青島初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪家好，不對(duì)口沒(méi)關(guān)系，青島初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)給你帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)，快來(lái)看看小編的良苦用心的整理初中生需養(yǎng)成的具體學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣比聰明更重要，什么是數(shù)學(xué)焦慮，何時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)興趣。

1.初中生需養(yǎng)成的具體學(xué)習(xí)習(xí)慣

初中生想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)就應(yīng)該養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣。錯(cuò)題是數(shù)學(xué)進(jìn)步的階梯，“錯(cuò)題本”的使用則是貴在堅(jiān)持，只有持之以恒才能見(jiàn)效。只要堅(jiān)持下來(lái)，善待自己的錯(cuò)誤，久而久之自己就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤變得越來(lái)越少，也能夠使得我們從煩惱的錯(cuò)題整理中感受到快樂(lè)和信心。

2.初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣比聰明更重要

進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)習(xí)慣比聰明更重要，它是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的重要保障。習(xí)慣在每個(gè)人的生活中無(wú)處不在，但人們通常只是把習(xí)慣和個(gè)人的行為舉止聯(lián)系在一起，而卻很少把習(xí)慣和成功關(guān)聯(lián)在一起。但是當(dāng)你去了解許多成功者成功的原因時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣幾乎是成功的決定性因素。有的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，而有的習(xí)慣是在后來(lái)學(xué)習(xí)、工作中有意識(shí)地培養(yǎng)出來(lái)的。

青島初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪家好

3.什么是數(shù)學(xué)焦慮

父母?jìng)兘?jīng)常質(zhì)疑，是不是的數(shù)學(xué)教育難度太高了，其實(shí)，美國(guó)的孩子也面臨和孩子一樣的問(wèn)題。小學(xué)低年級(jí)階段還好，父母還可以輕松地輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)，隨著年級(jí)提升，到了高年級(jí)就不一定了，很多數(shù)學(xué)題目父母完全看不懂。所以，每當(dāng)面對(duì)‘?dāng)?shù)學(xué)’這個(gè)話題時(shí)，就感到焦慮。心理學(xué)家將這種現(xiàn)象稱為“數(shù)學(xué)焦慮”。

4.何時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)興趣

孩子的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)要從小學(xué)階段就開(kāi)始，到了初高中，再培養(yǎng)興趣就相對(duì)困難了。在所有各科的學(xué)習(xí)中 ，數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)至關(guān)重要。各地的狀元或者學(xué)霸們，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)成績(jī)是優(yōu)秀的，滿分或者接近滿分。而且數(shù)學(xué)是最容易讓人厭煩的科目，天天做題太沒(méi)意思。一旦有這種想法，那么數(shù)學(xué)的成績(jī)的提高是很困難的，即使報(bào)輔導(dǎo)班，作用也不是很大。到時(shí)候就悔之晚矣。

上述幾點(diǎn)初中生需養(yǎng)成的具體學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣比聰明更重要，什么是數(shù)學(xué)焦慮，何時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)興趣我是贊同的。青島初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪家好

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