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1.初中英語(yǔ)聽(tīng)力的重要性

到了初中英語(yǔ)的分?jǐn)?shù),從原先的100分增加到150分。所以就能看出他的重要性。但是到了初二后英語(yǔ)也就成為許多同學(xué)的一塊心病。很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué),其主要原因也是因?yàn)闆](méi)有掌握。學(xué)習(xí)方法和技巧,以及英語(yǔ)語(yǔ)法。所以不妨找一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班在課后補(bǔ)習(xí)一下。對(duì)你的英語(yǔ)成績(jī)也是有幫助的。

2.初中英語(yǔ)需要補(bǔ)習(xí)嗎

如果到了初中,你的英語(yǔ)成績(jī)差或者是一落千丈的話,那肯定是要去上補(bǔ)習(xí)班的。不然你中考的時(shí)候也不可能考出好的成績(jī)來(lái)。但是如果說(shuō)是有的同學(xué),他不愿意學(xué)習(xí),或者說(shuō)他厭學(xué)或者是只是應(yīng)付學(xué)習(xí)。那他即使去報(bào)課外輔導(dǎo)班也是沒(méi)有效果的。給學(xué)生報(bào)輔導(dǎo)班也是要有一定的基礎(chǔ)的學(xué)生,在學(xué)校里就學(xué)的一塌糊涂,在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)沒(méi)有用,他沒(méi)有自覺(jué)性也管不住自己

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3.師資力量對(duì)初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)的重要性

無(wú)論是哪種培訓(xùn),師資都是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵因素。一般來(lái)說(shuō),在英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他聘請(qǐng)的有外教老師也要中教老師。當(dāng)然,在教學(xué)方面上各有各的優(yōu)勢(shì)。我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)口語(yǔ),外教會(huì)教的更好一點(diǎn)。但是要說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)技巧,我覺(jué)得還是中教老師好。無(wú)論選哪種老師,都是要有責(zé)任心的那種。

4.初中再補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)有用嗎

如果說(shuō)小學(xué)你的英語(yǔ)成績(jī)不好,初中了還是沒(méi)有變化,那就應(yīng)該報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。初中的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班一般都會(huì)教具體的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,包括怎么樣提高英語(yǔ)成績(jī)?老師也會(huì)教我們閱讀。的解題技巧以及英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法。所以我們掌握了這些知識(shí)點(diǎn)以后,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)

5.初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班怎么收費(fèi)的

補(bǔ)習(xí)初中英語(yǔ)每個(gè)地方的收費(fèi)不一樣。主要也是培訓(xùn)班的規(guī)模和師資力量來(lái)決定它的費(fèi)用的。像在我們這邊有的大班一學(xué)期。的補(bǔ)習(xí)費(fèi)也就1000多塊錢(qián),但是有的一對(duì)一的。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)一節(jié)課就要200塊錢(qián)一學(xué)期的話也要好幾千呢。收費(fèi)還是看每個(gè)地方的情況。

6.怎樣才能學(xué)好初中英語(yǔ)

要想學(xué)好初中英語(yǔ),就要多做題、多看英語(yǔ)短文,這樣可以訓(xùn)練自己的閱讀能力。讀的時(shí)候先不要看中文譯文,試著自己讀一遍,猜意思。做閱讀理解時(shí)遇到自己不認(rèn)識(shí)的單詞很正常,但有的單詞沒(méi)見(jiàn)過(guò)不一定會(huì)影響你對(duì)題目的把握,先讀題再做,帶著題目到材料中找答案。

7.家長(zhǎng)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的作用

沒(méi)有任何一個(gè)孩子想做最后一名,反而所有的孩子都渴望站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上做三好學(xué)生。到了初中后英語(yǔ)語(yǔ)法不熟,口語(yǔ)不會(huì),單詞記不住,那自然可能會(huì)受到同學(xué)的嘲笑,老師的冷眼,如果成績(jī)不好,再遭到家長(zhǎng)的不重視或者謾罵責(zé)怪,那孩子的自尊心會(huì)在一次次的打擊當(dāng)中被慢慢磨滅,久而久之,孩子就會(huì)選擇干脆放棄英語(yǔ)。

8.家長(zhǎng)的心態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的影響

很多家長(zhǎng)同學(xué)認(rèn)為別的小孩英語(yǔ)成績(jī)好,是因?yàn)閯e人的小孩聰明,自己的小孩笨,不用心,粗心。其實(shí)并不是這樣的,孩子的成績(jī)是家長(zhǎng)和學(xué)生以及老師,三方通力合作的結(jié)果。幫助孩子恢復(fù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心態(tài),家長(zhǎng)需要先調(diào)節(jié)自己的心態(tài),不要擅自給孩子貼標(biāo)簽,否定自己的孩子。

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