會(huì)推出本套書的第2、3卷《向大師學(xué)繪畫：素描基礎(chǔ)》書頁與封面：

4.有什么好的美術(shù)素描教程書??

素描，無非就是畫關(guān)系!!! 推介的書 石膏像 《素描石膏像范圖》那一系列，書的開本比一般的都要大，出版:天津楊柳青出版 !多畫多看多練習(xí)，基礎(chǔ)很重要!!!平時(shí)要多畫速寫。練習(xí)塑造能力!!!以及上海人民美術(shù)出版社的書 都不錯(cuò)的!!!

5.素描書在哈爾濱哪個(gè)書店有

道里區(qū)地段街179號(hào) 新華書城84675693 風(fēng)景素描/中國高等院校建筑學(xué)科系列教材 上海人民美術(shù)出版社 ￥22.00 2007-6-1 有貨 781053801 設(shè)計(jì)素描 湖南出版社 ￥20.00 2005-8-1 有貨 素描畫法入門 二 北京體育音像出版社 ￥10.00 2008-11-1 有貨 素描畫法入門 一 北京體育音像出版社 ￥10.00 2008-11-1 有貨 788065287 靜物素描技法 中國青少年電子音像出版社 ￥10.00 2008-11-1 有貨 781131150 素描基礎(chǔ)教程 東北林業(yè)出版社 ￥22.00 2008-4-1 有貨 781113382 素描（頭像、胸像）/沖刺九大美院 湖南出版社 ￥26.00 2008-7-1 有貨 781113383 素描（半身像、全身像）/沖刺九大美院 湖南出版社 ￥26.00 2008-7-1 有貨 781118203 素描新概念 上海出版社 ￥29.00 2007-12-1 有貨 781118209 素描中線的藝術(shù) 上海出版社 ￥39.00 2007-12-1 有貨 781118212 靜物素描 上海出版社 ￥15.00 2008-1-1 有貨 781113417 素描入門（石膏幾何體、靜物） 湖南出版社 ￥26.00 2008-8-1 有貨 781113430 素描提高（石膏像） 湖南出版社 ￥26.00 2008-7-1 有貨 781113431 素描提高--靜物 湖南出版社 ￥26.00 2008-7-1 有貨 781083042 素描 中國美術(shù)出版社 ￥18.00 2005-4-1 有貨 781083291 徐岸兵素描頭像 中國美術(shù)出版社 ￥15.00 2009-1-1 有貨 781083293 素描頭像技法入門 中國美術(shù)出版社 ￥12.00 2008-5-1 有貨 781083384 素描畫法 中國美術(shù)出版社 ￥18.00 2007-1-1 有貨 781083565 素描--中國美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)新探索 中國美術(shù)出版社 ￥52.00 2007-3-1 有貨 781083773 繪畫類素描-中國美術(shù)考生優(yōu)秀試卷評(píng)析 中國美術(shù)出版社 ￥38.00 2008-10-1 有貨 781083775 設(shè)計(jì)類素描--中國美術(shù)考生優(yōu)秀試卷評(píng)析 中國美術(shù)出版社 ￥38.00 2008-10-1 有貨 781058069 石膏像素描 上海出版社 ￥12.00 2006-2-1 有貨 781058070 人像素描 上海出版社 ￥12.00 2004-2-1 有貨 781058601 素描（第四冊(cè)）/新視點(diǎn)美術(shù)教材 上海出版社 ￥8.00 2004-11-1 有貨 781076863 風(fēng)景素描 東北林業(yè)出版社 ￥13.50 2006-4-1 有貨 781058602 素描·第五冊(cè) 上海出版社 ￥8.00 2003-12-2 有貨 781019890 素描技法入門 中國美術(shù)出版社 ￥12.00 2008-5-1 有貨 781019977 從素描走向設(shè)計(jì) 中國美術(shù)出版社 ￥20.00 2006-10-1 有貨 781058954 人體素描 上海出版社 ￥12.00 2006-5-1 有貨 781058956 素描·1 上海出版社 ￥12.00 2006-11-2 有貨

6.藝術(shù)書單第8期：不大一樣的幾本素描書

?畫畫的沖動(dòng)，如同說話的沖動(dòng)，有著同樣的規(guī)則。西班牙人加布里埃爾?坎帕納里奧在2007年創(chuàng)立了一個(gè)全球性的非盈利組織“城市速寫者”。簡單說就是一群非專業(yè)的普通人，一起畫畫。我猜很多很多人心里都有一個(gè)繪畫的夢(mèng)，三五歲時(shí)做過的夢(mèng)，待到長大，夢(mèng)也醒了。面對(duì)大人世界的繁復(fù)工作和生活煎熬，早把這個(gè)夢(mèng)忘了。偶爾在下班路上瞥見背著綠色畫板的小孩子，心里會(huì)不由得一嘆：要是當(dāng)年繼續(xù)學(xué)畫，今天會(huì)是怎樣的自己呢？這樣的念想就像參加葬禮時(shí)的唏噓，轉(zhuǎn)頭出門右拐該擼串?dāng)]串，該熬夜熬夜。不過一剎那。但也有些人不是，他們不知哪根筋搭錯(cuò)，念頭來的時(shí)候，就不管不顧地去畫了。才不想自己十幾年沒拿過筆，連根線都畫不直呢。他們就是城市速寫者。西雅圖、巴黎、里斯本、威尼斯、東京、布宜諾斯艾利斯，全世界洲42座城市中的他們拿出自己畫的500多幅畫，出版了一本《The Art of Urban Sketching》。書的所有收益，全都補(bǔ)貼給城市速寫者組織的日常所用。想一想就覺得美好。再想想看，喜歡唱歌，想唱就唱唄，為什么喜歡畫畫就必須專業(yè)呢？畫畫，歸根結(jié)底它就是沒事畫兩筆的生活態(tài)度。如果你也曾做過畫畫的夢(mèng)，或者你還是個(gè)沒長大的孩子，我都覺得下面這幾本看起來“挺專業(yè)”，但人人看得懂的書，講素描的書，或許能幫到你。《巴爾格素描教程》上海人民美術(shù)出版社 2021年查爾斯·巴爾格 讓·萊昂·杰羅姆查爾斯·巴爾格是19世紀(jì)的法國畫家，擅長繪畫東方神秘風(fēng)格的歷史和人物繪畫。他的老師讓·萊昂·杰羅姆同樣以希臘神話和東方主義的歷史繪畫出名，功底深厚，筆下的人物唯美浪漫至極。1866年，師生二人用石版畫復(fù)制了大量高質(zhì)量的素描范本，出版了一部繪畫教材《Cours de dessin》。之后的半個(gè)世紀(jì)，這套包含197幅版畫印刷素描教材，指導(dǎo)了無數(shù)學(xué)生踏上繪畫之路，畢加索，梵高都是它的忠實(shí)學(xué)習(xí)者。和這本書相比，國內(nèi)出版的任何一本素描教程都不大值得一提了。如果你想品味真正古典素描的魅力所在，是必讀。《素描的訣竅》上海人民美術(shù)出版社 2005年伯特·多德森豆瓣上的馬鹿燒韭Alice：“如果我說，這本書不止指導(dǎo)了我畫畫，還指導(dǎo)了我的人生，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)夸張？”我覺得一點(diǎn)不夸張。因?yàn)槿嗽谧x書，書也在讀人。告訴你們，我的性啟蒙就是在黑白電視里看《江姐》時(shí)完成的。為了這，我還專門在前些年把它翻出來重溫了一遍，但彼時(shí)彼景無法再現(xiàn)，死活沒整明白，到底哪個(gè)畫面給我啟蒙了。同一本書到底看出點(diǎn)啥，學(xué)到個(gè)啥，一半在內(nèi)容，另一半在當(dāng)時(shí)讀它人的心情。如果我來形容，用深入淺出、言簡意賅、舉重若輕來形容《素描的訣竅》這本書絕對(duì)中肯。這些年“素描”一詞被專業(yè)培訓(xùn)和高考，神話成了一種神秘的專業(yè)技能，讓很多人覺得自己胡亂畫兩筆畫可以，但素描那么專業(yè)可不敢造次。其實(shí)大可不必，素描技法不過就是用手中的筆，還原目光所見的一些規(guī)律總結(jié)。這本《素描的訣竅》，一是給出了其中最根本的規(guī)律，二是尋章找法的明確了很多練習(xí)題目，可以邊看邊畫。照比那些教素描的老師們一口一個(gè)“感覺感覺”，清晰的很?！端孛柽M(jìn)階教程：尼克萊代斯教學(xué)法》上海人民美術(shù)出版社 2004年尼克萊代斯完美自然的素描方法只有一種，它不是技巧，不是美學(xué)或某種藝術(shù)理念，它僅僅依靠一種準(zhǔn)確的觀察，我指的是那種全身心投入的與觀察對(duì)象的物理接觸?！峥巳R代斯這是一本用來練習(xí)素描最恰當(dāng)?shù)臅?，也是一本成就了無數(shù)繪畫愛好者的教材。尼克萊代斯教學(xué)法的核心只有兩個(gè)字——建構(gòu)。如何建構(gòu)對(duì)象的方法，是書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并無時(shí)無刻不分解到各個(gè)練習(xí)中的內(nèi)容。但要有心理準(zhǔn)備，和國內(nèi)教素描的那一套完全不同。我第一次翻開，一下子就被震的說不出話了。這特么才是素描的本意，好不好。我手里是一本英文版，剛看了看，當(dāng)當(dāng)上的中文版近期已經(jīng)絕版，定價(jià)36塊的二手書現(xiàn)在被炒到了200-400之間。如果想買，一定看準(zhǔn)作者，別買錯(cuò)了，很多國內(nèi)的素描書都叫什么素描進(jìn)階教程。另外，可以搜一搜PDF電子版，用大屏幕的電子書或ipad看，跟看實(shí)體書學(xué)起來效果沒差?！堵访姿菇?jīng)典美術(shù)課》上海人民美術(shù)出版社 2021年安德魯·路米斯一套四本的路米斯經(jīng)典美術(shù)課是上海人美2021年出版的新書，包括了《頭手素描》+《人體素描》+《創(chuàng)意插畫》+《素描基礎(chǔ)》，挺全。不過這又是一套老書，并且是公版書。伯爾尼公約中規(guī)定，作者去世50年后文學(xué)藝術(shù)作品的財(cái)產(chǎn)權(quán)不再歸個(gè)人所有，成為全人類共有的精神財(cái)產(chǎn)。公版書不需要簽訂版權(quán)合同，省了一大筆版稅，這也是為啥很多出版社都賣四大名著，賣西方文學(xué)名著合集的原因?；▊€(gè)鉛字印刷的錢，賣正價(jià)，多劃算。路米斯的一系列繪畫書籍就屬于此列，原版大致有以下幾本：《DRAWING THE HEAD&HANDS》頭手素描；《 DRAWING》素描基礎(chǔ)；《IGURE DRAWING》人體素描；《CREATIVE 》創(chuàng)意插畫；《FUN WITHA PENCIL》素描的樂趣；《THE EYE OF THE PAINTER》畫家之眼。以上這些原版書內(nèi)容，都在近幾十年中數(shù)家出版社引進(jìn)過。這次較新的《路米斯經(jīng)典美術(shù)課》一套四本，也是基于同樣的內(nèi)容。反復(fù)出版，長久不衰，確實(shí)是因?yàn)檫@套書的內(nèi)容經(jīng)得起考驗(yàn)，把素描，畫人，畫插畫，寫到根子上了。因?yàn)槁访姿共恢故且晃焕L畫的教育家，對(duì)繪畫的解釋和鉆研非常到位，更是鼎鼎有名的實(shí)力插畫大師，對(duì)一眾漫威和DC畫家影響深厚。學(xué)畫的小伙伴都熟悉一本書《伯里曼人體結(jié)構(gòu)繪畫教學(xué)》，人體繪畫指南的大部頭著作。路米斯正是伯里曼的學(xué)生，正是延續(xù)伯里曼的素描體系，造就了他內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)，畫法的厚道。嗯，我覺得說他掌握了繪畫的秘訣，不過分。《伯里曼人體結(jié)構(gòu)繪畫教學(xué)》廣西美術(shù)出版社 2002年喬治·伯里曼有個(gè)小伙伴說，這本書我真的快看吐了，畫了無數(shù)遍，每一頁上印的什么都背下來了。不僅路米斯是伯里曼的學(xué)生，還有黑爾，諾曼·洛克威爾都是，妥妥祖師爺級(jí)別的伯里曼爺爺寫的這本書，是很多學(xué)畫小伙伴的童年記憶。記憶深刻的，都是下了狠心從第一頁畫到最后一頁，過一陣子再來一遍的主。目標(biāo)就一個(gè)，希望能隨筆就畫出一個(gè)線條優(yōu)美，動(dòng)勢(shì)準(zhǔn)確的人。因?yàn)閺V西美術(shù)出版社最早在2002年就引進(jìn)了伯里曼，此版本也就流傳最廣泛。如果深究，2011年湖南美術(shù)出版社根據(jù)伯里曼初版的“百手全集、人體繪畫技法、實(shí)用人體解剖、著裝形體和頭面五官、人體構(gòu)造”5本的內(nèi)容，出了一套無刪節(jié)的新版《伯里曼人體繪畫教程全集》。挺良心，用裸背脊鎖線膠裝，可以180度全展開，的確比老版實(shí)用很多。豐儉由你。喜歡懷舊，就繼續(xù)用老版，愿意嘗新，就新版?！段鞣脚伤孛杞坛獭反髱熥髌分械乃孛柚R(shí)與核心技法上海人民美術(shù)出版社 2021年 朱麗葉·阿里斯蒂德如果按高考素描按部就班的學(xué)過來，特別是看慣了國內(nèi)素描教材的話，剛開始拿到這本書會(huì)有很強(qiáng)的排斥感。實(shí)話實(shí)說，的確不適合入門學(xué)習(xí)，但也的確是本好書。書的內(nèi)容核心就是派素描技巧，從構(gòu)圖、比例到線條、明暗和形體、空間感逐層分解。總之要說明白一句話，藝術(shù)作品的力量很神奇，但創(chuàng)造藝術(shù)的過程其實(shí)一點(diǎn)也不神奇。任何偉大的作品，都不是靠所謂天賦或偶然。只是數(shù)個(gè)世紀(jì)以來，畫家們用再具體不過的技巧和積累，呈現(xiàn)出來的結(jié)果?？催^這本書，就知道為什么說派素描嚴(yán)謹(jǐn)，訓(xùn)練有素，又有極高的自由度?！断虼髱煂W(xué)繪畫》素描基礎(chǔ)上海人民美術(shù)出版社 2021 羅伯特·貝弗利·黑爾這本書也不是新書。黑爾原本有《素描基礎(chǔ)》+《人體素描》+《藝用解剖》三本一個(gè)系列，1998年中國青年出版社就已經(jīng)引進(jìn)了中文版。其中這本素描基礎(chǔ)，成了很多學(xué)畫孩子的繪畫啟蒙。按高考素描要求，又是一本中看不中用的書。但，恰恰是這“不中用”讓它成了一本好書，有點(diǎn)像在一堆知音讀者故事會(huì)里，扒拉出了一本《三國演義》的感覺?？慈龂趺纯?？你可以惜關(guān)羽，怒張飛，也可以對(duì)多智而近妖的諸葛亮佩服得五體投地。你可以獨(dú)寵天神下凡的飛將軍趙云，也可以偏愛士為知己者死的武鄉(xiāng)侯姜維。有人覺得曹操最牛B，心狠手辣佛擋殺佛，還有人覺得司馬懿厲害，一忍得天下，或者，覺得劉備才是真正厚積薄發(fā)，燃燒夢(mèng)想和靈魂的真男人。不需要?jiǎng)e人教，自己看，自己悟就好了。有人就說，其實(shí)三國里最厲害的是以一己之力鍛造出青龍偃月刀、丈八蛇矛和雙股劍三件神器的鐵匠，無名。這本書就是給喜歡畫畫的人長見識(shí)用的。不是學(xué)怎么畫，是學(xué)怎么看，看人家怎么畫。然后想，往死了想自己該怎么畫?！端孛璧母叨取肺鞣矫易髌肪x浙江人民美術(shù)出版社 2010年 應(yīng)金飛封面大字的書名上面還有個(gè)小標(biāo)題“高等院校美術(shù)類學(xué)生專業(yè)參考大系”，一看就是出版社策劃那種教材。說實(shí)話，現(xiàn)在高校教材幾年一更新，一抓一大把。這個(gè)大系那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的確是泛濫成災(zāi)，大多是新瓶裝老酒，不看也罷。在學(xué)校我自己教的幾門課有個(gè)潛原則，就是盡量不給提教材要求，想用的好教材買不著，買得到的根本用不上。這錢看著學(xué)生花，我心疼。但這本《素描的高度》是例外，別被它封面風(fēng)格給蒙蔽了。編者應(yīng)金飛作為中國美院版畫系教授，教了多少年的銅版畫和素描，底子厚得很。經(jīng)他選出了丟勒、荷爾拜因、門采爾、羅丹、修拉、柯列惠支、弗洛伊德這一票30位畫家的代表性素描作品，值得一看。寫在最后尼克萊代斯在他的《The Natural Way to Draw》前言中寫道：畫畫的沖動(dòng)，如同說話的沖動(dòng)，有著同樣的規(guī)則。我們學(xué)習(xí)說話，就是一個(gè)簡單的練習(xí)過程，從說第一句話到三四歲，會(huì)一直有大量的錯(cuò)誤。但，從未有孩子因?yàn)檎f錯(cuò)，而放棄這種強(qiáng)烈的“我要聽懂，我要說話”的沖動(dòng)，并且努力的去說，去犯錯(cuò)。也從沒見有爸媽去教兩三歲的孩子所謂正確的語法和主謂賓。學(xué)話的過程，就是犯錯(cuò)的過程。開始時(shí)呢呢喃喃，只能吐出幾個(gè)不像樣的字，但卻是最有意義的根基。一個(gè)學(xué)畫的學(xué)生，最初幾年的努力，同樣如此。學(xué)習(xí)繪畫最恰當(dāng)?shù)牡缆?，就是自然學(xué)習(xí)的道路。它和技巧、技術(shù)沒有關(guān)系，更和美學(xué)沒有關(guān)系，它只和正確的觀察行為有關(guān)系。正確觀察，是指用所有感官去實(shí)際接觸各種物件，各種東西。如果一個(gè)學(xué)生從未經(jīng)歷過這一步，至少在他頭5年里這樣去練習(xí)過，那他一切技法的學(xué)習(xí)都是在浪費(fèi)時(shí)間?？倸w，他要在某一天回過頭去，重新開始。在我看來，美術(shù)老師的任務(wù)不是教學(xué)生們?cè)趺串?，而是教他們?cè)鯓尤W(xué)習(xí)畫。他們必須獲得一種只屬于自己的，真正去發(fā)現(xiàn)、觀察的方法。否則，他們終生都只能停留在老師教給他的那些技法上，止步不前。他們必須去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造的真正本質(zhì)，去發(fā)現(xiàn)能夠激發(fā)靈感的，那些隱藏在畫畫后面的東西。最后，祝你畫畫愉快。- End -推薦文章：小葉老師：什么是素描

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