很多人認(rèn)為留學(xué)應(yīng)該是最瀟灑，不但原理父母管教，學(xué)習(xí)之余就是到處吃吃喝喝。事實(shí)上日本留學(xué)心理學(xué)專業(yè)，只是留學(xué)生活冰山上的一角。下面就簡(jiǎn)單說下你所羨慕的光鮮日常下的去日本留學(xué)讀研修生，學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)，回國(guó)后好找工作嗎？，想留學(xué)日本學(xué)心理學(xué) 現(xiàn)在應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？，我是在日本公立的一名留學(xué)生,專業(yè)是現(xiàn)代心理學(xué).畢業(yè)后想去美國(guó)加...，日本留學(xué)心理學(xué)專業(yè)排名，日本留學(xué)最神秘的學(xué)科-心理學(xué)，日本留學(xué)熱門專業(yè)——心理學(xué)專業(yè)詳解（及名校推薦），淺談日本讀研心理學(xué)專業(yè)入學(xué)之路，留學(xué)日本 心理學(xué)專業(yè)的問題??挑戰(zhàn)。

1.去日本留學(xué)讀研修生，學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)，回國(guó)后好找工作嗎？

1、研修生是指勞務(wù)，不是指學(xué)生身份。是不是問研究生（修士）？2、教育心理學(xué)是一門交叉學(xué)科，目前在國(guó)內(nèi)研究的也不錯(cuò)，有些研究手段和國(guó)外接軌，如果你專業(yè)不是教育學(xué)或者心理學(xué)的話，學(xué)起來會(huì)很困難。另外，日本的教育心理學(xué)研究由于對(duì)象不同而和國(guó)內(nèi)研究差距很大，你畢業(yè)以后在比較研究方面或許會(huì)有所作為，否則學(xué)了基本用處不大?；貒?guó)后（4年左右），國(guó)內(nèi)教育心理學(xué)研究生大量上市，價(jià)格便宜而且有渠道，海歸恐怕很難進(jìn)入或科研機(jī)構(gòu)，如果到中小學(xué)去，你沒有派遣，估計(jì)不容易。3、作為專業(yè)輔助學(xué)習(xí)一下可以，我不建議你學(xué)這個(gè)專業(yè)。另外，日本心理學(xué)研究并不比中國(guó)強(qiáng)，包括研究技術(shù)和思維，并不是說國(guó)內(nèi)的就不行，心理學(xué)包括的范圍很廣，日本領(lǐng)先的是與人工智能有關(guān)的心理學(xué)研究，比如感覺、知覺、情感情緒等。4、日本開設(shè)心理學(xué)的不多，關(guān)西國(guó)際大好像有。時(shí)間長(zhǎng)了，記不清了5、學(xué)點(diǎn)別的吧。－－－－－－－－－－僅專業(yè) 非專家

2.想留學(xué)日本學(xué)心理學(xué) 現(xiàn)在應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？

跨專業(yè)學(xué)心理學(xué)研究生基本沒可能的，不是打擊你。如果你真的想做這一行，勸你從本科開始重新讀。而且日本的心理學(xué)專業(yè)對(duì)英語要求很高，考試題目一般都包括一篇英文的心理學(xué)專業(yè)文章翻譯成日文。也就是說其實(shí)日本的心理學(xué)大多建立在西方的基礎(chǔ)上。另外就算1年研究生2年修士時(shí)間來重新學(xué)習(xí)一門專業(yè)也是很不牢靠的，你要考慮清楚。

3.我是在日本公立的一名留學(xué)生,專業(yè)是現(xiàn)代心理學(xué).畢業(yè)后想去美國(guó)加...

給你一些建議：在2011年US News的研究生專業(yè)排名中把心理學(xué)分為六個(gè)方向：認(rèn)知心理學(xué)，行為神經(jīng)科學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，工業(yè)與組織心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)，另外還有一個(gè)統(tǒng)概的心理學(xué)研究生排名，其中排名靠前的十所分別是斯坦福，伯克利，哈佛，UCLA，密歇根，耶魯，UIUC，普林斯頓，明尼蘇達(dá)和威斯康辛，除了UIUC之外，其余都不提供直接的碩士學(xué)位，只提供博士學(xué)位。除了上述提到的這些比較普遍的專業(yè)分支之外，還有若干其他的分支，比如：兒童心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)，精神生物學(xué)，教育心理學(xué)，人格心理學(xué)等等，另外，特別注意咨詢心理學(xué)或者臨床心理學(xué)是幾乎不招收中國(guó)學(xué)生的。從量上來說，目前認(rèn)知心理學(xué)和神經(jīng)學(xué)這兩個(gè)方向?qū)儆谥髁?，申?qǐng)和招收的人數(shù)也是最多的，其他的分支較少。而如果以中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)心理學(xué)研究生任何方向來說都是很難的，即便是主流方向依然如此，所以并不是說申請(qǐng)認(rèn)知或者神經(jīng)就會(huì)更容易得到錄取。因?yàn)槟惝厴I(yè)于日本的，我建議你問問你的老師或者師哥師姐，之前你們的畢業(yè)生被錄取過哪些美國(guó)的。比如目前中國(guó)比較出名的幾個(gè)心理學(xué)系只有北京，北京師范，浙江而已，美國(guó)最后發(fā)放錄取的申請(qǐng)者基本上都來自這三所，尤其是北大。最后，不少的學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)上有很高的要求，包括斯坦福、明尼蘇達(dá)、伯克利等對(duì)GRE Sub有明確要求，也增加了學(xué)生申請(qǐng)名校的難度。美國(guó)的心理學(xué)博士開設(shè)很普遍，攻讀時(shí)間也比理工科的博士要長(zhǎng)，獎(jiǎng)學(xué)金給予很普遍，一般申請(qǐng)到了都會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金的補(bǔ)助。一般只有秋季入學(xué)，截止日期在前一年的年底，大約在12月至1月較多，一般托福的要求都在100分，對(duì)申請(qǐng)者的語言要求很高，GRE是需要的，GRE Sub要么是需要，要么是建議提供，對(duì)申請(qǐng)很有幫助。GPA、CV、RL和PS都有要求，但是沒有諸如Paper的特殊規(guī)定。

4.日本留學(xué)心理學(xué)專業(yè)排名

一、東京東京是日本國(guó)立，九所帝國(guó)之一。起源于江戶時(shí)代由德川幕府設(shè)立的開成所和醫(yī)學(xué)所日本留學(xué)：心理學(xué)專業(yè)名校 TOP5 盤點(diǎn)日本留學(xué)：心理學(xué)專業(yè)名校 TOP5 盤點(diǎn)。東京為日本第一所依照現(xiàn)代學(xué)制成立的，也是日本的最高學(xué)術(shù)殿堂，畢業(yè)生中包括了不少領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的人物。東京是日本排名最高的學(xué)府，也是世界前 50 之一，每年都有許多學(xué)子競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入東京就讀。二、慶應(yīng)義塾慶應(yīng)義塾，簡(jiǎn)稱慶應(yīng)或慶大，乃日本名思想家福澤諭吉所創(chuàng)建的日本第一所私立，仿照英式教育風(fēng)格，慶應(yīng)以學(xué)術(shù)自由及校園內(nèi)蓬勃發(fā)展的活動(dòng)著名，本部在東京都港區(qū)。 1858 年，他設(shè)立的洋學(xué)塾是源流。更培育出日本許多具權(quán)威及影響力的人物，如日本 IBM 副總裁，日本天團(tuán)“嵐”成員櫻井翔也畢業(yè)于此。三、京都京都，簡(jiǎn)稱京大，是繼東京之后成立的日本第二所國(guó)立。與東京雖為日本東西兩方同等齊名的國(guó)立，但它們的傳統(tǒng)與辦學(xué)目標(biāo)迥然不同。東大以培養(yǎng)治國(guó)人才為主，京大則以培養(yǎng)科學(xué)家見長(zhǎng)。所以，盡管到目前為止京都只出過池田勇人一名首相，也少有著名的科學(xué)家活躍于日本政壇。但在科學(xué)研究方面，人才和成果都不少，因而被人們稱為“科學(xué)家的搖籃”。特別引以自豪的是，在 1949-1987 年的 39 年中，日本獲諾貝爾獎(jiǎng)的 7 名得主中京大就占 4 名：湯川秀樹、朝永振一郎、福井謙一、利根川進(jìn)，多于東大。獲日本文化勛章和日本科獎(jiǎng)以及其他方面獎(jiǎng)勵(lì)的更是數(shù)不勝數(shù)。四、大阪大阪，在日本通常被稱呼為阪大。大阪位于日本關(guān)西地區(qū)工業(yè)城市大阪，是日本著名的國(guó)立。與其他幾年由直接創(chuàng)辦，培養(yǎng)官員、專家、學(xué)者、技術(shù)人員的帝國(guó)不同，它是由民間力量向申請(qǐng)創(chuàng)建的。大阪為日本 7 所著名帝國(guó)之一，直屬文部省領(lǐng)導(dǎo)。五、千葉千葉誕生于 1949 年，是一所本部設(shè)置在日本千葉縣千葉市稲毛區(qū)的著名研究型國(guó)立綜合，是日本文部科學(xué)省指定的“超級(jí)國(guó)際化計(jì)劃”投資的一流，日本舊制官立之一。六、御茶水女子御茶水女子是一所位于東京都文京區(qū)的知名國(guó)立女子綜合性。目前，其擁有文教育學(xué)部、理學(xué)部、生活科學(xué)部 3 學(xué)部。作為過去日本女子的最高學(xué)府，也是現(xiàn)在日本國(guó)內(nèi)最頂尖最難進(jìn)的女子，有“女子?xùn)|大”的別稱。御茶水女子擁有 140 多年的女性教育歷史，憑借其充實(shí)的基礎(chǔ)教育和良好的專業(yè)教育，為培養(yǎng)具有行動(dòng)力和領(lǐng)導(dǎo)力才能的新時(shí)代女性提供了有利的環(huán)境。人類發(fā)展科學(xué)專攻：心理學(xué)、發(fā)展臨床心理學(xué)。七、橫濱國(guó)立橫濱國(guó)立是一所本部位于日本神奈川縣橫濱市保土谷區(qū)的研究型國(guó)立綜合，在教育、經(jīng)濟(jì)、理工類的相關(guān)研究科考試難度始終是排在日本國(guó)公立中前列的，其實(shí)力可見一斑。教育學(xué)學(xué)研究科：教育設(shè)計(jì) ( 心理學(xué) ) 、特別支援?臨床心理、臨床心理學(xué)。八、名古屋名古屋是一所日本頂尖、世界一流的著名研究型國(guó)立綜合，日本中部地區(qū)最高學(xué)府。作為日本最年輕的舊帝國(guó)，從設(shè)立至今，名古屋一直處于日本國(guó)內(nèi)一流級(jí)別學(xué)府的地位，尤其以理工學(xué)研究而聞名于世。同時(shí)，名大也是日本超級(jí)國(guó)際化計(jì)劃、 RU11 學(xué)術(shù)懇談會(huì)、八工學(xué)系聯(lián)合會(huì)、領(lǐng)先研究生院計(jì)劃、國(guó)際 21 世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟等著名學(xué)術(shù)組織的成員。教育發(fā)達(dá)科學(xué)研究科：教育科學(xué)、心理發(fā)達(dá)科學(xué)。九、九州九州是一所本部位于日本福岡縣福岡市的頂尖研究型國(guó)立綜合，在日本乃至世界上均占有重要的學(xué)術(shù)地位，是日本文部科學(xué)省指定的“超級(jí)國(guó)際化計(jì)劃” A 類頂尖校之一。作為日本國(guó)內(nèi)設(shè)立的第三所老牌舊帝國(guó)，在一個(gè)多世紀(jì)漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中，一直穩(wěn)居日本九州地區(qū)最高學(xué)府的地位。同時(shí)，九大也是日本 RU11 學(xué)術(shù)懇談會(huì)、八工學(xué)系聯(lián)合會(huì)、類似九州地區(qū)常春藤聯(lián)盟的九州六棒球聯(lián)盟等組織的重要成員。九大歷來擁有良好的學(xué)風(fēng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)并重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師也重視啟發(fā)式教學(xué)，大量的學(xué)術(shù)名家不斷從這里走出而貢獻(xiàn)社會(huì)。院人類環(huán)境學(xué)府：實(shí)踐臨床心理學(xué)。十、筑波筑波位于東京首都圈的筑波市，入選日本“超級(jí)國(guó)際化計(jì)劃 (Top Global Project) ” A 類頂尖校，日本學(xué)術(shù)研究懇談會(huì) (RU11) 成員，是日本著名的國(guó)立綜合。人類綜合科學(xué)研究科：心理學(xué)。

5.日本留學(xué)最神秘的學(xué)科-心理學(xué)

No.1 何為心理學(xué)？（搜狗百科）一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)的科學(xué)。其研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。No.2 什么樣的學(xué)生適合心理學(xué)在文理科分類里，心理學(xué)屬于文科類，好比理工科的計(jì)算機(jī)專業(yè)。做日語留學(xué)的這么多年里，遇到的學(xué)生甭管是文科類的日語專業(yè)、經(jīng)營(yíng)專業(yè)還是教育專業(yè)，那怕是理工科專業(yè)的學(xué)生們，在我問及赴日讀研想申請(qǐng)什么專業(yè)的時(shí)候，好多好多同學(xué)們都會(huì)問：心理學(xué)方向我能申請(qǐng)嗎？我的回答永遠(yuǎn)是一樣的：原因非常簡(jiǎn)單：心理學(xué)是一個(gè)非常要求本科專業(yè)背景的學(xué)科，如果本科不是心理學(xué)方向，申請(qǐng)難度極大（不是說不可能哦）。跟大家講兩個(gè)由我申請(qǐng)的心理學(xué)案例：學(xué)生A 本科院校：一本 本科專業(yè)：心理學(xué) 日語成績(jī)：N3 合格院校：東北學(xué)生B 本科院校：一本 本科專業(yè)：日語專業(yè) 日語成績(jī)：N1 175分 合格院校：無一所院校合格相信不用我多說什么，大家都心知肚明了。心理學(xué)并不像咱們前面解析過得文科專業(yè)（社會(huì)福祉學(xué)、文學(xué)等）：日語成績(jī)好，就有學(xué)可上。而是必須專業(yè)對(duì)口。No.3 日本心理學(xué)專業(yè)介紹心理學(xué)基本上分為基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。后者的申請(qǐng)難度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前者。1、應(yīng)用心理學(xué)是在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)心理學(xué)的基礎(chǔ)上來應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。2、基礎(chǔ)心理學(xué)主要包括社會(huì)心理學(xué)，發(fā)達(dá)心理學(xué)等等。3、應(yīng)用心理學(xué)主要包括犯罪心理學(xué)，臨床心理學(xué)等等。很多同學(xué)對(duì)于報(bào)考心理學(xué)的態(tài)度是因?yàn)橛X得TA神秘，感覺學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)能夠洞察人心，從而習(xí)得所謂最強(qiáng)大的武功 - - - 讀心術(shù)。其實(shí)心理學(xué)通過長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展和演變已經(jīng)成了現(xiàn)代社會(huì)非常重要的一門學(xué)科。那些認(rèn)為學(xué)習(xí)了心理學(xué)就能有讀心術(shù)的同學(xué)們，我覺得有個(gè)職業(yè)特別適合你：No.4 心理學(xué)的子領(lǐng)域發(fā)展心理學(xué)主要研究：人類如何成長(zhǎng)，發(fā)育以及學(xué)習(xí)推薦學(xué)校：東京學(xué)藝，廣島，橫濱國(guó)立，神戶認(rèn)知心理學(xué)主要研究：不能觀察的內(nèi)部機(jī)制和過程，如記憶的加工、存儲(chǔ)、提取和記憶力的改變推薦院校：大阪、京都社會(huì)心理學(xué)主要研究：人類的群體行為，如何與他人交流推薦院校：壹橋，東北臨床心理學(xué)主要研究：人類的心理健康和心理疾?。ㄓ性S多臨床心理學(xué)的專攻需要一年的臨床經(jīng)驗(yàn)，不建議去…）推薦院校（不需要實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校）：筑波，御茶水女子，大阪市立（生活科學(xué)部），廣島神經(jīng)科學(xué)通過觀察大腦反應(yīng)來研究心理此方向難度極大，在我司沒有合格案例的情況下不敢輕易推薦。No.5 申請(qǐng)心理學(xué)對(duì)語言的要求雖然上文中我有說過N3學(xué)生去東北讀心理學(xué)的案例，但是我還是認(rèn)為在有專業(yè)背景的前提，盡量再拿到N1證書才是正途。除了有N1能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中沒有阻力以外，更重要的是隨著赴日留學(xué)的學(xué)生越來越多，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈了。而且在心理學(xué)領(lǐng)域，歐美的研究水平是高于日本的，所以有很多參考書籍都是英文讀物，如果在有N1的前提下還能擁有英語證書，那么這將為你的升學(xué)之旅添上厚重的砝碼。No.6 經(jīng)典案例出身校：一本出身專業(yè)：心理學(xué)日語成績(jī)：N3英語成績(jī)：托業(yè)665合格專業(yè)：心理學(xué)合格：東北案例特色：該生條件算不上優(yōu)秀，當(dāng)時(shí)和學(xué)生探討協(xié)議校時(shí)，把東北，九州，北海道作為挑戰(zhàn)校進(jìn)行了嘗試。東北是我們給學(xué)生申請(qǐng)時(shí)發(fā)的第一個(gè)學(xué)校。早上發(fā)的郵件，下午教授回信要求寫研究計(jì)劃書。第二天我們給教授發(fā)了研究計(jì)劃書后，教授就提出了面試的要求。該生從東京飛往仙臺(tái)和老師面試，同時(shí)聽了老師的一堂課后，當(dāng)場(chǎng)內(nèi)諾。這里有一個(gè)比較有意思的事情，學(xué)生拿到內(nèi)諾后繳納第二期費(fèi)用的時(shí)候，跟我語音說：劉老師，其他我不申請(qǐng)了。當(dāng)時(shí)我：我問為什么這么快就決定了？不再嘗試一下別的嗎？學(xué)生回答：這個(gè)老男人，真帥。據(jù)說從這能進(jìn)資生堂。就算是現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我還是會(huì)情不自禁的說：當(dāng)教授，也是需要看臉的。同學(xué)們?cè)蹅兿缕谝姟?/p>

6.日本留學(xué)熱門專業(yè)——心理學(xué)專業(yè)詳解（及名校推薦）

想去日本留學(xué)心理專業(yè)的同學(xué)們一定很關(guān)注這個(gè)問題。下面明途出國(guó)學(xué)長(zhǎng)便為大家介紹下日本留學(xué)心理學(xué)專業(yè)的介紹。日本中，心理學(xué)很少單獨(dú)設(shè)置學(xué)部，根據(jù)具體研究的分野不同，教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)一般在教育學(xué)部或醫(yī)學(xué)部，社會(huì)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)一般在文學(xué)部或人間科學(xué)部中，這點(diǎn)大家要注意【心理學(xué)研究?jī)?nèi)容】心理學(xué)雖然是將人的心和行動(dòng)從理論或?qū)嶒?yàn)、觀察、調(diào)查等科學(xué)性的研究方面進(jìn)行分析的一門學(xué)問，但也與各個(gè)相關(guān)的科學(xué)結(jié)合進(jìn)行廣泛的研究。例如研究關(guān)于腦和神經(jīng)、肌肉等活動(dòng)機(jī)能的“生理心理學(xué)”和從視覺、聽覺等機(jī)能與記憶、思考活動(dòng)兩方面進(jìn)行研究的“認(rèn)知心理學(xué)”都是醫(yī)學(xué)與生理學(xué)緊密聯(lián)系著。除此之外還有分析人類心理和人類關(guān)系、社會(huì)現(xiàn)象的“社會(huì)心理學(xué)”和研究人類發(fā)展進(jìn)程、行動(dòng)形成的“發(fā)展心理學(xué)”。還有利用心理學(xué)的理論、技巧進(jìn)行實(shí)踐和研究心情的“臨床心理學(xué)”。的心理學(xué)科所學(xué)的心理學(xué)的領(lǐng)域各不相同，所以必須先想好自己想要學(xué)哪一類心理學(xué)再選擇?！拘睦韺W(xué)課程】在第一學(xué)年里主要是學(xué)習(xí)心理學(xué)概論、調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法等基本的研究方法，第二學(xué)年以后是一邊學(xué)習(xí)各種各樣的心理學(xué)理論、通過講義或討論小組學(xué)習(xí)應(yīng)用領(lǐng)域一邊從事研究。然后，在期間可以考取臨床心理師、認(rèn)證心理師、學(xué)校心理師等心理學(xué)相關(guān)的證書?！拘睦韺W(xué)就業(yè)前景】有很多心理福祉方面的公務(wù)員(例如：教職員工、學(xué)校咨詢師、有關(guān)科學(xué)調(diào)查的研究職務(wù))和臨床心理師之類的專業(yè)職務(wù)。除此之外，利用科學(xué)的研究心與行動(dòng)的視點(diǎn)在企業(yè)的人事部門、教育部門和傳媒等各種各樣的領(lǐng)域活躍的可能性也在增多?！拘睦韺W(xué)專業(yè)推薦院?！?021QS日本心理學(xué)專業(yè)排名其他院校，排名不分先后：橫濱國(guó)立位于神奈川縣橫濱市，是一所研究型國(guó)立綜合。在教育、經(jīng)濟(jì)、理工類的相關(guān)研究科考試難度始終是排在日本國(guó)公立中前列的，其實(shí)力可見一斑。教育學(xué)學(xué)研究科：教育設(shè)計(jì)(心理學(xué))、特別支援·臨床心理、臨床心理學(xué)。筑波筑波( of Tsukuba)，誕生于1872年，位于東京首都圈的筑波市，入選日本"超級(jí)國(guó)際化計(jì)劃(Top Global Project)"A類頂尖校，日本學(xué)術(shù)研究懇談會(huì)(RU11)成員，是日本著名的國(guó)立綜合。廣島廣島(Hiroshima )創(chuàng)建于昭和 24 年，是擁有綜合科學(xué)部，文學(xué)部，教育學(xué)部，法學(xué)部，經(jīng)濟(jì)學(xué)部，理學(xué)部，醫(yī)學(xué)部，齒學(xué)部，藥學(xué)部，工學(xué)部，生物生產(chǎn)學(xué)部，特殊教育特別專攻科 12 個(gè)學(xué)部的綜合性研究。繼承"自由和平的"的建校精神，在追求和平、知識(shí)創(chuàng)新、綜合素質(zhì)教育、與地區(qū)社會(huì)、國(guó)際社會(huì)共存、不斷進(jìn)行自我變革理念五原則下，完成國(guó)立的使命。名古屋名古屋(Nagoya )，簡(jiǎn)稱名大，是一所本部位于日本愛知縣名古屋市的著名研究型國(guó)立綜合。二戰(zhàn)結(jié)束前日本國(guó)內(nèi)七所帝國(guó)之一。作為日本最年輕的舊帝國(guó)，從設(shè)立至今，名古屋一直穩(wěn)居日本中部地區(qū)最高學(xué)府的地位。同時(shí)，名大也是日本RU11學(xué)術(shù)懇談會(huì)、八工學(xué)系聯(lián)合會(huì)、超級(jí)國(guó)際化計(jì)劃、領(lǐng)先研究生院計(jì)劃，國(guó)際21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟等相關(guān)學(xué)術(shù)組織的成員。早稻田早稻田 (Waseda )，簡(jiǎn)稱早大，本部設(shè)在日本東京都新宿區(qū)，是日本久負(fù)盛名的頂尖之一。早稻田以追求學(xué)術(shù)的獨(dú)立，學(xué)術(shù)的活用、造就模范國(guó)民為建校宗旨。神戶神戶(Kobe )，簡(jiǎn)稱神大，是一所本部位于日本兵庫縣神戶市的非常著名的研究型國(guó)立綜合，日本名列前茅世界聞名的頂尖國(guó)立。神戶以其悠久的歷史、雄厚的師資力量、一流的教學(xué)質(zhì)量，被公認(rèn)為日本頂尖的老牌名校，并和七所舊帝國(guó)一橋、東京工業(yè)合稱"舊帝一工神"，這10所代表著日本國(guó)立的最高水平，并以其優(yōu)異的教學(xué)和科研享有極高的聲譽(yù)。關(guān)西關(guān)西(Kansai ），簡(jiǎn)稱關(guān)大 ，于1886年創(chuàng)立，本部設(shè)立在日本大阪府吹田市的著名私立。關(guān)西的建校精神是"從權(quán)力手中保護(hù)正義"。是"關(guān)關(guān)同立"的西日本地區(qū)四大名校之一。關(guān)西曾連續(xù)5年被評(píng)為關(guān)西地區(qū)高中生最想報(bào)考的學(xué)校，也是關(guān)西地區(qū)知名度最高的學(xué)校。千葉千葉(Chiba )成立與昭和24年5月31日，是由引千葉醫(yī)科、同附屬醫(yī)學(xué)專門部及藥學(xué)專門部、千葉師范學(xué)校、千葉青年師范學(xué)校、東京工業(yè)專門、千葉農(nóng)業(yè)專門學(xué)校合并而成，是一所包含有文、法經(jīng)、工等9個(gè)的綜合性。

7.淺談日本讀研心理學(xué)專業(yè)入學(xué)之路

隆重介紹下我們的學(xué)霸女神佳佳姐~~~【淺談個(gè)人經(jīng)驗(yàn)】疫情期間受到邀請(qǐng)，來給大家分享一下心理學(xué)的考學(xué)之路?；叵胱约寒?dāng)初從要不要來日本→找導(dǎo)師準(zhǔn)備申請(qǐng)材料出愿→研究生→修士→要不要讀博→要不要找工作→找工作→現(xiàn)在，真的感覺像是一瞬間。比起當(dāng)初要不要來日本的彷徨，現(xiàn)在多了那么一點(diǎn)點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。希望這一點(diǎn)分享能夠幫到徘徊中的你。先從要不要來日本說起吧。我在國(guó)內(nèi)讀的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，期間說實(shí)話對(duì)專業(yè)課沒怎么用心，決定留學(xué)之前很多門課都是低分及格線，那時(shí)覺得自己有大把時(shí)間和絕對(duì)的自由可以揮霍，就那么渾渾噩噩的過了快兩年。到了大二的下半年幡然醒悟，面對(duì)空無一物的自己，還是希望能再學(xué)點(diǎn)東西?？杀绕鸫粼趪?guó)內(nèi)讀研還是想有生之年看看外面的世界。起初并沒有特定的方向，只是沒事就看其他學(xué)校的網(wǎng)站，找有沒有研究方向相近的導(dǎo)師。看著看著找了幾個(gè)感興趣的學(xué)校跟導(dǎo)師，定了大致方向之后決定申請(qǐng)學(xué)校還是需要把成績(jī)搞上去，于是亡羊補(bǔ)牢，最后的平均分還是可以說的過去。對(duì)于語言，那時(shí)在英國(guó)與日本之間糾結(jié)，猶豫不定之時(shí)為了給自己多留條后路，大三時(shí)候過了雅思6.5和N1，算是過了語言關(guān)。最后糾結(jié)的結(jié)果，還是選擇了日本，最主要的原因是離家近。作為獨(dú)生子女，最怕家里出什么事趕不回去，所以秉著父母在不遠(yuǎn)游（？）的精神來了臨海相望的日本。既然要一個(gè)人在異鄉(xiāng)生活，就決定了不找中介，不讀語言學(xué)校直接申請(qǐng)研究生，那么成績(jī)與語言都只是敲門磚。怎么讓導(dǎo)師覺得想要收這個(gè)學(xué)生就是關(guān)鍵，當(dāng)然最主要的還是研究方向相近。有兩位導(dǎo)師的研究我比較感興趣，寫了自我介紹發(fā)了多封關(guān)于研究計(jì)劃的郵件，終于得到了肯收我做研究生的回應(yīng)。那之后就是按學(xué)校的規(guī)定準(zhǔn)備材料，郵寄過去出愿，等結(jié)果，二選一入學(xué)做了研究生。當(dāng)時(shí)糾結(jié)的二選一，一位是學(xué)校排名的教授，一位是學(xué)校排十幾名的準(zhǔn)教授，我勢(shì)利眼的選了前者，后來卻是后悔沒選后者。前者是一位還有幾年就退休的教授，手底下博士，修士，研究生若干名。人多的地方，導(dǎo)師不會(huì)多分出時(shí)間來個(gè)人指導(dǎo)，基本上就是博士帶修士，修士帶研究生和學(xué)部生。后者是一位剛剛評(píng)上準(zhǔn)教授的年輕導(dǎo)師，還沒有收過學(xué)生，跟著這樣的導(dǎo)師他會(huì)全心帶著你做研究搞業(yè)績(jī)，如果真是想走研究者這條業(yè)績(jī)鋪成的路，比起學(xué)校的排名，還是要有拿得出手的業(yè)績(jī)。當(dāng)然了如果不走這條路，那么，選你第一感覺對(duì)的。有時(shí)比起理性的分析，人的潛意識(shí)真是奇妙的東西，第一感覺不對(duì)的東西，真的怎么都不對(duì)，第一感覺對(duì)了，那就是對(duì)了。這里簡(jiǎn)單已筑波為例，介紹一下日本心理學(xué)專業(yè)的讀研情況。【以筑波為例簡(jiǎn)單介紹心理學(xué)專業(yè)】筑波　人間総合科學(xué)研究科　心理専攻

8.留學(xué)日本 心理學(xué)專業(yè)的問題

回答你關(guān)于心理學(xué)與文理科的問題。心理學(xué)到底算文算理，學(xué)術(shù)界的說法是算理科的。雖然大眾通常認(rèn)為心理學(xué)是文科的東西，但科學(xué)心理學(xué)的研究方法是完全理科的。心理學(xué)本科的學(xué)生要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫。本人是在澳洲念的心理學(xué)。心理學(xué)系是置于理之下的。如果有志于心理學(xué)方面發(fā)展的話，有一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)會(huì)更利于今后的深造。 另，美國(guó)是當(dāng)今心理學(xué)方面最發(fā)達(dá)的，大多數(shù)的心理學(xué)理論和研究成果都是美國(guó)出來的。所以你也可以考慮下去美國(guó)攻讀，在學(xué)術(shù)上比日本要過硬。

沒有人能替留學(xué)生解決問題，但同樣，也沒有人能替留學(xué)生成長(zhǎng)。只有克服去日本留學(xué)讀研修生，學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)，回國(guó)后好找工作嗎？，想留學(xué)日本學(xué)心理學(xué) 現(xiàn)在應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？，我是在日本公立的一名留學(xué)生,專業(yè)是現(xiàn)代心理學(xué).畢業(yè)后想去美國(guó)加...，日本留學(xué)心理學(xué)專業(yè)排名，日本留學(xué)最神秘的學(xué)科-心理學(xué)，日本留學(xué)熱門專業(yè)——心理學(xué)專業(yè)詳解（及名校推薦），淺談日本讀研心理學(xué)專業(yè)入學(xué)之路，留學(xué)日本 心理學(xué)專業(yè)的問題??的挑戰(zhàn)。終將是會(huì)迎來更好的未來。