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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)

在語(yǔ)法練習(xí)中容易忘記單詞和文字,并且總是會(huì)犯錯(cuò)誤。 處理它的方法是永遠(yuǎn)不要背離上下文背誦單詞和文本,不要通過(guò)閱讀句子和翻譯句子來(lái)理解英語(yǔ),不要學(xué)習(xí)諸如記憶公式的語(yǔ)法規(guī)則,而是結(jié)合文本的主題 并多次創(chuàng)建上下文。 呈現(xiàn)單詞和句子,理解句子的含義,并發(fā)現(xiàn)句法規(guī)則,以便您可以在整體上下文中理解含義并學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

2.英語(yǔ)預(yù)習(xí)要做好筆記

提取新舊短語(yǔ)和表達(dá)。 如果舊的短語(yǔ)和表達(dá)在一段時(shí)間內(nèi)不使用,它們很快就會(huì)變得陌生。 每次重復(fù)都是一次有效的復(fù)習(xí); 摘錄典型的句子模式。 這可以不斷豐富我們的語(yǔ)言資料和語(yǔ)言知識(shí); 注意記錄學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難,以便在聽(tīng)課時(shí)有針對(duì)性; 預(yù)備筆記可以與班級(jí)筆記集成在一起,使班級(jí)筆記成為預(yù)備筆記的補(bǔ)充。

3.學(xué)英語(yǔ)也要認(rèn)真復(fù)習(xí)

審查方法應(yīng)多樣化。 復(fù)習(xí)不等于簡(jiǎn)單的重復(fù)。 應(yīng)該適當(dāng)?shù)馗淖冃问?,力求生?dòng),生動(dòng),有趣和有效。 復(fù)習(xí)時(shí),繼續(xù)處理學(xué)到的知識(shí),以使其有條理和系統(tǒng)化。 這就需要將新舊知識(shí)鏈接在一起進(jìn)行審查,以增強(qiáng)記憶力。 這樣,您的知識(shí)結(jié)構(gòu)就可以牢固。

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4.怎么學(xué)好英語(yǔ)

每天練習(xí)。 您需要為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每周花費(fèi)多少時(shí)間,以及何時(shí)花費(fèi)。 制定這樣的計(jì)劃,然后堅(jiān)持下去。 告訴您的家人和朋友您的計(jì)劃,讓他們催促您,并讓他們知道您什么時(shí)候不能打擾您。 以平衡的方式練習(xí)4種核心技能:閱讀,寫(xiě)作,口語(yǔ)和聽(tīng)力。 如果要取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步,則需要同時(shí)鍛煉所有4種技能。

5.怎樣學(xué)好英語(yǔ)

將單詞放在例句中,您會(huì)發(fā)現(xiàn)它比記住單詞要容易得多。 為自己參加考試。 當(dāng)您有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),您將更加努力學(xué)習(xí)。 為自己找到一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),并為此目標(biāo)而努力。 然后將這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)分解為短期目標(biāo),并想出一種為每個(gè)短期目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)自己的方法。

6.外國(guó)人交流的特點(diǎn)

外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)會(huì)讀很多英語(yǔ),而精通英語(yǔ)的人也會(huì)這樣做,這會(huì)使兩個(gè)或多個(gè)單詞聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)單詞。 只有通過(guò)練習(xí)口語(yǔ),您才能逐漸適應(yīng)這種現(xiàn)象,并且隨著時(shí)間的流逝,您才能提高聽(tīng)力。 始終分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),寫(xiě)下劣勢(shì)以提醒自己,然后努力進(jìn)行改進(jìn)。 保留一本語(yǔ)法書(shū),如果不確定,請(qǐng)查閱。

7.不是學(xué)有的知識(shí)才能交流

如果您要出國(guó)留學(xué),不要只和您本國(guó)的學(xué)生呆在一起。 沒(méi)有人精通英語(yǔ)的所有知識(shí)點(diǎn),不要認(rèn)為您必須先學(xué)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)才能開(kāi)始交流。 交流本身是學(xué)習(xí)的重要組成部分。 多考慮如何用不同的術(shù)語(yǔ)表達(dá)同一件事,這將使您的英語(yǔ)更加豐富和扎實(shí)。

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