假期要開始了，很多學子都在為自己的前途奔波，今天小編也整理了很多關于上海大班游戲活動設計信息，以及大家所關心的這些問題幼兒園半日活動設計目標??

1.幼兒園半日活動設計目標

工作流程 學習任務 知識點 技能點 知識預備 觀摩討論韻律活動案例 1.熟悉學前兒童歌唱活動的內容2.基本環(huán)節(jié)3.教學方法等 1.熟練彈唱大、中、小班的歌曲各10首2.熟悉歌唱的表演形式 選擇作品 根據(jù)幼兒學習歌唱的特點選擇合適的音樂作品 1.熟悉幼兒學習唱歌的特點2.具有分析歌曲的基本知識 1.會根據(jù)幼兒的理解能力選擇或改編歌詞2.會根據(jù)幼兒的演唱能力選擇曲調 設計方案 在感受和分析歌曲和分析幼兒水平的基礎上，小組合作設計方案 1.掌握足夠的音樂知識和準確的音樂概念2.已有設計方案和書寫方案的知識儲備 1.設計由動作開始的歌唱活動2.設計由歌詞創(chuàng)編開始的歌唱活動3.設計由情境表演開始的歌唱活動4.設計由故事講述開始的歌唱活動5.設計由歌詞朗誦開始的歌唱活動6.設計由游戲開始的歌唱活動 實施方案 在設計方案和制作教具的基礎上，到幼兒園組織實施歌唱活動 1.具有設計制作教具和活動方案匹配的知識2.具有和幼兒雙向互動的理念 1.實施由動作開始的歌唱活動2.實施由歌詞創(chuàng)編開始的歌唱活動3.實施由情境表演開始的歌唱活動4.實施由故事講述開始的歌唱活動5.實施由歌詞朗誦開始的歌唱活動6.實施由游戲開始的歌唱活動 反思討論 執(zhí)教同學反思、分小組討論、代表發(fā)言、教師小結等 1.具有進行分組討論所必須的基本常識2.能以學習的態(tài)度參與討論 1.養(yǎng)成自我反思的習慣2.能夠積極發(fā)表自己的見解3.具有初步的總結提升的能

以上都是我為大家細心準備參考的，希望對你們有所幫助。